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名篇名句默写
1．（24-25高二下·北京昌平·期末）在横线上填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）为文需情真意切。《项脊轩志》记“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，_______”，叹物是人非，追悼亲人之痛；《归去来兮辞并序》写“_______，亦崎岖而经丘”，抒回归田园，重返自然之乐。
（2）酒与诗人常相伴。人生失意时，鲍照“酌酒以自宽，_______”；知音难觅时，黄庭坚感慨“朱弦已为佳人绝，_______”。
（3）苏轼实地考察石钟山，探究石钟山得名由来，因事说理，表达了“_______，而臆断其有无”的思想，其质疑和求实的精神值得我们学习。
（4）陆游《临安春雨初霁》中“_______，深巷明朝卖杏花”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人因内心的惆怅而彻夜难眠。
（5）作文课上，老师使用《屈原列传》中“_______，_______”两句话，引导学生描写寻常事物来表达宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。
2．（24-25高二下·北京大兴·期末）在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）李白《蜀道难》中“①_____________，砯崖转石万壑雷”两句艺术地再现了蜀道的奇丽惊险。
（2）《陈情表》中，作者提到自己生活孤单、没有依靠的句子是：“②______，形影相吊。”
（3）《项脊轩志》中以动衬静，以“冥然兀坐，③___________”衬托环境的幽雅寂静。
（4）古代文人常常喜欢“啸咏”，陶渊明在《归去来兮辞》曾写道“④__________，临清流而赋诗” 。
（5）圆明园内曾有一座高大的木质八方亭叫“顺木天”，它的名字源自柳宗元的散文名篇《种树郭橐驼传》：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，⑤_________。”
（6）经常有人凭主观想象去推断自己不了解的事情，苏轼在《石钟山记》中批评了这种现象：“事不目见耳闻，⑥_____________，可乎？”
（7）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“⑦__________，⑧___________”两句来表达过去不可挽回、未来还可把握的人生感悟。
3．（24-25高二下·北京房山·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）黄庭坚《登快阁》中的“朱弦已为佳人绝，_______”，化用“伯牙绝弦”和《晋书·阮籍传》中的典故表达了诗人难觅知音的感慨。陆游《临安春雨初霁》中的“_______，犹及清明可到家”，化用陆机的诗句表达了诗人对自己的安慰。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“羽扇纶巾，谈笑间，_______”，化用赤壁之战的典故，表现了周瑜潇洒的风度、沉着的性格与辉煌的战功。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“想当年，金戈铁马，_______”，化用刘裕北伐的典故，表达了词人渴望北伐的豪情壮志。
（2）杜牧《扬州慢》中的“_______，犹厌言兵”，运用拟人手法，蕴含了词人的哀时伤乱之情。陶渊明《归去来兮辞》中的“_______，_______”，将“云”和“鸟”拟人化，表达了作者回归田园的释然。
（3）苏轼《石钟山记》中的“郦元以为下临深潭，微风鼓浪，_______，_______”，运用比喻，形象地表达了郦道元对石钟山得名原因的看法。《劝学》中的“_______，功在不舍”，运用比喻，形象地表达了坚持学习的作用。
4．（24-25高二下·北京延庆·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）《归去来兮辞》中“_______，_______”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
（2）《登快阁》中“_______，_______”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
（3）在《陈情表》中，李密通过“_______，_______”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
（4）《临安春雨初霁》中“_______，_______”描绘了一幅明艳生动的春光图，它在全诗中的作用不仅在于刻画春光，而且是与前后诗意浑然一体的。
（5）《项脊轩志》中，写作者在修葺之后的项脊轩中独自静默端坐，听自然界各种声音的句子是：“_______，_______。”
5．（24-25高二下·北京西城·期末）在下面的横线上默写诗文原句。（选作其中4道小题）
（1）亦余心之所善兮，_______。_______，终不察夫民心。（屈原《离骚》）
（2）噫吁嚱，_______！蜀道之难，_______！（李白《蜀道难》）
