26届初三二模汇编:古诗文默写
【杨浦】
(一)默写与运用(13分)
1.千里莺啼绿映红,________________。(杜牧《江南春》)
2.________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
3.子曰:“________________,可以为师矣。”(《论语·为政》)
4.同学们参观革命烈士纪念馆,看着先烈们慷慨赴义的英勇事迹,想到了文天祥《过零丁洋》中的诗句“________________?________________”。
1.(3分)水村山郭酒旗风
2.(3分)零落成泥碾作尘
3.(3分)温故而知新
4.(4分)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
【徐汇】
(一)默写与运用(13分)
1.千磨万击还坚劲,_______________。(郑燮《竹石》)
2._______________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
3.复行数十步,_______________。(陶渊明《桃花源记》)
4.登泰山的人,在到达山顶那一刻,总会想起杜甫《望岳》中的名句“_______________,_______________。”
1.(3分)任尔东西南北风
2.(3分)夕阳西下
3.(3分)豁然开朗
4.(4分)会当凌绝顶,一览众山小
【崇明】
(一)默写(13分)
1.旧时茅店社林边,______________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
2.______________,长歌怀采薇。(王绩《野望》)
3.水何澹澹,______________。(曹操《观沧海》)
4.为人处世难以做到两全其美,因此孟子在《鱼我所欲也》告诉我们“______________,______________”来正确处理“生”与“义”的关系。
(一)(13分)
1.(3分)路转溪桥忽见
2.(3分)相顾无相识
3.(3分)山岛竦峙
4.(4分)二者不可得兼,舍生而取义者也
【奉贤】
(一)默写与运用(13分)
1.予独爱莲之出淤泥而不染,________________。(周敦颐《爱莲说》)
2.________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
3.山重水复疑无路,________________。(陆游《游山西村》)
4.老师经常用郑燮《竹石》中的诗句“________________,________________”来鼓励同学们要像竹子一样牢牢扎根、锁定目标、不轻易动摇。
1.(3分)濯清涟而不妖
2.(3分)万籁此都寂
3.(3分)柳暗花明又一村
4.(4分)咬定青山不放松,立根原在破岩中
【虹口】
(一)默写与运用(13分)
1.千里莺啼绿映红,_______________。(杜牧《江南春》)
2._______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
3.马作的卢飞快,_______________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
4.陈毅元帅在《梅岭三章》中以“取义成仁今日事”表达生死抉择时的坚定态度,与《鱼我所欲也》中“_______________,_______________”一脉相承。
1.(3分)水村山郭酒旗风
2.(3分)会当凌绝顶
3.(3分)弓如霹雳弦惊
4.(4分)二者不可得兼,舍生而取义者也
【黄浦】
1.相见时难别亦难,______________。(李商隐《无题》)
2.树木丛生,______________。(曹操《观沧海》)
3.______________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
4.《鱼我所欲也》中有一句“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”,课文《论语》十二章中也有一句与之相近,这个句子是“______________,______________”。
1.(3分)东风无力百花残
2.(3分)百草丰茂
3.(3分)稻花香里说丰年
4.(3分)不义而富且贵,于我如浮云
【宝山】
(一)默写与运用(13分)
1.会当凌绝顶,_________________。(《望岳》)
2.了却君王天下事,_________________。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
3._________________,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
4.中秋佳节,小语引用苏轼《水调歌头·明月几时有》中“_______________,_______________”两句来表达对远在异地亲人的深切思念与美好祝愿。
1.(3分)一览众山小
2.(3分)赢得生前身后名
3.(3分)醉翁之意不在酒
4.(4分)但愿人长久,千里共婵娟
【嘉定】
(一)默写与运用(13分)
1.但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头》)
2.马作的卢飞快,__________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
3.悠哉悠哉,__________________。(《诗经·关雎》)
