｜一模
1．（2025·浙江·模拟预测）以下哪位人物对理想人格的追求最打动你？请结合名著内容进行阐述。
A．孙悟空（《西游记》）
B．杜少卿（《儒林外史》）
C．毛泽东（《红星照耀中国》）
【答案】示例一：A.孙悟空。孙悟空对理想人格的追求令人动容。他本可在花果山逍遥度日，却为求长生毅然出海学艺。取经路上，面对无数艰难险阻，他从未退缩，凭借无畏勇气降妖除魔。三打白骨精时，即便被唐僧误解、驱逐，他仍坚守正义，最终助力团队取得真经，成就斗战胜佛，其勇敢与执着，成为追求理想人格的光辉典范。
示例二：B.杜少卿。杜少卿在科举至上、追名逐利的时代，展现出独特的理想人格追求。他蔑视功名富贵，拒绝应征辟，不愿被官场束缚。他散尽家财帮助他人，突破封建礼教，与妻子携手游山玩水。杜少卿以洒脱不羁的行为，践行着自由平等、善良正直的人格理想，在浊世中独树一帜，令人钦佩。
示例三：C.毛泽东。毛泽东对理想人格的追求矢志不渝。青年时期，他便胸怀救国救民的伟大抱负，深入探索革命真理。在艰苦的革命岁月里，他不畏强敌，带领红军克服重重困难，如长征途中，凭借坚定信念和卓越智慧，引领队伍走向胜利。他一心为民，无私奉献，以实际行动诠释了心怀天下、为人民谋幸福的高尚理想人格。
【详解】本题考查名著人物形象。
先明确自己被某个人物打动的核心点，如孙悟空的反抗与坚守、杜少卿的离经叛道与正直善良、毛泽东的坚定信念与无私奉献等。接着从名著中选取能体现该核心点的具体情节，如孙悟空大闹天宫、杜少卿拒绝应征辟、毛泽东领导革命等进行阐述，说明这些情节如何展现人物对理想人格的追求以及打动自己的原因即可。
示例一：A.孙悟空。孙悟空对理想人格的追求极为打动我。他天不怕地不怕，面对天庭权威，挥舞金箍棒大闹天宫，喊出“皇帝轮流做，明年到我家”，这份反抗强权的勇气令人钦佩。取经途中，无论遇到怎样的艰难险阻，像三借芭蕉扇时被铁扇公主百般刁难，他都从未放弃，凭借机智勇敢一次次化险为夷。他对师父唐僧忠心耿耿，即便被误解、遭紧箍咒折磨，依然坚守取经初心，不离不弃。孙悟空以不屈的抗争、无畏的勇气和坚定的忠诚，践行着他心中自由、正义、忠诚的理想人格，也激励着我在生活中勇敢面对困难，坚守自己的信念。
示例二：B.杜少卿。杜少卿在追求理想人格的道路上熠熠生辉。他出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却能出淤泥而不染。面对科举功名，他嗤之以鼻，认为学里秀才还不如奴才，拒绝与追逐名利之人为伍。当朝廷征辟时，他清醒地认识到官场黑暗，“正为走出去做不出什么事业”，毅然放弃这一飞黄腾达的机会，选择逍遥自在地做自己的事。他还突破封建礼教束缚，与妻子携手游山饮酒，称赞沈琼枝反抗盐商的行为。杜少卿蔑视功名富贵，坚守自我，追求自由平等、符合人性的生活，以自己的离经叛道展现出独特的理想人格魅力，让我看到在世俗洪流中坚守本心的可贵。
示例三：C.毛泽东。毛泽东对理想人格的追求深深打动着我。青年时期，他就树立救国救民的高远志向，探寻“大本大源”“宇宙之真理”，在对各种思潮反复比较后，坚定选择马克思列宁主义。此后革命生涯里，无论面对怎样的艰难险阻，他都初心不改。带领红军长征，历经无数艰难，却始终坚定信念，引领队伍走向光明。他将“舍家为国、舍己为民”贯彻到底，一家满门英烈，多位亲人为革命牺牲。毛泽东凭借坚定的信仰、顽强的意志和无私奉献的精神，为实现民族解放和人民幸福不懈奋斗，塑造了心怀天下、无畏艰难、一心为民的伟大理想人格，为无数人树立起崇高的精神标杆，激励着一代又一代人为国家和民族拼搏奋进。
2．（2025·浙江杭州·模拟预测）根据你对《骆驼祥子》的阅读，回答问题。
祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但在经历了三起三落的买车经历后，他的希望一次次破灭，最终沦为了一个自甘堕落的行尸走肉。
请简要概括祥子第一次买车的经历。
【答案】祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
【详解】本题考查名著情节。
祥子从农村来到北平，一心想凭借自己的力气当个好车夫。他年轻力壮，不怕吃苦，咬牙苦干了整整三年。这三年里，他省吃俭用，不抽烟，不喝酒，不赌钱，把所有的积蓄都攒起来。终于，他凑足了一百块钱，用这来之不易的钱，他从车贩子手里买了一辆属于自己的新车。这辆车是他的希望和梦想的象征，他对未来充满了憧憬，觉得只要有了这辆车，就能过上更好的生活，能在北平站稳脚跟，实现自己的人生价值。
示例：祥子初到北平，心怀买车梦，三年如一日省吃俭用，终攒够百元喜提新车。
3．（2025·浙江杭州·模拟预测）请从下面选项中选择一个人物，从意象入手，结合名著中的相关情节，解读作者暗藏的精神密语，写一段150字左右的文学短评。
A．《钢铁是怎样炼成的》保尔・柯察金（笔）
B．《水浒传》鲁智深（禅杖）
C．《海底两万里》尼摩船长（鹦鹉螺号）
D．《西游记》孙悟空（紧箍咒）
【答案】示例一：A．保尔·柯察金（笔）
保尔的笔是他永不放弃的象征。在战斗中受伤瘫痪后，他一度绝望，但最终选择用笔继续战斗。比如他忍受着眼睛失明的痛苦，在格子板上摸索着写作，手指磨出血也不停笔。这份坚持让他完成了小说《暴风雨所诞生的》。笔在这里就像一把“看不见的枪”，让保尔即使身体不能动，也能用文字传递勇气。作者通过这支笔告诉我们：只要心中有理想，就能找到新的奋斗方式。
示例二：B．鲁智深（禅杖）
鲁智深的禅杖是他“路见不平就出手”的标志。这柄沉重的铁杖，在他手中却轻如木棍。比如“大闹野猪林”时，他挥舞禅杖打断大树，吓退要害林冲的差役；又比如“倒拔垂杨柳”时，禅杖往地上一插，展示神力震慑小混混。禅杖既代表鲁智深的勇猛，也暗示他像佛门金刚一样专打坏人。作者通过禅杖让我们看到：真正的英雄不光要有力气，更要有一颗保护弱者的心。
示例三：C．尼摩船长（鹦鹉螺号）
鹦鹉螺号是尼摩船长反抗压迫的“移动堡垒”。这艘潜艇拥有超强能力：它撞沉英国战舰，为船长报仇；又带着船员在海底打捞黄金，支援陆地上的正义斗争。比如在“南极冒险”中，潜艇冲破冰层绝境求生，就像尼摩绝不向命运低头。作者通过鹦鹉螺号告诉我们：即使身处困境，也要像潜艇一样，用智慧和勇气守护自己的自由与尊严。
示例四：D．孙悟空（紧箍咒）
在《西游记》中，孙悟空的紧箍咒代表了他从任性到成熟的转变。最初，唐僧用紧箍咒管束悟空，只要念咒他就头痛难忍，这让他不得不服从师父的命令。比如“三打白骨精”时，悟空一眼识破妖怪的伪装，却被唐僧误会滥杀无辜，念咒惩罚他。但悟空忍着疼痛坚持保护师父，最终证明自己是对的。随着取经之路的推进，紧箍咒不再是单纯的惩罚，而是提醒悟空要控制脾气、承担责任。到西天取经成功后，紧箍咒自动消失，象征悟空已从顽皮的猴子成长为有担当的斗战胜佛。作者通过这个道具告诉我们：真正的成长需要学会遵守规则，用智慧和勇气守护心中的信念。
【详解】本题考查人物形象及主旨把握。
首先从题干提供的四个选项中选择一个你最熟悉或最有感触的人物及其相关意象，分析所选意象在作品中的具体作用及其象征意义；然后回顾与意象相关的关键情节，分析人物在这些情节中的表现及其变化，探讨作者通过这些元素想要传达的深层主题或思想；最后将以上分析整合成一段150字左右的文学短评，确保语言简洁、逻辑清晰、观点明确即可。
示例一：A. 保尔·柯察金（笔）
保尔的笔是他不屈精神的象征，承载着他对理想的执着追求。在身体瘫痪、双目失明后，保尔并未向命运屈服，而是选择用笔作为新的战斗武器。他艰难地在格子板上摸索写作，即使手指磨出血也未曾停歇，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。这支笔不仅是他的工具，更是他内心的延伸，传递着他对生活的热爱和对理想的坚持。作者通过笔这一意象，传达了一个深刻的主题：即使身体被禁锢，只要精神不灭，就能找到新的奋斗方式。保尔的故事告诉我们，真正的力量源于内心的信念，而笔则是这种信念的载体，帮助他在黑暗中开辟光明。
示例二：B. 鲁智深（禅杖）
鲁智深的禅杖是他侠义精神的具象化，象征着他“路见不平，拔刀相助”的豪迈性格。这柄看似沉重的铁杖，在他手中却如木棍般轻巧，展现了其非凡的武力与气魄。在“大闹野猪林”中，他挥舞禅杖打断大树，震慑了企图杀害林冲的差役；而在“倒拔垂杨柳”中，他凭借禅杖展示神力，震慑了一众小混混。禅杖不仅是鲁智深的武器，更是他佛门金刚般正义的化身。作者通过禅杖这一意象，揭示了真正的英雄不仅需要强大的武力，更需要一颗保护弱者的心。鲁智深的故事告诉我们，侠义精神的核心在于为弱者发声，而禅杖则是这种精神的象征。
示例三：C. 尼摩船长（鹦鹉螺号）
鹦鹉螺号是尼摩船长反抗压迫、追求自由的象征，也是他智慧和勇气的结晶。这艘潜艇不仅是科技奇迹，更是尼摩船长与世隔绝的避风港和对抗不公的武器。在撞沉英国战舰时，鹦鹉螺号成为他复仇的工具；而在海底打捞黄金时，它又成为支援陆地上正义斗争的手段。在“南极冒险”中，鹦鹉螺号冲破冰层的绝境求生，象征着尼摩船长绝不向命运低头的决心。作者通过鹦鹉螺号这一意象，传递了一个深刻的主题：即使在最艰难的环境中，也要用智慧和勇气守护自由与尊严。尼摩船长的故事告诉我们，真正的自由不仅需要外在的独立，更需要内心的坚定。
示例四：D. 孙悟空（紧箍咒）
在《西游记》中，孙悟空的紧箍咒不仅是一个束缚他行为的工具，更是他成长历程的象征。从最初的大闹天宫到跟随唐僧西天取经，悟空经历了从桀骜不驯到成熟稳重的转变。紧箍咒的存在，时刻提醒着他必须学会克制自己的冲动和脾气。比如在“三打白骨精”的情节中，悟空凭借火眼金睛识破了妖怪的伪装，却因唐僧的误解而遭受紧箍咒的惩罚。尽管如此，他依然忍痛坚持保护师父，最终证明了自己的正确。随着取经之路的推进，紧箍咒逐渐从一种外在的约束内化为悟空内心的自律。他不再仅仅为了逃避疼痛而服从，而是真正理解了责任和担当的意义。到西天取经成功时，紧箍咒的自动消失，象征着悟空已从一只顽皮的猴子成长为一位有智慧、有勇气的斗战胜佛。作者通过紧箍咒这一意象，深刻地传达了一个道理：真正的成长不仅仅是能力的提升，更是内心的成熟和对规则的尊重。
7．（2025·浙江杭州·三模）有人说：“不同的选择，决定了不同的人生之路。”请结合这句话，从下面选择一组人物，展开比较分析，并谈谈你的感悟。
A．保尔和祥子
B．简•爱和虎妞
C．杜少卿和匡超人
