为心赋能 迎战中考 —— 郑州34中举办“绘制我的能量地图”心理辅导讲座
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为心赋能 迎战中考 —— 郑州34中举办“绘制我的能量地图”心理辅导讲座
4月30日下午,郑州34中为全体初三学生举办了一场别开生面的心理辅导讲座——《绘制我的能量地图:从模拟考到中考的焦点解决之旅》。本次讲座引入焦点解决短期治疗(SFBT)心理学理念,引导学生从“接纳现状”出发,自主寻找资源、启动微小行动,在集体仪式中获得心理能量,为冲刺阶段注入持久动力。在开场环节,学生用手掌与地面形成的角度为模考适应度和中考信心打分。这一刻度化提问让每个人直观看见:压力并非自己独有,状态是可以被观察和调整的。在核心绘画环节,学生用三幅画完成了一次内在对话:第一幅画《抛开包袱》,将“懊恼”、“害怕”、“我不行”等情绪具象化并打叉封存;第二幅画《例外时刻》,定格复习中哪怕只有5分钟的专注与力量感瞬间;第三幅画《中考后的自己》,从理想结局回望当下,写下对现在的鼓励。随后,全场进行了一组焦点解决式提问,帮助学生找到属于自己的“最小启动键”。李老师向学生交付了三种可随时使用的心理工具:感官锚定法,在1分钟内通过“5-4-3-2-1”练习将焦虑拉回当下;STOP技术,用“停—呼吸—观察最小可控事—继续行动”切断焦虑循环;自我对话改写卡片,将“消耗能量的话”转换成“焦点解决版能量语”。最后,全体学生在带领下完成集体宣誓——“我承诺:不纠结昨天的分数;我聚焦:做好手边的这一题;2026中考,全力以赴,专注当下!”数百人的声浪汇聚成一股坚定的力量,将个人能量放大为集体能量。正如本次主讲老师李相儒在讲座的结语所言“你从来不是没有力量,只是还没看见它。”学生带走的不只是感官锚定法或STOP技术,更是一种可以迁移到未来任何挑战中的思维方式,这种思维模式助力每一位初三学生在奔赴考场的路上,亲手绘制一张属于自己的能量地图——地图上画满自己确认过的资源、勇气与方向。愿每一位学子,带着这份力量,自信、从容、坚定地走进六月的考场。
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