4.杜牧《赤壁》中“__________________,__________________”一句从反面落笔,意谓东风若不给周郎以方便,胜败双方就要易位,历史形势也将改观。
1.(3分)千里共婵娟
2.(3分)弓如霹雳弦惊
3.(3分)辗转反侧
4.(4分)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
【金山】
1.儿童相见不相识,______________。(《回乡偶书(其一)》)
2.是故学然后知不足,______________。(《虽有嘉肴》)
3.______________,吹笛到天明。(《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
4.学校艺术节节目初选,小语所在班级的合唱节目落选,大家情绪低落。班长小文用陆游《游山西村》中的“______________,____________”两句鼓励大家重整旗鼓,寻找新的方向。
1.(3分)笑问客从何处来
2.(3分)教然后知困
3.(3分)杏花疏影里
4.(4分)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
【静安】
(一)默写与运用(13分)
1.夜久语声绝,_______________。(杜甫《石壕吏》)
2.锦帽貂裘,_______________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
3._______________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
4.你在车站送好友远行,心中满是不舍与牵挂。恰逢漫天晚霞,你不禁想起李白《送友人》中的诗句:“_______________,_______________。”
1.如闻泣幽咽
2.千骑卷平冈
3.晴川历历汉阳树
4.浮云游子意 落日故人情
【浦东】
(一)默写与运用(13分)
1.儿童相见不相识,________________。(《回乡偶书》)
2.________________,一览众山小。(《望岳》)
3.谈笑有鸿儒,________________。(《陋室铭》)
4.小浦同学准备朗诵《江城子·密州出猎》,因其中借用典故含蓄表达渴望被重用之意,他决定重读“________________,________________”两句。
1.(3分)笑问客从何处来
2.(3分)会当凌绝顶
3.(3分)往来无白丁
4.(4分)持节云中,何日遣冯唐
【普陀】
(一)默写与运用(13分)
1.人生自古谁无死,_________________。(文天祥《过零丁洋》)
2._________________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
3.是故所欲有甚于生者,_________________。(孟子《鱼我所欲也》)
4.小文在内蒙古草原观赏骑射大赛,只见骑手们纵马飞驰、弓鸣箭啸,不禁赞叹:“这不正是辛弃疾《破阵子》中描绘的‘_________________,_________________’场景吗?”
1.(3分)留取丹心照汗青
2.(3分)日暮乡关何处是
3.(3分)所恶有甚于死者
4.(4分)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
【青浦】
(一)默写与运用(13分)
1.牡丹之爱,_____________。(周敦颐《爱莲说》)
2._____________,落日故人情。(李白《送友人》)
3.千里莺啼绿映红,_____________。(杜牧《江南春》)
4.登上山顶,看到山峰雄伟秀丽,山南山北明暗迥异的景象,小语联想起杜甫《望岳》中的两句诗“_____________,_____________”。
1.(3分)宜乎众矣
2.(3分)浮云游子意
3.(3分)水村山郭酒旗风
4.(4分)造化钟神秀,阴阳割昏晓
【松江】
(一)默写与运用(13分)
1.人生自古谁无死?_____________。(文天祥《过零丁洋》)
2._____________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
3.两岸石壁,_____________。(陶弘景《答谢中书书》)
4.正值青春年少,我们当胸怀壮志,勇攀高峰。这正如杜甫《望岳》中所言:“_____________,_____________。”
1.(3分)留取丹心照汗青
2.(3分)千磨万击还坚劲
3.(3分)五色交辉
4.(4分)会当凌绝顶一览众山小
【长宁】
(一)默写与运用(13分)
1._______________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
2.悠哉悠哉,_______________。(《关雎》)
3._______________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
4.读到简·爱被圣约翰兄妹救助时,小新忍不住用陆游《游山西村》中的诗句“_____________,_______________”发出慨叹。
1.(3分)会挽雕弓如满月
2.(3分)辗转反侧
3.(3分)阡陌交通
4.(4分)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
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