【答案】示例：选A.保尔选择为理想奋斗，即使身体残疾仍坚持写作，走出充满光辉的人生之路；祥子选择向现实妥协，从勤劳善良沦为麻木潦倒，走向堕落之路。不同选择决定不同人生，我们应坚定理想，做出正确选择。
【详解】本题考查人物形象。
A.保尔和祥子
保尔：保尔在残酷的战争和艰苦的建设环境中，始终坚定地选择为共产主义事业而奋斗。他在战场上英勇杀敌，在建设工地不畏艰难，即使身患重病也不放弃对理想的追求。他的选择让他成长为一名钢铁般的无产阶级战士，他的人生充满了奉献与伟大的意义。
祥子：祥子初到北平，怀揣着拥有一辆自己的车的简单梦想，努力拉车。但在经历了三起三落，尤其是小福子的死等一系列打击后，他逐渐放弃了自己的理想，选择向命运屈服，开始堕落，从一个勤劳善良的青年变成了自暴自弃的行尸走肉。
B.简•爱和虎妞
简•爱：简•爱追求平等、自由与尊严。面对舅母家的虐待和洛伍德学校的不公，她没有逆来顺受。在与罗切斯特的爱情中，当得知罗切斯特有妻子时，她毅然选择离开，坚守自己的道德底线。她的选择使她最终获得了真正平等的爱情和有尊严的生活。
虎妞：虎妞为了和祥子在一起，使用手段骗祥子结婚。她自私、精明，控制欲强，婚后好吃懒做，还因她的固执导致难产而死。她的选择更多是出于自己的私欲，没有考虑他人感受，也没有正确的价值观指引，最终落得悲惨结局。
C.杜少卿和匡超人
杜少卿：杜少卿蔑视科举制度，不愿与世俗同流合污，慷慨仗义，扶危济困。他敢于冲破封建礼教的束缚，携妻游园，追求自由平等的生活。他的选择体现了他的高尚品格和进步思想，虽然在当时的社会环境中可能不被理解，但他坚守自我。
匡超人：匡超人原本是一个勤劳善良、孝顺父母的农村青年。但在进入儒林后，受到不良风气的影响，逐渐变得虚伪、自私、冷漠。他抛弃了结发妻子，攀附权贵，为了功名利禄不择手段。他的选择使他从一个质朴的青年堕落为一个追名逐利的小人。
选A.保尔凭借坚定的信念和对理想的执着选择，走出了一条闪耀着光芒的人生之路；而祥子因缺乏坚定的信念，在挫折面前选择放弃，走向了堕落。这启示我们，在人生道路上，面对困难与挫折，只有坚守理想，做出正确的选择，才能书写出精彩的人生篇章。
选B.简•爱坚守自我，追求精神上的平等，做出符合内心道德准则的选择，收获美好人生；虎妞以自私的方式选择人生，最终自食恶果。这告诉我们，在人生选择中，要秉持正确的价值观，尊重他人，追求真正有价值的东西，才能走向幸福。
选C.杜少卿坚守道德和理想，不随波逐流，展现出高尚的人生境界；匡超人在名利诱惑下，放弃原则，迷失自我。这让我们明白，在复杂的社会环境中，要保持清醒的头脑，坚守道德底线，做出正确的人生选择，才能保持自我的本真。
8．（2025·浙江舟山·三模）组员围绕“困境对人的影响”展开辩论。你支持哪方的观点？请从备选的名著人物中选择一位，结合具体情节写一段发言稿，要求做到观点明确，有理有据，120字左右。
备选人物：A．孙悟空（《西游记》） B．祥子（《骆驼祥子》）
C．匡超人（《儒林外史》） D．红小鬼（《红星照耀中国》）
我支持（正/反）方观点。
【答案】示例一我支持正方观点。困境能够磨砺心性、激发潜能，从而促进人的成长。孙悟空因大闹天宫被镇压在五行山下五百年，困境磨去了他的狂妄，使他学会反思。取经路上磨难重重，“三打白骨精”“三调芭蕉扇”“真假美猴王”等经历促使孙悟空从最初的急躁任性逐渐变得成熟理智，懂得团队协作与责任担当。孙悟空是生活中一类人的代表，他的变化印证了困境对成长的催化作用。
示例二我支持正方观点。《红星照耀中国》中，红小鬼在长征途中历经饥饿、伤病等困境，却锤炼出坚韧品格。如向季邦虽年幼，却主动承担通讯任务，在险境中迅速成长；有的红小鬼受伤后仍坚持行军，困境激发其顽强意志。这些少年在艰苦环境中培养了责任感与革命信念。困境磨砺了意志，逆境催人成长。
示例三我支持反方观点。孙侦探敲诈，虎妞难产而亡，小福子自杀等，祥子在经历接连的困境打击下，最终从老实质朴、吃苦耐劳、积极上进、坚韧顽强的有志青年堕落为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。祥子是生活中一类人的代表，他的悲剧命运深刻说明困境若超出承受极限，可能会阻碍人的成长，甚至摧毁人的精神。
示例四我支持反方观点。匡超人本是一个孝顺淳朴、勤勉努力的青年，但贫困与功名诱惑构成的困境，最终扭曲了他的品性。他替别人参加考试，替潘三伪造文书，弄虚作假，撒谎势利：他背弃资助他的马二先生，逼迫自己原配妻子回乡，无情无义。匡超人是生活中一类人的代表，他的蜕变表明，困境若缺乏正确引导，会阻碍人格的健康发展。
【详解】本题考查名著内容和人物形象。
需先确定支持正方或反方，围绕“困境对人的影响”，结合所选名著人物具体情节阐述。要紧扣观点，用情节作论据，逻辑清晰。人物情节关联：如选孙悟空（正方），就用其被压五行山、历经取经磨难等情节，体现困境促其成长；选祥子（反方），用他三起三落买车经历，展现困境致其堕落，以此支撑观点。
示例一：我坚定支持正方“困境利于人的成长”这一观点，就像《西游记》里的孙悟空。他本是天不怕地不怕的石猴，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年，这漫长孤寂的困境，让他野性渐收。后来护送唐僧西天取经，一路上遭遇九九八十一难，像被白骨精三次戏耍，被红孩儿的三昧真火炙烤，被狮驼岭妖怪逼入绝境……每一次困境都是锤炼，使他从只知逞勇斗狠的妖猴，蜕变成懂得慈悲与责任、护佑众生的斗战胜佛，清晰印证困境是成长的强力助推器。
示例二：我站反方，认为“困境有碍人的成长”，《骆驼祥子》里的祥子就是典型。祥子怀揣着买车的质朴梦想，拼命拉车攒钱，可命运接连给其困境：军阀混战中，辛苦攒的钱被抢，车也没了；本想重新开始，又被孙侦探敲诈一空；后来虎妞难产，为办丧事不得已卖车，一系列困境像沉重的枷锁。曾经勤劳、有骨气的祥子，在这层层重压下，逐渐变得麻木、潦倒，从对生活充满希望的奋斗者，沦为混日子的堕落者，充分说明困境能摧毁人的信念，阻碍成长。
示例三：我支持正方观点，《红星照耀中国》里的红小鬼就是困境促成长的鲜活例子。他们身处残酷战争环境，小小年纪就要面对饥饿、寒冷，还要躲避敌人的追捕、围剿。但困境没有打倒他们，反而让他们更早懂事，积极参与革命工作，有的站岗放哨，敏锐监视敌人动向；有的传递重要情报，冒着生命危险穿梭在封锁线……在困境的磨砺中，他们从懵懂孩子快速成长为坚定的革命小战士，用行动证明困境是成长的催化剂。
示例四：我支持反方“困境有碍人的成长”观点，看《儒林外史》里的匡超人便知。起初他是个孝顺、勤奋的农家子弟，可在穷困、科举压力等困境中，受周围不良风气影响，心态逐渐扭曲。为了功名利禄，他抛弃曾经的善良与质朴，对恩人马二先生冷漠相待，还参与做假文书等卑劣事，从原本有潜力的青年，变成虚伪、市侩的小人，深刻展现出困境如何扭曲人的品性，阻碍正向成长。
10．（2025·浙江绍兴·三模）请从以下选项中选择一位人物，模仿示例写一首小诗。要求以颜色命名，结合人物经历，表达读这一本名著的感想。
备选：A．《骆驼祥子》祥子B．《红星照耀中国》彭德怀
C．《红岩》江姐D．《简·爱》简·爱
示例：《儒林外史》王冕
青色 你是出淤泥不染的绿荷 达官贵人你不见 却隐居画荷，向往自然 隐士风骨 跃然荷上 |
【答案】示例
示例一：A.《骆驼祥子》祥子 黑色 你终是一粒 被命运抛弃的 黑暗的尘埃 即便你用无数汗水 浇灌你拉车的梦想 | 示例二：B.《红星照耀中国》彭德怀 红色 你是一颗闪亮的红星 用赤城的红色信仰 诠释着革命的意志 面对敌人的严刑拷打 果敢坚毅 |
示例三：C.《红岩》江姐 红色 你是一株风雪中的红梅 针尖刺破寒冬 血滴晕满指甲 暗夜缝补破碎山河 傲骨不屈放光华 | 示例四：D.《简·爱》简·爱 白色 白雾漫过幼时的霜 荆棘里走出人格的辉芒 多次离开是为了 更好地归来 你活成了自己的光 |
【详解】本题考查结合名著人物经历与精神内涵，借助颜色意象创作小诗来表达阅读感想的能力。要求从给定的四个名著人物中选择一位，模仿示例写一首以颜色命名的小诗，需结合人物经历并表达读该名著的感想。明确选取指定人物，紧扣其关键人生轨迹与精神特质，选取契合的颜色意象，按示例的结构与语言风格创作，同时兼顾诗句的韵律感与情感表达，字数控制在合理范围内。开放性试题，言之有理即可。
《骆驼祥子》祥子
祥子初到城市时，如同洁白的纸张，怀揣着买车的梦想，纯净而美好。他努力拉车，省吃俭用，一心追求着自己的目标，那时候的他是洁白无瑕的，充满着对生活的希望。然而，在经历了三起三落的买车过程后，他遭遇了虎妞的欺骗、小福子的自杀等一系列打击，希望逐渐破灭，心灵也被黑暗吞噬，最终沦为行尸走肉，就像黑色代表的绝望与堕落。从白到黑的转变，深刻地展现了旧社会对底层劳动人民的残酷迫害。
示例一：A.《骆驼祥子》祥子
黑色
你是初入城市的白纸
怀揣梦想努力奔跑
但命运的暴风雨袭来
希望破碎
堕落的灵魂
在黑暗中徘徊
《红星照耀中国》彭德怀
彭德怀的一生与红色紧密相连。他出身贫苦，却有着坚定的革命信仰，为了实现共产主义理想，他毅然投身革命。在战场上，他指挥若定，带领战士们冲锋陷阵，那一面面飘扬的红旗，象征着他的革命热情和坚定信念。他历经无数艰难险阻，却始终不改初心，就像红色所代表的那样，充满着热情、勇敢和忠诚，为中国革命的胜利立下了赫赫战功。
示例二：B.《红星照耀中国》彭德怀
红色
你是革命路上的红旗
历经风雨永不褪色
战场杀敌，无畏艰险
坚定信仰
如火焰燃烧
照亮前行的路
《红岩》江姐
江姐是红色革命精神的典型代表。她面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终坚贞不屈，展现出了钢铁般的意志。她对革命事业充满了无限的忠诚，就像那鲜艳的红色，是用无数革命先烈的鲜血染成的。她在狱中与战友们一起绣红旗，那面红旗不仅是对新中国的期盼，更是她对革命信仰的执着追求，她的精神如同红色一样，永远闪耀着光芒，激励着后人。
示例三：C.《红岩》江姐
红色
你是红岩上的红梅
傲雪凌霜，绽放光芒
敌人的酷刑，无法让你屈服
坚定的眼神
透露着对革命的忠诚
红旗在心中飘扬
《简・爱》简・爱
简・爱虽然身处黑暗的童年和艰难的生活环境中，但她内心始终向往着光明。她追求平等的爱情和尊严，不因为自己的出身和地位而自卑，也不因为他人的权势和财富而屈服。当她得知罗切斯特已有妻子时，她毅然选择离开，尽管这让她痛苦万分，但她坚守自己的原则和底线。最终，她在罗切斯特一无所有时回到他身边，这是她对真爱的执着追求，就像金色的阳光，冲破黑暗，照亮了她的人生道路，也让读者看到了人性的光辉和美好。
