还有一个多月的时间，同学们就迎来了今年的中考。
在这有限的时间里，同学们如何提高效率，在比较短的时间内写出一篇高分作文呢？有没有好方法呢？
答案是肯定的。那就是“一二二”写作方法。
谁学会了“一二二”写作方法，谁就掌握了学习的主动权，就会捷足先登，在中考时写出一篇精彩的作文，50分满分的作文，得44分不是梦！
“一二二”写作方法，即熟练地写一个具体生动的真实故事；熟练地掌握两种开头方法；熟练地掌握两种结尾方法。
一、熟练地叙述一个具体生动的真实故事
1、学生写一件事，一定要完整，要符合记叙文六要素的要求，即时间、地点、人物、事件的开端、经过、结局。
2、学生一定要写自己最熟悉的事，要有选择地写。如“五一”小长假里难忘的一件事，校园里的一件新鲜事，一次数学考试风波等。
3、学生在写作时，一定要恰当地运用描写等表达方式，也要运用比喻拟人等修辞方法，增加作文的文采。
4、写一件事，一定要按时间的顺序来写。
5、记叙文的叙事部分是文章的主体，最少要写四段，但字数也不能太长。最好在叙事之后，写一段感受，起到深化主题的作用。这也是记叙文加分的靓点。
二、熟练地掌握两种开头方法
在中考时，精彩的作文开头能够让阅卷老师“一见钟情”，从而获得高分。
所以，同学们写作文开头的努力方向就是在短时间内写出一个“凤头”，以便激发老师的阅读兴趣，增加文章的吸引力。“好的开端是成功的一半”说的就是这个道理。
作文的开头方法很多：
1、引用式开头；2、比喻式开头；3、描写式开头；4、对比式开头；5、排比式开头等。
同学们只有熟练地掌握了两种以上的开头方法，在考试时才有选择。否则，就会影响作文的分数。
我在这里简要地讲解排比式开头方法。
排比式开头方法，就是运用排比的修辞方法，即紧紧围绕主题，把结构相同或相似、字数相同或相近的语句有序排列起来，作为开头的主要部分，开篇就揭示主题。
例如：
在丰富多彩的生活中，我认识了许多人。在他们当中，有十分关心我的老师，有热心帮助我的同学，有非常关爱我的爸爸..... 今天，我和大家说说我的爸爸。他，就是我最敬佩的人。
——选自《我最敬佩的人》
三、熟练地掌握两种结尾方法
一篇作文的结尾与开头同等重要。如果一篇作文虎头蛇尾，那么，就意味着这篇作文被淘汰出局了。
所以，同学们写结尾的努力目标就是“豹尾”，赢得阅卷老师的青睐，增强作文的说服力和感染力，收到“言已止、意未尽，余味无穷、引人深思”的效果。
作文结尾的方法很多：
1、比喻式结尾；2、排比式结尾；3、梦幻式结尾；4、描写式结尾；5、议论式结尾等。
我在这里讲“比喻+引用式”结尾方法。
引用式结尾，就是恰当地引用名言、诗词、歌词、俗语、歇后语等，完成文章的入题或者过渡，做到简洁鲜明，增加文采，升华主题。
请看下面的结尾：
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着一条湍急的大河，行动则是架在两岸间的桥梁。我要正确面对落榜的打击，将失败转变成垫脚石，正像词中所说的一样，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚......”。
中考作文写作，单一的结尾方法是没有竞争力的，所以，同学们一定要熟练地掌握两种以上结尾方法，最好是能综合运用，举一反三，增加文采。
一次课入门，两次课成文，七次课写出一等文！
一听就懂，一学就会；
方法得当，事半功倍！
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