中考物理基础填空专练：精准突破，助力考场提分！
1.声音在15℃空气中传播的速度是 m/s。一般情况下，声音在 体中传播的速度最快。2.如图，手机悬挂在玻璃瓶内，给手机打电话的同时抽出瓶内空气，①听到的电话铃声越来越小，由此可推理得出 ；②此时仍能看到来电显示，即手机仍能接收信号，这说明 。①中得出结论的研究方法叫 法。
3.从声音的产生来看，声音的响度由发声体振动的 决定，音调由发声体振动的 决定，音色由发声体的 决定。从声音的波形图来看，波形越密， 越高；波形越高， 越大；波形不同， 不同。4.隔壁传来合唱声，根据 能区分出女声合唱和男声合唱，根据 能辨认出是秦老师在领唱；门外传来脚步声，根据 能区分出人是走近了还是走远了。5.音乐课上，音乐老师说“唱得再高点儿”指的是提高声音的 ；语文课上，语文老师说“朗诵的声音再大点儿”指的是提高声音的 。6.管乐器的发声体是 ，发声体越短，音调越 ；弦乐器的发声体是 ，发声体越细（或越紧），音调越 ；打击乐器的发声体是打击部分，发声体越小（或越轻），音调越 。7.如图，用嘴吹瓶口时，它是管乐器，发声体是 ，从左到右，音调依次 ；用细木棒敲打瓶身时，它是打击乐器，发声体是 ，从左到右，音调依次 。
8.频率低于 Hz的声波是次声波，高于 Hz的是超声波，二者都 被人耳听到。B超是利用 波工作的，倒车雷达是利用 波工作的，汽车导航仪是利用 波工作的，大象是利用 波交流的，手机是利用 波通讯的。9.课间舒缓的音乐是 ，凌晨动感的音乐是 (前两空均选填“乐音”或“噪声”)。安装噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。摩托车的消声器是在 减弱噪声，关闭门窗是在 减弱噪声，捂住耳朵是在 减弱噪声。10.月亮 光源。真空中光速为 km/s。光年是 单位。11.彩虹的成因是 ，“水中月”的成因是 ，投影仪投影的原理是 ，形影相随的成因是 ，皮影戏的成因是 ，在岸上看池水变“浅”的成因是 (均选填“光沿直线传播”“光的折射”或“光的反射”)。12.光从空气斜射入水中时，人射角 折射角，反射角 入射角；光从水中斜射人空气时，入射角 折射角。（均选填“大于”“小于”或“等于”)13.不同座位上的同学都能看到粉笔字是因为光发生的是 反射，黑板“反光”是因为光发生的是 反射，二者都 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 线能使荧光物质发光，手持式测温仪利用的是 线，二者都 (选填“能”或“不能”)被人眼看到。14.从岸上看到的鱼影是水中鱼的 像，位置较 ；从水下看到的岸上物体位置较 (二、三空均选填“高”或“低”)。雨后的夜晚，迎着月光走，较 的地方是 积水；背着月光走，较 的地方是积水。（后两空均选填“亮”或“暗”）15.虚像 用人眼看到， 用光屏承接到；实像 用人眼看到， 用光屏承接到。（前四空均选填“能”或“不能”）小孔所成像的形状与 有关。小孔成像、平面镜成像、照相机成像的成因分别是 、 、 ；所成的像分别是 像、 像、 像。（后三空均选填“实”或“虚”)16.装水的圆柱形玻璃杯相当于 透镜，晨露相当于 透镜，注人气泡的水球相当于 透镜，人眼的晶状体相当于 透镜。17.近视眼的晶状体折光能力 ，远处物体成的像在视网膜的 方，可用 透镜矫正；远视眼的晶状体折光能力 ，近处物体成的像在视网膜的 方，可用 透镜矫正。18.凸透镜成像中，当u>2f时，成 的像；当u<v时，成 的像。（前两空均选填“放大”或“缩小”)凸透镜被遮住一部分时，像变 。19.凸透镜成实像时，若物距减小，则像距变 ，像变 ；成虚像时，若物距减小，则像变 。用照相机拍摄近处的物体时，镜头应 (选填“前伸”或“后缩”)；用放大镜看报纸时，若想让字变大应使放大镜 (选填“靠近”或“远离”)报纸一些。20.霜、露、雾分别是水的 态、 态、 态。雪的形成是 ，冰雹的形成是 ，雾的形成是 ，云的形成是 ，雨后的路面变干是 ，处在环境温度为-10℃的雪人变小是 。(后六空均填物态变化名称)21.撒盐能使冰雪熔化的原因是降低了雪的 ，夏天洒水降温是利用了水 吸热，冬天菜窖中放盆水防止蔬菜冻坏是利用了水 放热。冰箱中制冷剂在冷冻室内 吸热，在冷凝管中 放热。（二、三、四、五空均填物态变化名称）冬天水管被冻裂说明水凝固后体积变 。22.冬天，水雾会凝结在窗户的 侧；夏天，水雾会凝结在窗户的 侧；水雾总是会凝结在温度较 的一侧。冬天洗热水澡时，一根热水管一根凉水管，其中一根水管挂满水滴，则它是 管。23.(1)环境温度为0℃，如图甲，当烧杯中的冰熔化时，试管内的冰 (选填“会”或“不会”)熔化。冰的熔点为0℃，则它在0℃时 （选填“可能”或“一定”)处于固液共存态。(2)如图乙，不计热量散失，当烧杯中的水沸腾时，试管内的水 沸腾。如图丙，当烧杯中的水沸腾时，容器内的水 沸腾。（均选填“会”或“不会”)