示例四：D.《简·爱》简·爱
金色
你是黑暗中的曙光
追求平等，坚守尊严
爱情的路上，坎坷崎岖
但你的执着
如金色阳光
照亮人生的方向
11．（2025·浙江绍兴·二模）《昆虫记》《艾青诗选》中的自然元素（如自然景物、生态现象等）是如何揭示主旨并体现作者的情感态度的？请任选一部，结合名著内容简要分析。
示例：《唐诗三百首》中，自然元素常作为意象，既承载情感又蕴含哲理。王维“空山新雨后”以清幽山水寄托隐逸之志，白居易“野火烧不尽”借野草揭示生命韧性，张若虚“江月年年望相似”则通过永恒江月反衬人世无常。诗人或借景抒情，或托物言志，使自然成为唐人精神世界的镜像。
我选分析：
【答案】选择《昆虫记》
分析：《昆虫记》中的昆虫是法布尔的研究对象。蜣螂凭借“体内罗盘”精准滚粪球，展现进化赋予的“导航”能力，折射劳动的价值：蝉幼虫蛰伏四年准时出土，体现生物钟的神奇，诠释生命的尊严：蜘蛛精确织网，展现自然智慧。作者以科学观察研究为基，又赋予昆虫人性的光辉，表达对生命的敬畏。选择《艾青诗选》
分析：艾青诗歌中的自然多作为意象出现，且饱含时代烙印。“土地”（《我爱这土地》）象征苦难的祖国，承载诗人的赤子之心：“黎明”（《黎明的通知》）预示光明未来，体现对解放的渴望：“煤”（《煤的对话》）的沉默与燃烧，隐喻民族力量的觉醒。这些自然意象将个人情感与民族命运紧密相连。
【详解】本题考查名著内容的探究。开放性试题，解答此题，首先应选定名著，然后结合名著中的自然元素，分析其中所体现出的作者情感，接着仿照题干所给示例组织答案即可。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔，花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。自然元素在这本书中可能包括昆虫的生活环境、生态现象等。法布尔通过细致观察昆虫，揭示它们的生存智慧，表达对生命的尊重和对自然规律的赞美。例如：蝉在地下生活多年，只为了一夏的歌唱，这可能体现生命的坚韧；蟋蟀的住宅建造体现其勤劳和建筑才能，表现作者对蟋蟀的赞美；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人，体现其高超的智慧等等。这些自然元素不仅展示昆虫的特性，也反映了作者对自然生命的敬畏和热爱。
《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。艾青的诗歌中自然元素运用广泛，如土地、太阳、光、河流等，常作为意象表达对祖国、民族的情感。例如：《我爱这土地》中的“土地”象征祖国，表达深沉的爱；《向太阳》中的太阳象征希望和光明，反映对未来的信念等等。自然元素在《艾青诗选》中不仅是诗歌背景，更是诗人情感的载体，体现作者对国家命运的关切和乐观精神。
示例一：《昆虫记》中，法布尔通过昆虫世界的自然生态现象，揭示生命智慧与生存哲理，表达对自然规律的敬畏与对生命的尊重。比如：法布尔详细记录蝉在地下蛰伏数年、仅为一夏歌唱的生命历程。这一自然现象隐喻生命的短暂与辉煌，揭示“生命的价值不在于长度，而在于厚度”的哲理。作者以客观描述传递敬畏之情，如“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐”，将昆虫行为升华为对生命意义的礼赞。蟋蟀挖掘住宅时对排水、光照的精准考量，体现自然生物对环境的适应性，法布尔称其为“伟大的工程师”，作者以拟人化笔触赞美昆虫的生存智慧，同时隐含对自然法则的深刻认同：生命虽微小，却蕴藏伟大创造力。整本书中，作者通过昆虫生态的微观叙事，法布尔将科学观察与人文思考结合，表达对自然生命平等、包容的态度。
示例二：《艾青诗选》中，艾青以“土地”“太阳”等自然意象为载体，构建民族命运的象征体系，抒发对祖国苦难的悲悯与对光明未来的信念。在《我爱这土地》中，“被暴风雨所打击着的土地”象征多灾多难的祖国，诗人以“嘶哑的喉咙”歌唱土地，将自然元素与民族命运紧密联结，表达“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的赤子之情。在《向太阳》中，太阳成为“追求光明”的隐喻。艾青通过“太阳从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边”等诗句，赋予自然现象以历史纵深感，彰显对民族新生的坚定信念。诗人赋予自然元素以新的含义，让其成为承载集体记忆与精神信仰的符号，在苦难与希望的交织中传递深沉的爱国情怀。
12．（2025·浙江温州·二模）
时代强音栏目简介
本栏目主要向听众推荐富有时代性的名著。这类名著往往带有深刻的时代印记，它们反映出时代中群体的生存状态，折射出鲜明的时代特征，展现出人的追求和期盼。
下列哪本名著能作为“时代强音”栏目的素材？任选一部，结合具体内容，阐述理由。
推荐名著：
□《水浒传》
□《红星照耀中国》
□《骆驼祥子》
□《艾青诗选》
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【答案】[示例一]《骆驼祥子》通过祥子三起三落的悲惨经历，展现了一个勤劳要强的青年在遭遇大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞骗婚等不幸后，最终沦为行尸走肉的过程，揭示了20世纪20年代北平底层劳动者的生存困境。这部小说深刻揭露了旧社会对劳动人民的残酷剥削，反映了当时社会底层人民无法通过个人奋斗改变命运的现实，具有鲜明的时代特征，传递出老舍对当时社会的深刻批判，符合“时代强音”栏目的要求。
[示例二]《水浒传》以北宋末年为背景，反映了政治腐败、贪官污吏横行的社会状况。高俅等奸臣把持朝政，迫害忠良，像林冲本是八十万禁军教头，却被多次陷害，最终被逼上梁山。在这样黑暗的环境下，百姓生活困苦，民不聊生。梁山好汉们“替天行道”的追求，展现了那个时代人们对公平正义的渴望，以及对腐朽统治的反抗精神，鲜明地折射出北宋末年的时代特征，符合“时代强音”栏目的要求。
[示例三]《红星照耀中国》真实记录了红军的革命斗争及陕北革命根据地的生活。斯诺通过实地访问，生动讲述了飞夺泸定桥、过草地等战斗故事，同时记录了毛泽东住窑洞的朴素生活和“红小鬼”的成长经历。这部作品以20世纪30年代民族救亡图存为背景，展现了中国共产党坚定的革命理想和奋斗精神，符合“时代强音”栏目的要求。
[示例四]《艾青诗选》深刻反映了20世纪30-40年代中华民族的苦难与抗争。诗集中的《雪落在中国的土地上》《北方》等作品，以沉郁的笔触描绘了战乱中破碎的山河与流离的百姓，真实记录了抗日战争时期人民的集体创伤。而《火把》《向太阳》则转向激昂的呐喊，歌颂光明与革命，展现了民众对解放与新生的迫切期盼。艾青以自由诗的形式和“土地”“太阳”等象征意象，传递出深沉的时代关怀和民族情感，符合“时代强音”栏目的要求。
【详解】本题考查名著阅读。
需要从给定的名著中选择一部，结合名著具体内容，阐述其如何反映时代中群体生存状态、折射时代特征、展现人的追求和期盼，以此说明能作为“时代强音”栏目的素材的理由。
示例：《水浒传》：《水浒传》能作为“时代强音”栏目的素材。它创作于元末明初，深刻反映了北宋末年的社会状况。书中众多梁山好汉，如林冲，本是东京八十万禁军枪棒教头，却因高俅等奸臣陷害，走投无路，最终被逼上梁山。这一群体生存状态展现了当时社会黑暗，统治阶级腐败，底层百姓和正直官员深受压迫。小说中“替天行道”的大旗，是梁山好汉们反抗不公的追求，折射出那个时代人民对公平正义的期盼，以及对腐朽统治的反抗这一鲜明时代特征。
《红星照耀中国》：《红星照耀中国》可作为该栏目的素材。这部作品创作于20世纪30年代，埃德加·斯诺深入红色革命根据地，真实记录了中国共产党人和红军战士的生存状态。书中描写红军战士在艰苦环境下坚持革命斗争，如长征途中经历无数艰难险阻，却始终坚定信念。这折射出当时中国处于内忧外患，人民渴望摆脱压迫、追求民族独立解放的时代特征。作品展现了中国共产党人对建立一个自由、民主、平等新中国的追求和期盼，是那个特殊时代的强音。
《骆驼祥子》：《骆驼祥子》适合作为“时代强音”栏目的素材。小说以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景，通过祥子三起三落的人生经历，展现了城市底层人力车夫群体的生存状态。祥子来自农村，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，过上安稳日子，却在黑暗社会的重重打击下，梦想破灭，从一个勤劳、善良、有梦想的青年沦为自甘堕落的行尸走肉。这反映了当时军阀混战、社会动荡、底层人民生活艰难的时代特征，也体现了底层人民在困境中对美好生活的追求以及梦想破碎后的无奈与绝望。
《艾青诗选》：《艾青诗选》能成为“时代强音”栏目的素材。其创作贯穿抗日战争、解放战争等多个重要历史时期。如《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，在抗日战争时期，深刻表达了诗人及广大中华儿女对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨。艾青的诗歌反映了当时民族危亡时刻，中国人民的苦难与抗争，展现了人们对国家独立、民族解放的强烈追求和期盼，生动折射出特定时代的特征，是时代的呐喊与强音。
13．（2025·浙江金华·二模）校图书馆拟设立“青春主题书展”，请从备选人物中推荐一位作为形象大使，结合原著内容阐述理由。
备选人物：
A．简·爱（《简·爱》）B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）C．王冕（《儒林外史》）
【答案】示例：我推荐保尔·柯察金作为青春形象大使。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔历经战场重伤、工地严寒、全身瘫痪等磨难，但他面对磨难，从不屈服，他以顽强的毅力和坚定的信念，不断战胜自我，最终成长为一名坚强的共产主义战士。保尔的故事激励着每一代青年勇于面对挑战，坚持不懈地追求梦想，是青春不屈不挠精神的最好诠释。
