带你模拟体验英语 140 分学生考试过程

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带你模拟体验英语 140 分学生考试过程

带你模拟体验英语 140 分学生考试过程 第1张

本文是「学科真题/教材研究」征稿计划入选稿件。

我们希望借此构建一个交流平台,教学相长,相互分享经验。稿件内容仅代表作者个人观点,编辑时会保留原貌。

如果你也有想要分享和交流的经验,欢迎来稿,有稿费哦!也期待大家在评论区活跃发言。


笔者是福建新高考的考生,英语高考取得了140分的成绩,大学选择了汉语言师范专业,四六级裸考成绩均550以上,大学期间辅导过一些不同分数段的高中学生,这些学生也都取得了不同程度的进步。所以我想或许一个非英语专业学生的经验分享,对处于高中阶段的,没有接受到过专业英语训练的大家会有一些参考价值。

一、高中英语学习≠英语学习

乍一看标题,大家可能会觉得很怪,高中英语不也是英语吗,那为什么标题还画上了不等号?在辅导的第一节课,我问了我不同分数段的学生,他们认为高中英语的学习应该由什么构成,他们不约而同回答,听说读写。或许对于想系统全面提升“英语水平”的人来说,英语学习是如此,但对于高中英语的考生而言,却并非如此。

从小学、初中到高中,经过了十几年的学习,对语文,我们或许能写出一篇看似头头是道的具有思辨性的议论文,对数学,我们会计算简单的微积分,但到了英语,我们似乎处于一个很尴尬的位置——脱离了字幕看美剧,仿佛没学过说话的幼童般茫然不知所措;试图和外国人对话,但一开口就磕磕绊绊词不达意;就算只是一张中等难度的英语卷子上的阅读理解,似乎也没办法完全理解每句话的含义…

讲了半天,高中英语到底是什么?

答案很简单,听力+阅读理解、七选五、完形填空+短文填空+应用写作、读后续写。

看上去好像是废话,但这意味着你的英语学习不应该是盲目的,而应该针对这些题型去有目的地学习。

接下来笔者将分享,拿到一张高中英语试卷后个人的做题流程与日常学习建议,以及教辅资源的推荐。

二、考场邪修与日常学习

0.考前的半小时复习时间

这时候基本大家都坐在考场安排的座位上了,平常考试时,我们学校会允许我们带复习材料进入考场复习,直到考试开始前几分钟才统一上交,这段时间,往往被大多数人认为是无意义的“临时抱佛脚”,但我觉得这段时间是非常有价值的。

我一般会利用这段时间背诵英语读后续写和作文的重点句,这不仅是为了后面的写作增色加分,也是为了提前让你进入英语考试状态,熟悉英语思维,避免稍后听听力时无所适从。

1.听力

拿到试卷第一步,先通读听力题目。尤其要重视只读一遍的前五题,这五题难度很低,比拼的是谁先进入状态,所以即使是英语成绩上游分数段的学生也要小心出错。

听力题提问一般分为“5w+1h”:what,where,when,why,who,how。通读过程中,注意用笔或者指甲盖勾画选项里的关键信息点。

包括:

①提问的主语与答句的主语

时间/地点具体信息(这类题往往会提供几个时间点或地点做干扰

③选项中重点词汇

其中,特别注意:

①词汇读音/词形相近的选项(比如看到thirteen和thirty,可以先在心里默读几遍,听到的时候反应会更快一些)

②带有数字的选项

关系题,态度题,推断题(这类题往往需要你对整段对话有个大概理解,建议听的时候带着选项去对应,而非从听力中得出结论)

考试听力的词汇难度并不大,只需要你平时多听一听,磨磨耳朵,拿到满分也是一件比较轻松的事情。如果练习时遇到难度较大的题目,可以用影子跟读法做精听训练。

2.作文

在看完听力后,我会去看作文题目,这有几个好处,首先,你有更多构思时间,而不是到最后几十分钟脑细胞耗费得差不多了才开始构思。当然,这是大部分人都知道的,可如果再细问一句,提前构思有什么好处呢?毕竟等会儿做阅读的时候,也没法分心去思考作文。

前面提到,笔者会在考前半小时背诵作文素材,所以我会在钟声响起后听力开始前,迅速把刚刚背诵的素材默写在试卷草稿处,以免后面忘记。过程大概耗时两分钟即可。

此外,先看作文还有一个好处,你会对文章大致要写什么有一个初步的认知,在接下来做阅读过程中,你可能会更容易捕捉到一些高级的并且适用于作文的表述。当然前提是你确保你对这个表达的理解没错,如果不确定,还是不要冒险。