24.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的热水烫伤更严重，是因为温度相同时，水蒸气还会 ；0℃的冰比0℃的水制冷效果更好，是因为温度相同时，冰还会 。25.如图甲，用水壶烧水时，壶嘴上方会出现上升的“白气”，图中 (选填“a”或“b”)处的“白气”较浓，“白气”是 (选填“水蒸气”或“小液珠”)；图乙中的纸锅不会被点燃是因为水的 低于纸的着火点。
26.一瓶水，喝掉一半，剩余水的质量 ，密度 ；一瓶氧气，用掉一半，剩余氧气的质量 ，密度 ；当水结成冰时，其质量 ，密度 (均选填“变大”“变小”或“不变”)27.力 (选填“能”或“不能”)离开物体单独存在。有受力物体 有施力物体，两物体接触时 产生力，不接触时 (选填“可能”或“不可能”)产生力。物体的形状或运动状态改变时， 受到力的作用。（二、三、五空均选填“一定”或“不一定”)28.重力的施力物体是 ，方向 ，物体的重心 (选填“一定”或“不一定”)在物体上。物体的重心越低越 (选填“稳定”或“不稳定”)。29.产生摩擦力的必要条件：①接触面粗糙；②有 ；③有 。30.当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是 摩擦；当用圆珠笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是 摩擦；翻书时，指尖与纸面的摩擦是 摩擦。翻书时用力按压是为了 摩擦；给齿轮加润滑油是为了 摩擦；磁悬浮列车减小摩擦的方法是 。31.人站在阶梯式自动扶梯上匀速上升时， 摩擦力；人站在传送带式自动扶梯上匀速上升时， 摩擦力。（前两空均选填“受到”或“不受”)人向前行走时，后脚鞋底受到摩擦力的方向 。32.用20N的力握住重5N的柱形水杯（悬空且静止），则水杯受到的摩擦力是 N；若增大手的握力，则水杯受到的摩擦力 ；若往水杯中加入适量的水（水杯仍静止），则水杯受到的摩擦力 。在水平面上的物体加速滑动时，所受水平面的摩擦力 (后三空均选填“变大”“变小”或“不变”)33.放在水平桌面上的空杯子受到的 力和 力是一对平衡力；杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对 力。34.“小小竹排江中游”，以江岸为参照物，竹排是 的；“巍巍青山两岸走”是以 为参照物进行描述的，“青山”的运动方向 (选填“向前”或“向后”)。35.小明在荡秋千，当他在最低点时，若突然绳断且所受力全部消失，他将 ；当他在最高点时，若突然绳断且所受力全部消失，他将 。（均填运动状态)36.物体惯性的大小只取决于物体的 ；“限速”“限重”“限高”中的“ ”是为了减小惯性。站在公交车内，起步时要注意防 倾，刹车时要注意防 倾。驾驶员和乘坐人员需要系安全带，是为了避免 方碰撞时惯性带来的危害。（后三空均选填“前”或“后”)37.标枪运动员助跑是利用 （选填“标枪”或“运动员”)的惯性；拍打衣服除尘是利用 (选填“衣服”或“灰尘”)的惯性。如图，质量不同的两小球在表面光滑且足够长的小车上随小车一起以相同速度向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，当小车突然停止时，小球由于 会继续向右运动，两小球 (选填“会”或“不会”)相撞。
38.压力的大小 (选填“一定”或“不一定”)等于重力的大小。如图，上面手指受到铅笔的压力为F上，下面手指受到的压力为F下，则F下 G铅笔，F上 F下。（后两空均选填“>”“<”或“=”)
39.如图所示，每个棱长为a的正方体的质量均为m，6个正方体以甲、乙两种方式堆叠，则地面受到的压力之比F甲：F乙= ，压强之比P甲：P乙= 。
40.如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从图甲的位置匀速运动到图乙的位置。在此过程中，物体A对桌面的压力将 ，对桌面的压强将 ，受到的摩擦力将 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