【详解】本题考查名著人物理解。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说。讲述保尔·柯察金从童工成长为无产阶级战士的历程，他历经战争创伤、病痛折磨，却以钢铁意志坚守信仰，在失明瘫痪后仍以笔为武器投身革命。作品彰显顽强拼搏的革命精神与生命韧性，激励无数读者。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说。以明代科举制度为背景，刻画范进、周进等儒生群像，揭露封建礼教对人性的扭曲及官场腐败。书中通过周进撞号板、范进中举发疯等情节，以幽默笔触批判科举弊端，展现士林百态，是中国古典讽刺文学的巅峰之作。
作答此题，要紧扣“青春主题”。需体现人物在青春时期的奋斗、成长、信念或反抗精神。结合原著关键情节：选取能突出人物青春特质的典型事件，如简·爱的独立反抗、保尔的革命热情、王冕的不慕权贵。明确推荐理由：围绕“青春”核心，如勇气、理想、坚守等，分析人物对青少年的激励意义。
示例1：推荐简·爱。理由：简·爱青春时期便展现出独立坚韧的灵魂。她在舅妈家反抗不公，在洛伍德学校坚守尊严，面对罗切斯特时保持人格平等。当得知对方已婚，她强忍悲痛选择离开，以清醒的自我认知诠释青春的骨气。她的故事告诉读者：青春应如她般不向压迫低头，始终追求精神的独立与自由，堪称“青春独立精神”的代言人。
示例2：推荐保尔。理由：保尔的青春是革命烈火中锻造的钢铁篇章。他少年时勇救朱赫来，青年时在战场上冲锋陷阵，即使瘫痪失明仍以笔为枪创作《暴风雨所诞生的》。他在铁路工地上顶着严寒修路，喊出“为人类解放而斗争”的誓言，用燃烧的生命诠释青春的意义——不是安逸享乐，而是为理想热血拼搏。他的每一次抉择都闪耀着青春的炽烈与担当，是“青春奋斗精神”的标杆。
示例3：推荐王冕。理由：王冕的青春是超脱世俗的清风明月。他少年家贫，以放牛为生却自学绘画，拒绝权贵拉拢，宁肯隐居会稽山也不踏入仕途。当别人为科举耗尽青春时，他坚守本心，以“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的墨梅自喻，展现青春的另一种可能——不被功名异化，在浊世中保持精神的洁净与高远。他的选择为青春注入“坚守本真”的人文底色，堪称“青春淡泊精神”的典范。
14．（2025·浙江·二模）经典名著中的人物形象常给人以精神力量，催人奋进。请你从以下名著中选择一本，结合名著内容和人物形象撰写一则100字左右的介绍词，体现名著对我们的意义。
A．孙悟空（《西游记》）B．尼摩船长（《海底两万里》）
C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）D．简·爱（《简·爱》）
【答案】示例1：我推荐大家阅读《西游记》。《西游记》中的孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精，经历九九八十一难，最后护送唐僧取得真经，被封为斗战胜佛。阅读《西游记》，我们可以学习孙悟空勇于斗争、嫉恶如仇、富有正义感等优秀品质。
示例2：我推荐大家阅读《海底两万里》。《海底两万里》中的尼摩船长学识渊博，发明了鹦鹉螺号，拯救采珠人，大战鲨鱼，支持殖民地人民的反抗斗争。阅读《海底两万里》，我们可以学习尼摩船长敢于反抗、富有同情心、勇敢的优秀品质。
示例3：我推荐大家阅读《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的影响下，参加红军，头部重伤，右眼失明，后修筑铁路，遭受伤寒，全身瘫痪，仍坚持以笔参加战斗。阅读此书，我们可以学习保尔顽强的毅力和永不言败的精神。
示例4：我推荐大家阅读《简•爱》。《简•爱》中的简•爱家境贫寒却热爱学习，她长相平庸，得知罗切斯特有妻子后，毅然离开了桑菲尔德庄园，有强烈的自尊心。阅读《简•爱》，我们可以学习简•爱追求自由、平等和独立人格，敢于反抗的精神品质。
【详解】本题考查名著人物。
A.《西游记》中的孙悟空，从灵石迸裂的灵猴到斗战胜佛，孙悟空以“金箍棒”打破天地桎梏。大闹天宫彰显反抗精神，五行山下沉淀锋芒，取经路上炼就智慧与担当。他教会我们：真正的强大，是野性、勇气与修行的融合。这个永不言败的形象，激励着每个不甘平庸的灵魂在磨砺中绽放光芒。
B.《海底两万里》中的尼摩船长，是一个传奇人物。他驾驶“鹦鹉螺号”潜艇遨游深海，探索未知世界。他智慧超群、勇敢无畏，对压迫者充满反抗精神，对弱者心怀悲悯。尼摩船长的形象激励我们追求自由、探索真理，并坚守正义。他的故事告诉我们：即使身处逆境，也要保持对知识的渴望和对理想的执着。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，展现了革命者的坚韧与无畏。尽管身体残疾、命运多舛，他仍以钢铁般的意志投身革命事业，坚持写作、战斗，直至生命最后一刻。他的名言“人最宝贵的是生命……”激励无数人珍惜光阴、奋斗不息。保尔的精神告诉我们：真正的钢铁是在烈火与苦难中炼成的，生命的意义在于为理想而燃烧。
D.《简·爱》中的简·爱是一位坚韧独立的女性。她出身卑微，却从不屈服于命运，始终追求尊严与平等。面对罗切斯特的爱情，她拒绝成为附庸，坚持精神上的自由；在得知他有妻子后，毅然选择离开，坚守道德底线。最终，她凭借自己的努力赢得幸福。简·爱告诉我们：真正的价值不在于出身或财富，而在于内心的独立与勇气。她的故事激励着无数人勇敢追求自我，活出生命的尊严。
示例一：A.《西游记》中的孙悟空。他是天生石猴，却敢闯龙宫、闹天宫，以不屈的斗志挑战权威。护唐僧西行时，他火眼金睛识妖魔，金箍棒下显神通。孙悟空的形象告诉我们：真正的强者，既有敢于反抗的勇气，也有守护信念的忠诚。他的成长历程，正是从桀骜到担当的蜕变，激励我们在逆境中保持智慧与韧性，为理想永不言弃。
示例二：B.尼摩船长是《海底两万里》中的神秘英雄，他驾驶“鹦鹉螺号”潜艇探索深海，反抗压迫，追求自由。他学识渊博，勇敢无畏，面对困境冷静果断，展现了人类对未知的探索精神和对正义的坚守。尼摩船长这一形象激励我们勇于挑战、坚持理想，无论环境多么艰难，都要保持独立思考和追求真理的勇气。
示例三：C.保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的核心人物，他的一生诠释了坚韧与信念的力量。尽管饱受战争、伤病和贫困的折磨，他始终以顽强的意志投身革命事业，最终在双目失明、身体瘫痪的情况下完成小说创作。他使我们明白：真正的钢铁是在烈火与锤炼中铸就的，生命的意义在于为理想奋斗不息。
示例四：《简·爱》中的简·爱虽卑微如苔藓，却始终高擎灵魂的尊严。她说：“我贫穷、低微、不美，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。”从洛伍德孤儿院的苦难，到桑菲尔德庄园的抉择，她以荆棘为冠，用反抗撕碎世俗枷锁。这个永不屈服的灵魂告诉我们：真正的成长，是让心灵成为自己的王国。
15．（2025·浙江金华·二模）班级要组织以“信仰”为话题的演讲比赛，请你帮忙完善下面的演讲稿提纲。
(1)阅读孙少平事迹论证材料，仿照后两个论点，概括一个分论点。
(2)任选下面一部名著中的人物，写一段文字作为分论点二的论据。
A．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
B．红军战士（《红星照耀中国》）
C．孙悟空（《西游记》）
【答案】(1)示例：信仰是摆脱迷茫的指南针。
(2)示例一：保尔·柯察金投身革命后，历经战场枪伤、繁重劳动、疾病缠身等挫折。但共产主义信仰成为他抵御困境的铠甲，即使双目失明、全身瘫痪，仍以笔为枪继续战斗，诠释信仰的强大力量。
示例二：红军战士在《红星照耀中国》中直面无数艰难险阻，湘江战役的枪林弹雨、草地行军的饥寒交迫等等，这些都未能击垮他们。共产主义信仰是他们抵御挫折的铠甲，支撑着他们在绝境中奋勇前行，书写革命传奇。
示例三：西行路上，孙悟空屡遭误解，被紧箍咒折磨，还深陷与妖魔的苦战。但西天取经的信仰化作铠甲，助他抵御三打白骨精时的委屈、火焰山的炙烤等挫折，一路降妖除魔，终成正果。
【详解】（1）本题考查论点提炼。
孙少平的事迹中，关键信息是他面对未来的迷茫，凭借“奋斗改变命运”的信念，离开家乡去吃苦奋斗，最终劈开迷茫坚定前行。这体现了信念对他摆脱迷茫、明确方向并坚定行动的作用。所以分论点应围绕信念在引导方向、摆脱迷茫方面来概括。拟写时应与其他两个分论点格式相同，即“信仰是……”，运用比喻的修辞。
示例：信仰是指引方向的明灯。
（2）本题考查补充论据。
分论点二是“信仰是抵御挫折的铠甲”，需要从给定名著人物中选取，阐述其在面对挫折时，因信仰而坚守、克服困难的事例。通过描述人物遭遇的挫折，以及信仰如何支撑其战胜挫折，来体现信仰的力量。
示例一：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金一生充满坎坷。他在战场上冲锋陷阵，多次受伤；筑路时，恶劣的环境、繁重的劳动让他的身体每况愈下；后来更是疾病缠身，双目失明、全身瘫痪。但他心中始终坚守为共产主义事业奋斗的信仰，这信仰如坚固的铠甲，让他在每一次挫折面前都毫不退缩。他凭借顽强的意志，用生命践行着自己的信仰，在挫折的狂风暴雨中傲然挺立。
示例二：《红星照耀中国》里的红军战士们，在长征途中面临着难以想象的挫折。他们要翻越高耸入云、终年积雪的雪山，要穿越泥泞不堪、危机四伏的草地，还要时刻应对敌人的围追堵截。缺衣少食、疾病侵袭更是家常便饭。然而，他们心中对革命胜利的信仰，如同厚重的铠甲。这份信仰支撑着他们，让他们在绝境中咬牙坚持，在困难面前勇往直前，最终完成了这一震惊世界的伟大征程，用行动诠释了信仰抵御挫折的强大力量。
示例三：《西游记》中，孙悟空踏上西天取经之路后，遭遇了数不清的挫折。各路妖魔鬼怪设下重重陷阱，使出百般手段，企图阻止他们前行。像白骨精三番两次变化迷惑众人，牛魔王联合各方势力阻拦取经。但孙悟空心中有着护送唐僧取得真经、修成正果的信仰，这信仰化作他抵御挫折的铠甲。他凭借高强的本领和坚定的信念，一次次识破妖魔的诡计，战胜强大的对手，不惧艰难险阻，始终坚定不移地朝着目标前进。
17．（2025·浙江台州·二模）请选择下列名著中的一个人物，谈谈在人生的潮涨潮落中，他（她）又是如何把握自己的命运，并思考他（她）的人生经历带给你的启示。