（3）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。_______，_______。（杜甫《蜀相》）
（4）外无期功强近之亲，_______，茕茕孑立，_______。（李密《陈情表》）
（5）_______，俯察品类之盛，_______，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（6）二十四桥仍在，波心荡，_______。_______，年年知为谁生。（姜夔《扬州慢》）
（7）木欣欣以向荣，_______。_______，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）
（8）_______，_______。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。（陆游《临安春雨初霁》）
6．（24-25高二下·北京·期末）在横线处填写作品原句。
（1）《离骚》中，诗人用比喻手法表明自己因德行高尚而遭小人嫉妒诽谤的句子是：“_______ ，_______。”
（2）《扬州慢（淮左名都）》用对比手法描写扬州，一边是昔日杜牧眼里的繁华，一边是自己眼前的凄凉，比如杜牧诗中的“春风十里扬州路”，眼前却是“_______ ”。
（3）李白在《蜀道难》中，写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面时写到“_______ ，砯崖转石万壑雷”。
（4）《拟行路难（其四）》中，“心非木石岂无感，_______ ”两句通过对比，突出诗人内心有感却无法言说，只能将痛苦深埋心底。
（5）《客至》中“_______ ，樽酒家贫只旧醅”两句写主人因家贫只能用简单酒菜招待客人却满含真诚与热情。
（6）《登快阁》中“朱弦已为佳人绝，_______ ”两句借用典故表达自己在官场难觅知音，只能借美酒慰藉孤寂心灵。
（7）《临安春雨初霁》中“矮纸斜行闲作草，_______ ”两句写诗人壮志未酬，心绪无奈，只能通过写草书、品茶来打发时光。
（8）《蜀相》中的“_______ ，两朝开济老臣心”两句，以高度凝练的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
（9）《望海潮（东南形胜）》中抓住“_______ ”和“户盈罗绮”两个细节，把市场的繁荣、市民的殷富反映了出来。
（10）《离骚》中“惟草木之零落兮，_______ ”两句写诗人看到草木凋零，担心美人也会迟暮，暗示时光易逝，应珍惜美好。
7．（24-25高二下·北京丰台·期末）在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）《项脊轩志》中项脊轩原是陋室，经修葺而成幽雅书斋，归有光描写自己在小屋“借书满架，__________，__________，万籁有声”的独特经历，打动了众多读者。
（2）苏轼在《石钟山记》中“__________，__________，可乎？”三句，强调实践验证的重要性，颇具“认知论”的高度，富有科学精神。
（3）黄庭坚《登快阁》中的写景名句“__________，__________”，巧妙构建俯视与平视的视角，展现出黄庭坚七律代表作的独特审美。
（4）《种树郭橐驼传》运用对比，表现了郭橐驼尊重自然规律的智慧，如文中叙写了郭橐驼“勿动勿虑，__________”，而他植者“则又爱之太恩，__________”。
8．（24-25高二下·北京石景山·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）《蜀道难》是借用乐府旧题的歌行，杂以多言，起笔“_______，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”，的确不同凡响。诗中又有“上有六龙回日之高标，_______”，描写蜀道的艰险，将夸张和神话融为一体，极富有想象力。
（2）屈原关心民生疾苦，在《离骚》中发出“_______，哀民生之多艰”的呼号，传唱千载，动人心魄；柳宗元继承传统，在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口揭露为官者“好烦其令”，看似对百姓“_______”，实际上是“卒以祸”。
（3）同是描写音乐，白居易《琵琶行》注重运用联想描绘声音的美妙，如“_______，小弦切切如私语”“_______，幽咽泉流冰下难”等，化无形音乐为有形；李贺《李凭箜篌引》侧重用想象衬托音乐的艺术效果，如“女娲炼石补天处，_______”“梦入神山教神妪，_______”等，想象超绝，展现了乐曲的美妙。
（4）诸葛亮是历代诗人歌咏的人物，杜甫在《蜀相》中，以“_______，长使英雄泪满襟”，表达对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情；陆游在《书愤》中，以“出师一表真名世，_______”，表明自己渴望效法诸葛亮施展抱负。
9．（24-25高二下·北京通州·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）鲍照感喟人生困顿，激愤难平，于《拟行路难》中迸发沉痛之音：“酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。___________？___________。”