41.如图所示，装半瓶水并盖上盖子的玻璃瓶第一次正放，第二次倒放。两次瓶子对桌面的压力关系为F1 F2，压强关系为P1 P2；先后两次，水对瓶底或瓶盖的压力关系为F'1 F'2，压强关系为P'1 P'2。（均选填“>”“<”或“=”)
42.小明双脚站立时对水平地面的压强为p，其中一只脚对地面的压强为 。改为单脚站立时他对地面的压强为 。如图是刑侦人员发现的嫌疑人在草坪站立时留下的鞋印（每格边长为2.5cm)，经计算，形成该鞋印的压强约为1.6×104Pa，则嫌疑人的体重约为 N。
43.增加物体的质量（如压路机的碾子）可以 压强；将物体做得宽大（如书包背带）可以 压强。盲道砖上有凸起的条形或圆点是为了 压强；误人冰面且发现冰面将要破裂时要匍匐前进是为了 压强。（均选填“增大”或“减小”)44.托里拆利实验的结果与试管的直径大小 关。把试管倾斜，试管内水银柱的高度 ；稍微向上提或向下压少许，试管内水银柱的高度 ；若往水银槽内加水银，则试管内水银柱的高度 ；(二、三、四空均选填“变大”“变小”或“不变”)若试管顶部破了个小孔，则试管内的水银将 。45.图甲是自制气压计，此时瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外气压，若把该气压计从山脚拿到山顶，液柱会 ；图乙是自制温度计，当周围温度升高时，液柱会 (后两空均选填“升高”或“降低”)。
46.如图所示，水管较粗的地方水的流速 ，压强 ，能够支撑的水柱较高；水管较细的地方水的流速 ，压强 (前四空均选填“大”或“小”)，能够支撑的水柱较低。关闭B处的水闸后，三个水柱高度 (选填“相同”或“不同”)。
47.高铁站会有一条安全线，站在线内有危险是因为列车通过时安全线内侧的气流速度 ，压强 （前两空均选填“大”或“小”)，人会受到向线 (选填“内”或“外”)的推力。48.空中的气球 浮力，水中的潜艇 浮力，水中的柱状桥墩 浮力。(均选填“受”或“不受”)49.如图甲所示，小鱼吐出的气泡在上升，此过程中气泡中气体的密度 ，受到水的压强 ，受到的浮力 。图乙、丙是跳水运动员跳入水中后舒展身体的过程，运动员受到水的浮力 。（均选填“变大”“变小”或“不变”)
50.如图，棱长为10cm、质量为0.6kg的正方体物块A在3N的拉力下一部分浸人水中，此时物块A受到的浮力为 N；撤去拉力，物块A最终静止时的状态是 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)，此时物块A受到的浮力为 N。(g取10N/kg)
51.(1)若三个装水的相同烧杯中放人体积相同的小球，静止时如图，则小球所受浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是 ，水对杯底的压强P甲、P乙、P丙的大小关系是 。(2)若三个相同烧杯中装有不同的液体，相同小球放在液体中静止时如图，则三种液体的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙的大小关系是 ，烧杯对水平面的压强P'甲、P'乙、P'丙的大小关系是 。
52.小明用力F1推重为G的箱子，没有推动，然后改用力F2推，箱子向前移动了一段距离。则推力F1 功，推力F2 功，重力G 功。（均选填“做”或“不做”）53.两个相同物体分别在拉力F1、F2的作用下以速度v1、v2在同一水平面上匀速运动相同的距离，已知v1>v2，设拉力做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，则F1 F2，W1 W2，P1 P2。（均选填“>”“<”或“=”)54.高速公路限速，是因为动能的大小与 有关。大卡车的限速要比小汽车 (选填“高”或“低”)一些，是因为动能的大小与 有关。55.扫地车匀速前进时将尘土吸人车内，扫地车的动能 ，机械能 。人工降雨的飞机水平匀速播撒干冰时，飞机的动能 ，重力势能 。（均选填“增大”“减小”或“不变”)56.人造地球卫星从近地点运动到远地点的过程中，动能 ，重力势能 ，机械能 。某摆球的运动轨迹如图(C点为向右摆到的最高点)，在摆球从A点运动到B点的过程中，动能 ，重力势能 ，机械能 。（均选填“增大”“减小”或“不变”)