A．简·爱B．保尔C．尼摩船长D．祥子
【答案】示例1：我选简•爱，简•爱面对舅妈不公待遇和表哥的欺负时，没有选择逆来顺受，勇敢地反抗；长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”；和罗切斯特相爱后，发现他有妻子时毅然离开，坚持追求平等和自尊。她的人生经历带给我的启发是：无论面对何种困境，我们都该像简爱那样自尊自爱，坚韧地面对磨难，始终保持清醒的头脑和独立思考的能力。
示例2：我选保尔，他当过童工，从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，其后经历了战场上、感情上、工地上的磨难，都没能让他倒下，即使双腿残疾、双目失明，他依然拿起笔来写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。他的人生经历带给我的启发是：人的一生尽管会充满波折和苦难，但是面对困难永不屈服和为了理想不断奋斗的一生才是真正值得的一生。
示例3：我选尼摩船长，他利用自己的知识和财富，建造潜艇为自己打造了一个可以远离陆地纷扰、自由探索海洋的移动家园；在海底航行遇到冰山封路、章鱼袭击等困难时，尼摩船长能冷静机智应对；面对家人的离世和殖民统治的压迫，他始终坚守自己的信念不曾改变。他的人生经历带给我的启发是：面对困难和诱惑时，要坚守自己的信念和原则，保持独立的人格和思想，不随波逐流。
示例4：我选祥子，祥子经历了人生中买车卖车的三起三落，从一个老实、健壮有梦想的青年最后堕落为麻木、自暴自弃的行尸走肉，在当时的社会条件下，他的希望一次次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。他的人生经历带给我的启发是：个人的奋斗离不开社会的支持，同时个人也要克服自身的局限，更好地应对各种挑战和困难。
【详解】本题考查名著人物。
本题要求从给定的名著人物中选择一位，阐述其在人生起伏中把握命运的方式，并谈谈从中获得的启示。这需要我们熟悉每个名著人物的主要经历、性格特点，分析他们面对人生困境、机遇等不同情况时的抉择和行动，进而总结出对自己的启示。
示例：我选择简·爱。简·爱自幼父母双亡，在舅妈家受尽歧视和虐待，在寄宿学校也饱受折磨，但她始终没有向命运低头。在桑菲尔德庄园做家庭教师时，她与罗切斯特相爱，得知罗切斯特已有妻子后，她毅然离开，坚守自己的尊严和原则。后来，罗切斯特遭遇火灾致残，简·爱又回到他身边。简·爱通过对平等、尊严和爱情的执着追求，把握自己的命运。她的经历启示我们，无论处于何种困境，都要坚守自己的原则和底线，自尊自爱，才能掌控自己的人生，实现自我价值。
我选择保尔。保尔出身贫苦，在革命的浪潮中，他历经无数艰难险阻。战场上，他英勇杀敌，多次受伤；筑路时，他克服恶劣的自然条件和物资匮乏的困难，坚持工作；即使全身瘫痪、双目失明，他依然凭借顽强的毅力进行文学创作。保尔始终以坚定的革命信念和顽强的意志，积极主动地与命运抗争，将自己的生命奉献给革命事业。他的人生经历启示我们，在人生的潮起潮落中，要有坚定的理想信念，面对困难不屈不挠，用顽强的意志去拼搏奋斗，让生命在奉献中绽放光彩。
我选择尼摩船长。尼摩船长知识渊博，因对人类社会失望而选择潜入大海。他利用自己的智慧和财富，建造了“诺第留斯号”潜艇，在海底进行环球航行。他一方面对殖民者进行无情的打击和报复，另一方面又对受压迫的人民伸出援手。在面对各种海洋危险，如遭遇巨型章鱼、被困南极冰下等情况时，他凭借冷静的头脑和卓越的领导能力带领船员一次次化险为夷。尼摩船长在自己选择的人生道路上，以独特的方式掌控命运。他的经历启示我们，在人生的抉择中，要坚守自己的信念，充分发挥自己的才能，面对困境保持冷静和智慧，同时也要有对正义和人道的追求。
我选择祥子。祥子初到城市，怀揣着买车的梦想，努力拉车，省吃俭用。然而，他的人生却不断遭遇挫折，辛苦攒的钱被抢走，妻子虎妞难产而死，心爱的小福子也自杀了。在一系列的打击下，祥子逐渐失去了对生活的希望，从一个勤劳、善良、有梦想的青年，堕落成一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。祥子的命运悲剧启示我们，在人生的潮涌中，不仅要有目标和努力，更要具备应对挫折的能力和坚韧不拔的精神，同时也反映出社会环境对个人命运的巨大影响，我们要学会在复杂的环境中坚守自我，积极抗争，而不是被困境彻底打败。
18．（2025·浙江金华·二模）“中国脊梁”在我们所读的经典作品中常常出现。请你从下列选项中任选一项，结合相关内容，阐释“中国脊梁”的特质。
A．毛泽东（《红星照耀中国》）
B．闻一多（《说和做——记闻一多先生言行片段》）
C．江姐（《红岩》）
【答案】示例一：在《红星照耀中国》中，毛泽东被描绘为一个具有远见卓识、坚定信念、勇于斗争的领导人。他带领中国共产党和中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终取得了革命的胜利。他的一生都在为中国人民的解放事业而奋斗，他的思想和行动都体现了中国人民的自信和力量。
示例二：闻一多专注刻苦、淡泊实干，作为学者他给衰微的民族开出一剂救济的文化药方，作为民主战士他用自己的言行去争取民主，反抗国民党的黑暗统治，最终他死于特务之手，但他无所畏惧，不怕牺牲，这一腔爱国之心感天动地。
示例三：江姐被捕后，在重庆的“中美特种技术合作所”的“渣滓洞”监狱，惨遭手指夹竹棍等毒刑的残酷折磨，仍坚贞不屈，绝不出卖党的秘密，并领导狱中的难友同敌人展开坚决的斗争。她这份坚韧不屈的精神就是中国的脊梁。
【详解】本题考查名著人物形象。
“中国脊梁”指的是那些为国家、民族的发展和进步做出重大贡献，在艰难困苦面前不屈不挠，具有坚定信念、无私奉献精神的人。对于这道题，我们需要结合所选人物在对应作品中的具体事迹、言行等，来阐述他们身上所体现的“中国脊梁”特质。
示例一：在《红星照耀中国》中，毛泽东展现出诸多“中国脊梁”的特质。他有着坚定的革命理想信念，面对国内外强大的反动势力，始终坚信共产主义能够拯救中国，带领中国人民摆脱压迫和贫困。在艰苦的革命斗争中，他不畏艰难，深入农村进行调研，提出“农村包围城市”的战略，走出一条独特的革命道路。他具有卓越的领导才能和高瞻远瞩的智慧，带领中国共产党和红军，历经长征等艰难险阻，不断发展壮大。他把人民的利益放在首位，一心一意为人民谋幸福，为民族谋复兴，这种坚定信念、无畏艰难、心系人民的品质，正是“中国脊梁”的生动体现。
示例二：闻一多先生在《说和做——记闻一多先生言行片段》中，尽显“中国脊梁”的光辉。在学术研究上，他刻苦钻研，为探寻救国真理，废寝忘食地进行古代典籍研究，取得卓越成就，体现了严谨治学、不懈探索的精神。而在面对国民党反动派的黑暗统治时，他勇敢地站出来，拍案而起，大声疾呼。他“说”了就“做”，以大无畏的精神，不顾个人安危，积极投身民主运动，用自己的言行向反动势力宣战，展现出为追求民主、正义，不惜牺牲一切的英勇无畏和坚定执着，这正是“中国脊梁”应有的担当和勇气。
示例三：在《红岩》中，江姐是“中国脊梁”的典型代表。她对党和革命事业无比忠诚，在丈夫牺牲后，强忍悲痛，继续投入革命工作。被捕入狱后，面对敌人的残酷折磨，如竹签钉手指等酷刑，她坚贞不屈，始终严守党的机密。她深知革命的艰难和危险，但从未有过丝毫退缩，心中始终装着革命理想和人民大众。她的坚韧不拔、视死如归以及对革命事业的无限忠诚，充分诠释了“中国脊梁”在困境中坚守信仰、为正义和理想甘愿奉献一切的伟大精神。
19．（2025·浙江杭州·一模）中国人的智慧还蕴藏在经典形象的塑造上。请参照示例，结合相关情节和主要内容，为人物创写一句经典台词，并简要阐述理由。
示例： 踏上取经路，比抵达灵山更重要！——《黑神话·悟空》《悟空》 我命由我不由天！——《哪吒之魔童降世》（哪吒） |
A．鲁迅《朝花夕拾》B．林冲《水浒传》 C．江姐《红岩》
【答案】示例一：鲁迅《朝花夕拾》：“童年的狗，比成年的虎更真实。”（这句台词贴合《朝花夕拾》回忆性散文的风格，体现鲁迅对童年记忆的审视，既有温情，又暗含对现实的批判。）
示例二：林冲《水浒传》：“八十万禁军的枪，终不敌人心里的火！”（表现林冲从隐忍到反抗的转变。）
示例三：江姐《红岩》：“黑暗再长，也遮不住黎明的光！”（突出江姐面对现实的黑暗，内心坚定的革命信念。）
【详解】本题考查名著人物形象。
理解人物核心特质：深入研读名著，明确人物在作品中的核心性格、价值观与精神内核。例如，鲁迅在《朝花夕拾》中展现出对旧制度、旧礼教的批判，对理想人性与社会的追求；林冲从委曲求全到奋起反抗，其命运的转变充满挣扎与觉醒；江姐则体现出坚定的革命意志与视死如归的精神。
关联经典情节：从名著中选取最能体现人物性格转变、精神升华或核心价值的关键情节。如鲁迅在《朝花夕拾》中对封建教育、旧俗的反思情节；林冲被高俅父子多次陷害，最终在草料场被逼上绝路的情节；江姐面对敌人残酷折磨，坚守秘密的情节。
创作经典台词：台词要高度凝练人物的精神特质与核心诉求，语言简洁有力，富有感染力和表现力。可以直接提炼人物的心理活动、语言或行为背后的深层意义，也可运用富有哲理、象征意味的表述。
阐述台词理由：结合具体情节，说明台词如何精准反映人物性格、价值观以及在故事中的成长或坚守，解释其成为经典台词的合理性与必要性。
示例1：A.鲁迅《朝花夕拾》经典台词：以笔为刃，剖开旧时代的脓疮！理由：在《朝花夕拾》中，鲁迅通过回忆童年、少年和青年时期的经历，对封建礼教、旧教育制度等进行深刻批判。如《从百草园到三味书屋》揭露封建教育对儿童天性的压抑，《二十四孝图》批判封建孝道的虚伪残酷。“以笔为刃”体现鲁迅用文字作为武器，“剖开旧时代的脓疮”生动展现他对旧时代黑暗毫不留情的揭露与批判，精准契合鲁迅在作品中展现的思想与行动特质。
示例2：B.林冲《水浒传》经典台词：忍无可忍，便无须再忍！理由：林冲原为八十万禁军教头，一直委曲求全。高衙内多次陷害，他都选择隐忍，直至被发配沧州，在草料场遭高俅派人暗算，险些丧命。在这种绝境下，林冲终于爆发，手刃仇敌，雪夜上梁山。“忍无可忍，便无须再忍”高度概括了林冲从逆来顺受到奋起反抗的性格转变过程，凸显其被逼无奈后的觉醒，符合他在故事中的命运轨迹与心理变化。