到这一步,我会开始阅读的答题,但为了方便归纳,还是把作文相关内容整合在这里。

作文部分除了仔细审题(确定文体,要求,主旨),背诵一些素材(高级的开头结尾,万金油句式,表达不同情绪的句子,白天夜晚和不同天气的描写)之外,就是书写上的准备

字体:推荐工整、易辨认、上手快的衡水体

黑笔:衡水体用粗一点的黑笔展示会更好看,笔者一般用斑马jjz33(速干,但不防水,不过考场上一般也不会沾到水),百乐宝特瓶(字体会更“油黑发亮”,手感用惯了就很好写)

橡皮擦:虽然知道英语作文尽可能不涂改,但有时还是难以避免笔误,如果是一两个单词出错,可以考虑准备一块适用于黑笔的磨砂橡皮,笔者用的是樱花磨砂皮擦,除了英语作文,也可以用到语文作文上,还是很实用的,缺点是因为是磨砂皮擦,所以最好是比较厚的答题纸上轻轻使用,否则可能会造成答题卡损坏的悲剧发生…

答题卡排版:每一段的最后一句尽量结束在一行的中间位置,会让卷面更加美观整齐。并且尽量避免每行结尾的缩进量有比较大的差异变化,可以通过细微调整行末单词词内字母间距、大小,单词间距等来实现较整齐的视觉效果。

3.阅读、完型、七选五

这部分题目的正确率要提高离不开平时的单词积累和语法学习,但还是有些方法供大家参考:

①阅读理解做题先看题目,题目按段落顺序提问

②正规考试中阅读选项ABCD数量往往会分布较均匀,剩一两题不确定时可以参考这个规律,以及留心某个出现过多或过少的选项

③主旨归纳题的答案往往与文章中,尤其开头结尾频繁提到的单词有关

此外,做七选五应该先看选项:

内容上:

①出现代词的选项,前文一定要有能解释这个代词的内容,主语。

②注意连词(常考:并列、转折、因果)

时态(前后句子的时态矛盾也可以帮助我们排除掉一些选项)

情感态度(相邻句子情感态度一致)

位置上:

段末:一般为总结/补充前文细节/引出下文

段首:一般是总述观点(段落/全文)/两段之间的过渡句

4.语法填空

语法填空根据有无提示词可以分两类。

其中无提示词填空又可以细分为

①冠词(注意the的用法)

②介词(注意介词后动词形式变化,掌握基本介词)

③连词(注意not only but also中also可以省略;however前通常有逗号隔开)

④引导词(不同词的用法区别)

提示词填空则以考察词形变化为主,此外还有一些特殊注意事项:

①动词(注意:时态/非谓语)

②人称代词

③名词(复数形式变化,所有格)

④形容词(比较级最高级)

这里只是进行比较粗略的框架梳理,需要大家自己在平时做题中去完善细节,并内化于心,考试时遇到比较复杂的一两空,也能通过这个框架排除,得出方向,不至于一头雾水。

 三、英语教辅与资源推荐

1.侦知棒的英语《卷中卷》

是真题卷合集,和市面上其他真题卷不同之处在于,排版设计舒服,纸质很好,答案专门整理成一本书,解析非常详细到位。我当时买的是十年真题版,不确定现在是不是还有。

2.侦知棒的英语《侦探笔记》

我购买的那一版笔记对语法的梳理采用了思维导图的形式,很全面也很系统,对英语日常的学习也提供了不少方法建议,而且封面和铜版纸内页的设计超级貌美。

3.IAI English 

此公众号的推文以实时更新不同地区英语模拟题推送读后续写模拟题精析为主,质量很高,尤其适合英语考试难度大的地区和追求作文高分的学生使用。

4.《新东方读后续写技巧与素材大全》

整理了很多作文素材,按主题分类,懒人福音。

5.《新东方高中英语常考短语与句型》

归纳全面,适合有空的时候翻一翻,查缺补漏。

6.《free高考英语》

相较于其他英语教辅,这套书的优势在于每一篇文章都有陶然老师配套的视频讲解课,感兴趣的同学也可以先去B站试听,再决定是否购买,个人感觉对于阅读理解瓶颈期的同学还是有提分效果的。

7.其他

还有一本是《英语魔法师语法俱乐部》。这本书对语法的讲解很全面细致,也很有意思,不同于大部分枯燥的语法书,但因为出版比较早加上作者是台湾地区的,所以一些名词表达可能与现在有较大出入,所以不做推荐。

以及,如果是准高三的同学在背完课内单词后有余力,也可以考虑背背四级甚至六级单词,对考试还是有帮助的。

此外,笔者高中阶段还会出于兴趣,在闲暇读一点英文原版书和看欧美影视作品,但也没必要神话这部分的作用,事实上,除非有长期的坚持形成量的积累,否则读原版书和看欧美剧也和其他娱乐方式并无太大差异,不要过分指望它们能提高英语成绩。

以上就是笔者个人的高中英语经验分享,希望能给大家带来一点帮助。

带你模拟体验英语 140 分学生考试过程 第2张

作者:Celina 责编:如山清 排版:仿生糯米纸

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