（2）黄庭坚登快阁远眺，沉醉于澄澈秋景，以“归隐”之思收束全诗，借典抒怀的句子是：“___________，___________。”
（3）古代散文写法比较自由，句子可骈可散，结构可疏可密。《种树郭橐驼传》和《石钟山记》都属于以散句为主的古文，其中也有一些较为整齐的四字句。《种树郭橐驼传》中概述郭橐驼种树秘诀的四字句是“___________，其培欲平，___________，其筑欲密”。《石钟山记》中郦道元认为：石钟山得名于“下临深潭，___________，水石相搏，___________”。
10．（24-25高二下·北京海淀·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）姜夔在《扬州慢》中借“_______，青楼梦好，_______”三句，写即便是极富才华的杜牧，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。
（2）同样写家族衰微，《陈情表》用“门衰祚薄，_______”句直接陈说门庭零落的事实，《项脊轩志》则以“_______，往往而是”句侧面表现家族分崩的状况。
（3）鸥鸟是古诗的常见意象。杜甫《客至》中“_______”句，以鸥鸟表现出环境的清幽僻静；黄庭坚《登快阁》中“_______”句，借鸥鸟表达了永诀机心的愿望。
11．（24-25高二下·北京平谷·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）《过秦论》中，“_______，氓隶之人，_______”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
（2）《五代史伶官传序》中，作者引《尚书》之语与史实相对照的句子是：“_______，_______。”
（3）《扬州慢》中，“_______，_______”两句，姜夔使用拟人手法，控诉金人发动不义战争，感慨物犹如此，何况于人。
（4）李清照的居所“归来堂”取义于陶渊明的《归去来兮辞》，她的号“易安居士”也取自这篇辞中的“_______，_______”两句。
12．（24-25高二下·北京东城·期末）在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）杜甫《蜀相》中“_______，_______”两句，表达了诗人对诸葛亮功业未就的惋惜，暗含着感时忧国的情怀，历来为人称道。
（2）诗人笔下的风景各具特色，有钱塘“烟柳画桥，_______，参差十万人家”的繁华，也有蜀道“_______，砯崖转石万壑雷”的险峻。
（3）陶渊明回归田园后，“_______，_______”，尽享拄杖漫游、举头远眺的自在生活。
（4）尊奉孝道、眷恋家园，是中华民族重要的文化基因。李密在“臣无祖母，_______；祖母无臣，无以终余年”中对祖母的拳拳孝心，归有光在“明月半墙，桂影斑驳，风移影动，_______”中对旧轩的深切眷恋，都能让我们产生共鸣。
（5）古人写文章往往有感而发，或因事明理，或针砭时弊。苏轼在《石钟山记》中用“事不目见耳闻，_______，可乎”提醒士大夫要遵循求实精神；柳宗元在《种树郭橐驼传》中用“_______，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶”直斥官吏繁政扰民的行为。
13．（24-25高二下·北京朝阳·期末）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）《离骚》中的“①___________，纫秋兰以为佩”恰好印证了司马迁在《屈原列传》中评价屈原“②___________，故其称物芳”的说法。
（2）贾谊在《过秦论》中写的“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，③___________”，与欧阳修在《五代史伶官传序》中写的“④___________，天下已定，一夫夜呼，乱者四应”，都以生动的历史场景，启人深思。
（3）诗歌中“空”字能带给人孤寂冷清之感，如杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色，⑤”，又如姜夔《扬州慢》中的“渐黄昏，⑥___________，都在空城”。
（4）古人善于从生活中汲取智慧。柳宗元以“养树”喻“养人术”，告诫从政者要像养树一样“能顺木之天，⑦___________”；苏轼探寻石钟山命名的缘由，以“事不目见耳闻，⑧___________，可乎”强调亲历验证对认知事物的重要意义。
14．（24-25高二下·北京顺义·期末）在横线上填写作品的原句。要求：字迹清晰。
（1）《归去来兮辞》中“______，______”两句，以云、鸟自喻，表现陶渊明辞官归隐的本心。
（2）杜甫《客至》中通过“______，______”的细节，展现诗人待客时因家贫而歉疚又真诚的情感。
（3）李商隐《锦瑟》中“______”运用庄周梦蝶典故表达惘然之感，而“______”则以南海鲛人泣珠寄托怅恨。
（4）陆游《书愤》尾联“______，______”两句，通过诸葛亮《出师表》的典故抒发了诗人壮志难酬的悲愤。
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