示例3：C.江姐《红岩》经典台词：竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！理由：江姐被捕后，敌人用竹签钉进她的十指，妄图让她屈服。但江姐始终坚贞不屈，保守党的机密。这句台词源自江姐面对敌人酷刑时的坚定回应，“竹签子”代表敌人的残酷迫害，“钢铁”象征共产党员坚不可摧的意志，生动展现江姐英勇无畏、忠于革命、宁死不屈的崇高精神，是她革命意志的生动写照。
20．（2025·浙江杭州·一模）作为“10后”的你，也即将登上人生新旅途。你认为成功攀登人生高峰的关键因素是什么？请结合下列名著（任选其一），阐述你的看法。（关键因素：执着信念/个人努力/时代机遇……）
A．保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》B．孙少安《平凡的世界》C．简·爱《简·爱》
【答案】示例①：我认为个人努力是简·爱成功攀登人生高峰的关键因素，她从小面对逆境，却勇敢反抗，通过个人努力掌握了知识和技能。在爱情中，她坚守原则，忠于自我，拒绝依附他人，追求平等与尊严。她的成功源于个人的不断努力和对自我价值的坚持。
示例②：我认为时代机遇是孙少安成功攀登人生高峰的关键因素，他敏锐洞察时代机遇、勇于尝试。改革开放后，他率先实行生产责任制改革。他抓住建筑行业对砖瓦需求增加的商机，贷款开办砖厂，成为当地经济领头人。他的成功源于对时代脉搏的精准把握。
示例③：我认为执着信念是保尔成功攀登人生高峰的关键因素，他在革命斗争中不畏艰难，即使身患重病、双目失明，仍坚持创作《暴风雨所诞生的》。他以钢铁般的意志克服了身体和精神的折磨，将个人理想融入集体事业，最终实现了为理想奋斗的信念。他的成功源于对理想信念的执着追求。
【详解】本题考查名著人物及情节。首先选择名著人物，然后明确自己认为所选人物成功攀登人生高峰的关键因素是什么，接着结合名著内容分析原因即可。
我认为执着信念是保尔成功攀登人生高峰的关键因素，保尔·柯察金生活在社会底层，饱受折磨和侮辱 ，但他在朱赫来的影响下，逐步树立起为共产主义事业而奋斗的执着信念。在战场上，他冲锋陷阵，英勇作战，即使身负重伤也毫不退缩；在建设工地，环境恶劣、物资匮乏，他依然坚守岗位，顽强工作；后来他疾病缠身，几乎丧失了工作能力，却凭借执着信念，以文学创作的方式继续为共产主义事业贡献力量。正是这份执着信念，支撑保尔战胜重重困难，不断攀登人生高峰，所以执着信念是成功攀登人生高峰的关键因素。
我认为时代机遇是孙少安成功攀登人生高峰的关键因素，孙少安生活在改革开放的时代浪潮中，这是他成功攀登人生高峰的关键因素。当时农村实行家庭联产承包责任制，政策的转变为他提供了改变命运的契机。孙少安敏锐地捕捉到这一机遇，果断开办砖厂。尽管过程中遭遇资金、技术等难题，但时代赋予的活力与可能性让他能不断尝试。随着改革开放的推进，市场逐渐活跃，孙少安的砖厂产品有了销路，事业得以发展壮大，不仅让自己摆脱贫困，还带领乡亲们共同致富。正是时代机遇，让身处平凡世界的孙少安拥有了书写不凡人生的可能。
我认为个人努力是简·爱成功攀登人生高峰的关键因素，简·爱自幼父母双亡，寄人篱下饱受欺凌，在洛伍德学校又历经饥饿与疾病折磨，但她始终凭借个人努力改写命运。她刻苦学习，掌握丰富知识，获得担任家庭教师的能力；面对罗切斯特，她不卑不亢，以独立人格与对方平等交流；得知罗切斯特已婚真相后，她毅然离开，即便陷入身无分文的困境，也凭借顽强意志重新生活，正是个人努力让她成功攀登人生高峰。
示例：我认为时代机遇是孙少安成功攀登人生高峰的关键因素，孙少安身处改革开放时代，家庭联产承包责任制等政策推行带来机遇。他抓住时机办砖厂，在市场逐渐开放的浪潮中，将砖厂发展壮大，带动乡亲致富，是时代机遇助力他攀登人生高峰。
21．（2025·浙江·一模）阅读名著，依据其内容，补充下表内容。
人物 | 出处 | 事件情节 | 性格转变 |
匡超人 | 《儒林外史》 | 1.一个贫苦农家子弟，白天卖柴、做豆腐维持生计，夜晚点灯读书，悉心照料病重的父亲；…… 2.吹嘘自己“五省读书人的选本”皆出他手，并拜李给谏为师。他隐瞒婚史完全抛弃糟糠之妻； …… | ① |
林冲 | 《水浒传》 | 1.娘子受辱；2.白虎堂被诬； 3.② …… | 从开始的忍气吞声，到后来被迫反抗，直至最后主动抗争。 |
【答案】从事亲孝顺、勤劳好学的淳朴青年变成薄情寡义、虚伪狡诈的吹牛家。风雪山神庙、雪夜上梁山、火并王伦等。
【详解】本题考查名著内容理解和概括和人物形象分析概括。
匡超人部分：定位《儒林外史》第15-20回，对比其前期（孝子）与后期（势利）表现，用短语概括转变本质。
林冲部分：回忆《水浒传》第7-12回，选取体现“反抗升级”的标志性事件，按时间顺序排列。
（一）匡超人性格转变：前期：原文第15回写他“日间杀猪卖豆腐，晚上在灯下念文章”，“侍奉父亲极孝”，体现淳朴勤劳、孝顺好学。后期：第20回写他逢人“说选本已出到90余种”（吹嘘），娶李给谏之女时“隐瞒乐清妻室”（薄情），投靠权贵时“谎称未婚”（虚伪）。
结论：从淳朴青年变为薄情寡义、虚伪狡诈的吹牛家。
（二）林冲关键事件：风雪山神庙（第10回）：林冲被陷害后，在山神庙听到陆谦等人阴谋，忍无可忍杀死三人，彻底决裂官场，被迫反抗。雪夜上梁山（第11回）：杀陆谦后走投无路，投奔梁山，开启反抗之路。火并王伦（第19回）：因王伦排挤晁盖等人，林冲怒杀王伦，拥立晁盖，主动推动梁山变革。
结论：需包含“风雪山神庙”（转折点）及后续主动抗争事件，如“雪夜上梁山、火并王伦”。据此概括回答即可。
22．（2025·浙江丽水·一模）有人说，梦想不会发光，发光的是追梦的你。请从名著中推荐一位人物来丰富“逐梦之星”栏目，结合他（她）的理想与奋斗过程阐述理由。
【答案】示例一：推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，保尔的理想是将生命融入无产阶级革命事业，追求全人类的解放。他的追梦之路虽充满血与火的考验，但他以行动诠释了“追梦者”的坚韧不拔：在布琼尼骑兵队冲锋时，他身负重伤仍坚持战斗；在肃反工作中，他直面敌人的威胁与诱惑，始终坚守信仰；在修建铁路的寒冬中，他忍受冻疮、饥饿与伤寒，带领工人完成几乎不可能的任务；失明瘫痪后，他拒绝成为生命的累赘，转而用笔尖继续战斗，以文字延续革命理想。保尔的奋斗不仅成就了自己，更成为一代青年的精神图腾，他的故事诠释了即使身躯残破、前路荆棘，只要心怀信仰之火，平凡的生命也能迸发出照亮时代的璀璨光芒，很值得推荐。
示例二：推荐简·爱。简·爱的追梦之路充满荆棘，但她以行动诠释了“追梦者”的坚韧。面对里德府的欺辱，她敢于反抗表哥的暴力，拒绝成为逆来顺受的弱者；在洛伍德学校，她忍受饥饿与寒冷，始终以知识充实自我，最终成长为一名教师；她深爱罗切斯特，却在得知其已婚的真相后毅然离开，宁可承受孤苦也不愿放弃尊严。她对精神自由和人格尊严的执着追求超越了时代对女性的束缚，展现了独立人格的光辉，值得推荐。（结合人物的理想和奋斗情节进行阐述）
【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。首先要从熟悉的名著中挑选人物，这个人物需有明确的理想，并且为实现理想付出了具体的奋斗过程。结合名著内容作答，此题答案不唯一，符合要求即可。
示例一：推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。他的理想是为共产主义事业奉献一切。他在残酷的战争中，冲锋陷阵，多次受伤；战后参与艰苦的建设工作，不畏严寒与劳累。即便疾病缠身，几乎丧失劳动能力，他仍以文学创作的方式继续为共产主义事业奋斗。保尔用自己的一生诠释了为理想不懈奋斗的精神，是当之无愧的“逐梦之星”。
示例二：推荐《简·爱》中的主人公简·爱。她追求平等、自由与尊严的爱情以及独立的人格。她自幼父母双亡，在舅母家遭受虐待，在寄宿学校也经历了种种苦难。但她始终没有向命运低头，努力学习提升自己。在桑菲尔德庄园做家庭教师时，面对罗切斯特，她不卑不亢，坚守自己的原则。当得知罗切斯特有妻子后，她毅然选择离开。最后，在罗切斯特遭遇变故后，她又回到他身边，实现了自己对爱情和人格独立的追求。简·爱以行动诠释了“追梦者”的坚韧，值得推荐。
示例三：推荐《西游记》中的唐僧，他的理想是前往西天取得真经，普度众生。一路上，他遭遇了无数妖魔鬼怪的阻拦，历经九九八十一难。但他意志坚定，从没有动摇过取经的决心。无论面对怎样的诱惑和危险，都带领徒弟们奋勇向前，最终成功取得真经。唐僧以行动诠释了“追梦者”的坚韧，值得推荐。
23．（2025·浙江台州·一模）《过年的断想》中回忆了童年诸多苦难，文学名著中也常写苦难。
(1)请从下列选项中任选一个，简述人物与苦难抗争的情节，并分析人物形象。
A．《西游记》孙悟空B．《钢铁是怎样炼成的》保尔C．《红星照耀中国》彭德怀
(2)《骆驼祥子》中祥子因买车梦想破灭而无望，造成他人生苦难的原因有哪些？
【答案】(1)A.孙悟空随唐僧西天取经，被火所困，三借芭蕉扇，过火焰山，可见他的机智与勇敢。
B．保尔在修路时得了伤寒和肺炎，差点要了他的命，但是仍不屈服，可见他的顽强乐观。
C．彭德怀幼年丧母，被继母赶出家门，成年后参加革命，带领士兵在艰苦的环境下作战，可见他信念坚定，意志顽强。
(2)造成祥子人生苦难的原因：①社会因素：他所处的是军阀混战、社会动荡的旧中国，底层人民受尽剥削和压迫，祥子不管如何努力拉车，都难以逃脱被压榨的命运；②个人性格和认知局限的因素：他有着狭隘的农民意识，只想着靠个人力气拉车买车改变命运，缺乏对复杂社会和人性的清醒认识，比如面对虎妞的欺骗和孙侦探的敲诈毫无办法，最终在一次次打击下走向堕落；③他人因素：军阀抢劫、孙侦探敲诈、虎妞强占以及小福子的死亡共同影响了祥子的命运。
【详解】（1）本题考查名著情节和人物形象分析。
A.《西游记》孙悟空：西天取经时戴紧箍咒仍坚持降妖除魔（如三打白骨精时忍受唐僧误解），车迟国斗法时以智慧对抗虎力大仙等妖道，火焰山三借芭蕉扇体现百折不挠。可见他从石猴出世到成佛，始终坚持斗争，从蛮勇（龙宫夺宝）到智勇双全（辨真假唐僧），从苦难磨砺中完成从妖到圣的蜕变。
B.《钢铁是怎样炼成的》保尔：保尔自幼饱受贫困与压迫，后参加革命屡遭重伤（头部中弹、伤寒、脊柱重伤），最终双目失明、全身瘫痪。但他通过文学创作重新找到人生价值，历时三年完成小说《暴风雨所诞生的》，以笔为武器继续战斗。足见其坚韧不屈，乐观向上，身体残疾后仍以惊人毅力写作，体现“钢铁般意志”。
C.《红星照耀中国》彭德怀：彭德怀出身贫苦农民家庭，童年饱受饥寒压迫。参加革命后，他在长征中带领红三军团强渡湘江、四渡赤水，面对敌军围追堵截和极端自然环境（雪山草地），始终身先士卒。抗战时期指挥百团大战时，曾连续三天三夜未眠指挥作战。从反抗封建压迫到抗击外敌，始终保持着“为穷人争口气”的斗志，他是一个坚韧顽强的反抗者，坚定革命信念不动摇。
（2）本题考查名著内容理解。
祥子苦难的根源分析：
1.社会环境的压迫。祥子所处的时代是军阀混战、社会动荡的旧中国，底层劳动者缺乏保障（生病即陷入绝境），阶级剥削严重，祥子第一次买车后被大兵连人带车掳走，车厂主刘四爷的压榨、孙侦探的敲诈，反映动荡社会中底层人民的无力反抗，祥子不管如何努力都难以改变被压迫和剥削的命运。
2.个人性格和认知的局限性：单打独斗的个人奋斗方式，对时局缺乏清醒认识，如轻信曹先生承诺、虎妞控制他、孙侦探的敲诈，对此，他毫无办法，多次挫折后的心理崩溃（从“体面的、要强的”到彻底堕落）。
3.他人因素：车厂主刘四爷的压榨、孙侦探的敲诈、被迫与虎妞的结合、小福子的死彻底击垮他的希望，多次打击后，祥子从勤劳坚韧变为麻木颓废，最终被社会“吃掉”。
老舍通过祥子的悲剧，揭示了在半殖民地半封建社会，个人奋斗无法突破结构性压迫的残酷现实。祥子三起三落的买车经历，实质是底层劳动者被系统性吞噬的过程。
24．（2025·浙江衢州·一模）深化理解。从下列人物中任选一位，结合其经历阐述你对“平凡与伟大”的理解。
A．长妈妈（《朝花夕拾》）B．孙少平（《平凡的世界》）C．简·爱（《简·爱》）
【答案】示例一：我选A。长妈妈是一个普通的保姆，大字不识甚至言行粗俗，但她也是一个温暖有爱的人：她历经周折给迅哥儿买来了心爱的《山海经》。她虽身份卑微，却以一颗仁爱之心呵护孩子成长，平凡的身份因爱而伟大。
示例二：我选B。孙少平是平凡的矿工，却从未放弃对知识的追求，保持着对美好生活的向往。他每天在煤灰中劳作，仍怀揣梦想：矿难中舍己救人，在平凡工作中绽放人性的光芒。
示例三：简·爱是一个出身普通、相貌平平的家庭教师，她始终追求平等和独立人格。当得知罗切斯特的妻子还活着，她毅然离开桑菲尔德庄园。她平凡的人生因坚守尊严、追求独立人格而伟大。
【详解】本题考查对名著人物的形象分析。开放性试题，根据题干要求，结合名著内容，对所列名著中人物性格中“平凡与伟大”的内容进行分析。“平凡”的可能是人物的身份、职业、经历等内容，而“伟大”应指向人物身上“执着、踏实、耿直、 独立”之类的品质，在分析时结合名著人物的具体示例即可。
示例1：选A。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，身份卑微、文化不高，甚至有些迷信粗俗，但她真诚善良。例如，她费尽周折为鲁迅买来《山海经》，看似是平凡小事，却饱含对孩童心灵的呵护。这份质朴的关爱超越了身份局限，让鲁迅终生难忘。长妈妈的“平凡”体现在她的市井身份与生活琐事中，而“伟大”则源于她以真挚情感温暖他人。这启示我们：伟大并非遥不可及，平凡人用真心传递的善意，也能成就精神的崇高。
示例2：我选B。孙少平出身于陕北农村的贫困家庭，是平凡得不能再平凡的青年，做过揽工汉、煤矿工人，在艰苦的环境中承受着身体和精神的双重压力。然而，他不甘于命运的安排，始终保持对生活的热爱和对精神世界的追求。在煤矿中，他努力工作，在苦难中坚守善良与正义，还通过读书不断充实自己。他以坚韧不拔的意志，在平凡的人生道路上书写出伟大的生命篇章，展现出对自我价值的执着追寻。
示例3：我选C。简・爱自幼父母双亡，寄人篱下，在孤儿院饱受欺凌，长大后成为一名普通的家庭教师，身份平凡，生活充满坎坷。但她自尊自爱、追求平等与独立。面对罗切斯特，她不卑不亢，敢于追求真正的爱情；当得知罗切斯特有妻子时，毅然选择离开，坚守自己的原则。简・爱用自己的行动和信念，打破世俗的枷锁，在平凡的生活中诠释了伟大的人格力量，展现出对平等、自由和尊严的不懈追求。
25．（2025·浙江杭州·一模）名著中的很多人物以自己的蜕变，谱写着一首首生命的赞歌。这让你想到了名著中的哪个人物？请结合具体内容，阐述理由。
【答案】示例：保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。他从顽劣少年成长为坚韧的革命战士，历经战场重伤、工地磨练、瘫痪失明等磨难，始终以“为人类解放而斗争”为信念，体现了生命的蜕变与升华。
【详解】本题考查名著内容分析。
名著人物众多，符合“人物蜕变”“生命赞歌”的角色也不止一个，如孙悟空、简·爱、保尔·柯察金等等。任选其一，结合名著内容分析即可。
示例：简·爱（《简·爱》）。简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽舅妈和表兄的冷眼与欺辱，但她没有因此而变得懦弱或自卑。在寄宿学校，她遭受了校长的体罚和精神虐待，却依然努力学习，不断成长。长大后，她成为一名家庭教师，在与罗切斯特的爱情中，尽管面临种种磨难和阻碍，她始终坚持自己的尊严和原则。最终，简·爱经历种种波折，实现了经济和精神上的独立，从一个寄人篱下的孤女成长为一个勇敢、坚强、独立的女性，完成了自我的蜕变，奏响了一曲动人的生命之歌。
26．（2025·浙江杭州·一模）请从下列名著人物中任选其一，简述他（他们）的青春故事并说说从他（他们）身上汲取到了怎样的精神力量。
A．红小鬼（《红星照耀中国》） B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）C．鲁迅（《朝花夕拾》）
【答案】示例：保尔（《钢铁是怎样炼成的》）。
保尔的青春在革命烈火中淬炼：他在战场上重伤仍坚持战斗，在铁路工地上带病劳动，最终瘫痪失明仍以笔为武器。他的故事传递了坚韧不拔、为理想献身的精神力量。
【详解】本题考查名著人物和情节以及阅读启发。结合题干“青春故事”和“汲取到了怎样的精神力量”可知，拟写答案应该包含人物的青春故事以及其精神力量。开放性试题，答案不唯一。
红小鬼：在埃德加·斯诺的《红星照耀中国》中，“红小鬼”是对红军中少年战士的亲切称呼。这些孩子大多只有12-15岁，却已跟随部队翻雪山、过草地，经历了长征的艰难岁月。他们中有的是孤儿，有的是自愿参军，虽然年纪小，但承担着站岗、送信、宣传等任务。斯诺记录了一个典型故事：一个小红军发高烧仍坚持行军，被战友用担架抬着时，却因为“不想给部队添麻烦”而偷偷流泪。汲取的精神力量：坚定的革命信仰——这些少年在最该撒娇的年纪，却把“跟着红军走”当作毕生信念。面对围剿、饥饿和死亡，他们用稚嫩的肩膀扛起了理想旗帜。超越年龄的责任感——当同龄人还在懵懂玩耍时，红小鬼们已经懂得“每个人都是革命螺丝钉”。有个孩子为保护机密文件，在敌人搜查时装哑巴三天三夜。苦难中的乐观精神——斯诺特别描写了红小鬼们唱歌、学文化的场景。在草地行军时，他们甚至会用绑腿布拉着体弱的战友前进，笑称这是“革命小火车”。
保尔：青春故事：保尔·柯察金是苏联作家奥斯特洛夫斯基笔下的人物。他的青春充满苦难与奋斗。少年时期，家境贫寒，当过童工，饱受剥削，但培养了坚韧性格。后来参加红军，在战场上英勇作战，即使负伤仍坚持战斗。转业后参与铁路修建，在严寒中带头劳动，患上重病仍不退缩。后来双目失明、全身瘫痪后，通过文学创作继续“战斗”，完成小说《暴风雨所诞生的》。汲取的精神力量：坚韧不拔——保尔面对身体残疾和极端环境时，始终以“不向命运屈服”的信念抗争。理想主义——他将个人命运与国家革命紧密结合，展现了为集体奉献的崇高精神。生命价值——他践行了“人最宝贵的是生命……为人类解放而斗争”的格言，激励人们珍惜青春、追求意义。
鲁迅：在《朝花夕拾》中，鲁迅通过回忆性散文展现了自己的青春岁月。其中几个关键片段尤为动人：《从百草园到三味书屋》描写了童年时在百草园自由探索自然的快乐，与后来进入私塾接受传统教育的对比，体现了他对封建教育制度的反思。《藤野先生》记录了他留学日本学医期间，面对民族歧视仍坚持追求真理，最终因“幻灯片事件”毅然弃医从文的心路历程。《范爱农》通过回忆革命友人范爱农的悲剧命运，折射出辛亥革命前后知识青年的理想与幻灭。汲取的精神力量： 批判精神——从“铁屋子”的觉醒到“横眉冷对千夫指”，教会我们保持独立思考，敢于质疑不合理现象。家国情怀——“寄意寒星荃不察”的担当，展现知识青年应将个人命运与国家前途紧密结合。韧性品格——从南京求学时啃辣椒驱寒苦读，到后期坚持“韧的战斗”，彰显了面对困境的顽强意志。
27．（2025·浙江杭州·一模）展区有下列名著人物素描画，请选择其中一幅，根据你对人物的理解，为他（她）选配底色，并结合名著内容阐述理由。
【答案】示例A：彭德怀（红）红色象征革命斗志与信仰勇气，与彭德怀的红军将领身份高度契合。在《红星照耀中国》中，他在长征途中与士兵同甘共苦，体现对革命的赤诚信仰。红色既是其军事热血的写照，也是对革命理想的献身精神之象征。
示例B：王冕（青）青色象征文人对高尚情操的追求，贴合王冕的隐士风骨。他拒绝权贵邀约，隐居画荷，以“出淤泥而不染”自喻，彰显文人独立精神；暴雨中披蓑戴笠仿效古人，更显对自然与高洁品格的向往。青色既呼应其隐逸生活的自然生机，也暗含其精神境界的纯粹。
示例C：尼摩船长（黑）黑色象征深沉神秘与庄重意蕴，契合尼摩船长复杂多面的形象。他驾驶“鹦鹉螺号”深潜海底，以冷峻姿态对抗殖民压迫，如用潜艇撞击敌舰展现复仇的执念；同时资助被压迫民族，暗藏悲悯之心。黑色既隐喻其深不可测的过往，也暗示其矛盾性格中的厚重哲思。
示例D：田晓霞（白）白色象征纯洁善良与和平美好，对应田晓霞的理想主义光辉。她以记者身份深入抗洪一线，为救落水女孩献出生命，展现无私大爱；与孙少平的爱情超越阶级桎梏，如月光般纯粹。白色既是对其灵魂至善的礼赞，也暗示她如流星般短暂却璀璨的生命轨迹。（结合原著和色彩内涵，言之有理即可。）
【详解】本题考查名著阅读人物形象。本题要求从给定的名著人物素描画中选择一幅，为人物选配底色，并结合名著内容阐述理由。关键在于理解人物的性格特点、精神品质以及其在名著中的具体表现，然后选取与之相契合的底色，通过阐述底色与人物特质之间的联系，展现对人物和名著的深入理解。答题时要注意结合原著情节，清晰表达底色与人物形象的关联。
彭德怀：在《红星照耀中国》里，彭德怀是一位极具魅力的红军将领。他生活简朴，同部下一样，只有两套制服；他吃得很少很简单，伙食同部下一样。长征途中，他常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑，自己徒步前行，与士兵同甘共苦，对革命有着赤诚的信仰。
王冕：在《儒林外史》中，他天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但他性情孤傲，蔑视权贵，知县来请，他也不赴约；朝廷征聘他做官，他连夜逃到会稽山，隐居终老。他善画荷花，以“出淤泥而不染”自喻，展现出对自然与高洁品格的向往。
尼摩船长：尼摩船长是《海底两万里》中的核心人物。他驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行。他有着强烈的正义感和反抗精神，用“鹦鹉螺号”撞击敌舰，展现出复仇的执念。同时，他又善良博爱，看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。
田晓霞：田晓霞是《平凡的世界》中的女性形象代表。她热情开朗，善良勇敢，有着自己的理想和追求。作为记者，她不顾危险深入抗洪一线采访，在抗洪救灾的过程中，为了救一名落水的女孩，她毫不犹豫地跳入洪水中，最终献出了自己年轻而宝贵的生命。她与孙少平的爱情真挚而纯粹，超越了阶级的桎梏，如月光般皎洁。
示例：彭德怀（红）：红色象征革命斗志与信仰勇气，与彭德怀的形象完美契合。在《红星照耀中国》中，他尽显果敢坚毅。长征路上，他与士兵并肩作战，同甘共苦，把仅有的食物让给战士，对革命事业赤胆忠心。红色，是他军事热血的写照，更是他献身革命理想的象征。
王冕（青）：青色象征文人对高尚情操的追求，与王冕的隐士风骨相得益彰。他拒绝权贵的招揽，毅然隐居山林，以画荷为乐，以“出淤泥而不染”自勉，彰显出文人的独立精神。暴雨中，他披蓑戴笠仿效古人，沉醉于自然，体现出对高洁品格的执着追求。青色，既呼应了他隐逸生活的自然生机，也暗含了他精神境界的纯粹。
尼摩船长（黑）：黑色象征深沉神秘与庄重意蕴，恰如尼摩船长复杂多面的形象。他驾驶“鹦鹉螺号”潜行海底，以冷峻姿态对抗殖民压迫，用潜艇撞击敌舰展现复仇的决绝。然而，他又心怀悲悯，暗中资助被压迫民族。黑色，既隐喻了他深不可测的过往，也暗示了他矛盾性格中蕴含的厚重哲思。
田晓霞（白）：白色象征纯洁善良与和平美好，恰似田晓霞的理想主义光辉。她身为记者，不顾危险深入抗洪一线，为救落水女孩英勇献身，展现出无私的大爱。她与孙少平的爱情，不受世俗阶级观念束缚，如月光般纯净。白色，是对她善良灵魂的礼赞，也暗示了她如流星般短暂却璀璨的生命。
29．（2025·浙江杭州·一模）《水浒传》与《儒林外史》中的宋江、严监生和杜少卿一群人相会一堂，谈论人生理想。请你选择其中一则人生理想，推测谈理想的儒生是备选人物（宋江、严监生和杜少卿）中的谁，并结合人物的相关情节及性格特点来阐释理由。
①“在我看来，人生理想就是坚守自己的原则和信仰，追求自由与个性。”
②“人生理想，我认为就是报效朝廷，能被朝廷重用，做一名体制内的官吏。”
③“对我而言，人生理想就是积攒财富，能省则省。”
我认为（填序号）是（填人名）的理想。
理由：
【答案】①杜少卿理由：杜少卿蔑视科举，当有人举荐他入京做官时，他装病拒绝，可见他淡泊名利，追求自由；他敢于在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒，力排众议，称赞沈琼枝的反抗行为，可见他尊重女性，有自己的个性与追求。
②宋江。理由：宋江有浓重的忠君思想，从他一心想要被诏安，把聚义堂改为忠义堂等可以看出他忠于朝廷，渴望得到朝廷重用的特点。
③严监生。理由：严监生是个有钱但吝啬的人。严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。这细节说明了严监生对自己的吝啬。他是一个典型的爱钱胜过爱生命的守财奴形象。
【详解】本题考查名著人物。
①结合“在我看来，人生理想就是坚守自己的原则和信仰，追求自由与个性”可知，此处人物是杜少卿。在《儒林外史》中，杜少卿是一个与众不同的儒生。他拒绝了科举考试，不愿做官，而是选择了自由自在的生活方式。他喜好结交江湖上的英雄好汉，对名利并不看重，反而更加关注个人内心的满足和精神的自由。杜少卿是一个淡泊名利、追求自由的人。他不愿被封建礼教所束缚，而是选择按照自己的意愿去生活。他坚守自己的原则和信仰，不随波逐流，表现出了强烈的个性和独立精神。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出淤泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成分。他蔑视科举，瞧不起功名富贵，第三十二回他说：“学里秀才，未见得好似奴才。”当臧蓼斋对他说出补了廪就可以坐堂、洒签、打人时，他笑骂说：“你这匪类，下流无耻极矣。”李巡抚荐举他入京做官，他用手帕包了头装病不去。有人要同他去会知县，他说：“王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎么！”这些言行，与《儒林外史》上追名逐利的风气恰成鲜明的对照。因此，这一人生理想非常符合杜少卿的性格特点和行为方式。他追求的是个人的自由和内心的满足，而不是外在的名利和地位。他坚守自己的信仰和原则，不受世俗的干扰和诱惑，这正是他所追求的人生理想。
②结合“人生理想，我认为就是报效朝廷，能被朝廷重用，做一名体制内的官吏”可知，此处人物是宋江。在《水浒传》中，宋江是一个深受朝廷影响的人。他虽然出身草莽，但始终怀揣着对朝廷的忠诚和对国家的热爱。他多次率领梁山好汉抗击外敌，保护百姓，表现出了对国家和民族的责任感。最终，他选择了招安，带领梁山好汉归顺朝廷，为朝廷效力。宋江是一个忠诚、正直的人。他始终坚守着对朝廷的忠诚和对国家的热爱，愿意为了国家的利益而牺牲自己。他渴望得到朝廷的认可和重用，以实现自己的人生价值。因此，这一人生理想非常符合宋江的性格特点和行为方式。他追求的是被朝廷重用，为国家建功立业，这正是他所追求的人生理想。
③结合“对我而言，人生理想就是积攒财富，能省则省”可知，此处人物是严监生。在《儒林外史》中，严监生是一个典型的吝啬鬼形象。他极度节俭，对财富有着近乎病态的执着。他的生活中充满了对金钱的算计和节俭，甚至不惜牺牲自己的舒适和幸福来节省开支。严监生是一个贪婪、吝啬的人。他视财富为生命中最重要的事物，对金钱有着强烈的占有欲。他愿意为了积攒财富而牺牲自己的生活质量，甚至到了病态的地步。严监生虽拥有十万银子家产，却极度吝啬；临死，见灯盏内点着两根灯草，恐耗油过多，伸出两个指头，迟迟不肯断气，直到其妾揣知其意，挑掉一根，始点头死去。因此，这一人生理想非常符合严监生的性格特点和行为方式。他追求的是积攒财富和节俭生活，这正是他所追求的人生理想。
30．（2025·浙江宁波·一模）研学小组想为宣传标语挑选形象大使，请你从以下名著人物中选择合适的一位，并结合名著内容阐述推荐理由。
标语：“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。”
A．沈琼枝（《儒林外史》）B．鲁小姐（《儒林外史》）C．简·爱（《简·爱》）
【答案】示例一：我推荐沈琼枝。面对盐商宋为富的逼婚，她以“宁可枝头抱香死”的决绝撕毁聘书，孤身逃至南京卖文为生。当世人非议她“抛头露面”时，她直言“我自食其力，胜于朱门犬马”，以刺绣、作诗维持生计，拒绝依附男性而活。面对杜少卿等名士的质疑，她更以“天地生我沈琼枝，难道不许我自见才华”的锋芒捍卫独立人格。其反抗包办婚姻、自谋生计的果敢行为，既是对封建男权的挑战，也是对女性自主命运的觉醒，其抗争精神与标语内核高度契合。
示例二：我推荐简•爱。她自幼反抗压迫：在舅母家痛斥虐待，在洛伍德学校拒斥虚伪教条，始终以“灵魂平等”的信念捍卫尊严。面对爱情，她清醒拒绝不平等的依附关系，得知罗切斯特已婚时，毅然高呼“我关心我自己”而离去，宁受漂泊之苦也要忠于原则，彰显“做自己”的自由意志。当圣约翰以宗教之名要求功利婚姻时，她再次拒绝妥协，选择独立谋生，最终以经济与精神双重独立的姿态重返爱人身边。简•爱一生以孤勇对抗阶级与性别枷锁，既实现了“做自己”的自由，又以超越时代的胆量打破社会规训，其抗争精神与标语内核高度契合。
【详解】本题考查名著人物。
沈琼枝：《儒林外史》中她是个才貌双全、富有反抗精神的女性。她不甘为妾，从扬州宋家逃出，以卖诗刺绣为生，敢于追求自由独立的生活，面对盐商的逼迫和官府的审讯，她不卑不亢，坚守自我。其经历和性格与宣传标语所倡导的“做自己的自由和胆量”高度契合。
鲁小姐：《儒林外史》里鲁小姐是个受封建礼教熏陶极深的女子。她精通八股，将科举功名看得极重，一心想找个科举人才做夫婿，其行为和观念都围绕着封建传统模式，缺乏突破常规、追求自我的意识，不符合标语中“做自己”的理念。
简·爱：《简·爱》中的简·爱是追求自由和平等、具有强烈自我意识的女性。她童年时在舅妈家遭受虐待，在寄宿学校历经磨难，但始终保持自尊自强。在得知罗切斯特已有妻子后，她毅然离开桑菲尔德庄园，坚守自己的道德底线和独立人格；当圣约翰以传教之名要求她成为自己的妻子时，她也果断拒绝，只为遵循内心真正的情感。她的经历充分体现了追求做自己的自由和胆量。
示例：推荐沈琼枝：我推荐沈琼枝作为形象大使。在《儒林外史》中，她不愿做盐商宋为富的妾室，勇敢逃离，凭借自身的才华卖诗刺绣自食其力。面对困境，她毫不畏惧，敢于和恶势力斗争，在公堂之上也能镇定自若、据理力争。她用行动诠释了要有做自己的自由，更要有敢做自己的胆量，所以她非常适合作为这句宣传标语的形象大使。
不推荐鲁小姐：鲁小姐不适合作为形象大使。在《儒林外史》中，鲁小姐深受封建礼教的束缚，一心扑在八股文章上，满脑子都是科举功名，她的人生完全围绕着封建传统的框架构建，没有表现出对自由做自己的追求，也缺乏突破常规做自己的胆量，与宣传标语所表达的理念不符。
推荐简·爱：我推荐简·爱作为形象大使。在《简·爱》中，简·爱一生都在追求自由和平等。无论是童年时反抗舅妈一家的欺侮，还是在桑菲尔德庄园拒绝成为罗切斯特的附属品，以及拒绝圣约翰的求婚，她始终坚守自我，不屈从于命运和他人的安排。她以坚定的信念和勇敢的行动践行着“要有能做自己的自由，和敢做自己的胆量”，因此她是这句宣传标语形象大使的合适人选。