57.将2kg的水提升2m需要做功 J；但提水需要用到重5N的水桶，所以实际需要做的功是 J；因此提水的机械效率为 ，任何机械都 (选填“能”或“不能”)省功，即η 1(选填“>”“<”或“=”)。(g取10N/kg)58.一位同学用木棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他的手所用的力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物重。要使手所用的力减小些，可将重物 肩膀，或者将手 肩膀。（后两空均选填“远离”或“靠近”)
59.使用同一滑轮组提升物体时，物体越重，机械效率越 ；使用不同的滑轮组提升相同的物体时，动滑轮越重，机械效率越 ；(前两空均选填“高”或“低”)用动滑轮和定滑轮提升相同的物体时， 的机械效率较高（不计摩擦）；用相同的滑轮组（绕法不同）提升相同的物体（不计绳重与摩擦）时，机械效率 (远填“股数多的高”“股数少的高”或“一样高”)。60.0℃的冰 (选填“有”或“没有”)内能。热量 (选填“可以”或“不可以”)从内能少的物体传递给内能多的物体。发生热传递的条件是两物体间有 ， (选填“能”或“不能”)说一个物体含有热量。61.物体的内能增加，温度 (选填“一定”或“不一定”，下同)升高（如晶体熔化、液体沸腾)。物体的内能增加， 是由于热传递；物体的温度升高， 是由于热传递； 物体吸热且不对外做功时，内能 增加；物体吸热，温度 升高（如晶体熔化、液体沸腾)。(均选填“一定”或“不一定”)是串联的。62.比热容与物质的 有关；热值只与燃料的 有关。一盏酒精灯，酒精用去一半后，酒精的比热容 ，热值 ；水结成冰后，比热容 ；酒精凝固后，热值 (后四空均选填“改变”或“不变”)63.火箭用液氢做燃料是因为液氢的 大，汽车用水做冷却液是因为水的 大。64.内燃机只有 冲程对外做功，使汽车获得动力，其他冲程都是靠飞轮的 完成的。压缩冲程中，将 能转化为 能，汽缸内气体的温度 ，压强 ，内能 。图中处于做功冲程的是 (选填“甲”或“乙”)，此时将 能转化为 能，活塞向 (选填“上”或“下”)运动。
65.丝绸与玻璃棒摩擦后，丝绸带 电，这是因为丝绸束缚电子的能力 (选填“强”或“弱”)。若轻质物体A与该丝绸相互吸引，则物体A的带电情况是 ，若轻质物体B与该丝绸相互排斥，则物体B的带电情况是 。66.验电器的工作原理是 ，它 (选填“能”或“不能”)检验物体所 带电的正负。67.电风扇扇叶上有灰尘的原因是扇叶与空气 带了 ，从而吸引了 ，这种现象叫 ，它的实质是 发生了转移。68.开关和它控制的用电器之间是 联的；家庭、学校里的所有用电器都是 联在电路中的。两个用电器同时开启同时关闭，这两个用电器 (选填“一定”或“不一定”)是串联的。69.给充电宝充电时，充电宝是 ；用充电宝给手机充电时，充电宝是 ；电磁继电器在电路中的作用相当于 。(均选填“电源”“开关”或“用电器”)70.导体的电阻与导体的 和 有关，与导体两端的电压和通过导体的电流 (选填“有关”或“无关”)。71.将一段导体均匀拉长，则它的电阻 ；将一段导体对折，则它的电阻 。两电阻串联，相当于增加长度，则总电阻 ；两电阻并联，相当于增加横截面积，则总电阻 。(均选填“变大”或“变小”)72.如图为调节音量的旋转式电位器，若要求顺时针转动时音量变大，则应将 两个接线柱接入电路。
73.如图是探究电流与 的关系时得到的图像，该实验中需要控制不变的物理量是 ，其值是 。
74.测未知电阻的阻值时， 求取平均值；测小灯泡的电阻时， 求取平均值。(均选填“需要”或“不需要”)75.规格为“220V 40W”的灯接在110V的电路中时，它的实际功率为 W。若甲灯标有“220V 40W”，乙灯标有“220V 100W”，两灯灯丝的长度相等，则 灯的电阻大，所以它的灯丝更 (选填“粗”或“细”)。将甲、乙两灯串联时， 灯更亮；将甲、乙两灯并联时， 灯更亮。若甲灯标有“220V 40W”，乙灯标有“36V 40W”，丙灯标有“110V 40W”，则当它们都正常发光时， (选填“甲灯”“乙灯”“丙灯”或“一样”)亮。（不考虑灯丝电阻变化）76.电流通过导体产生热量的多少与 有关。电炉工作时，电炉丝热得发红，而导线却不怎么热，原因是它们的 不同。一些不法商家会出售劣质导线，这种导线比标准导线要 (选填“粗”或“细”)很多，容易发热老化甚至引起电火灾。发生电火灾时应立即 。77.用试电笔判别火线和零线时，手 (选填“要”或“不要”)接触试电笔笔尾的金属部分。正常情况下，能使氖管发光的是 线，氖管发光时 (选填“有”或“没有”)电流流过人体。78.(1)只有小明家突然停电。若妈妈刚接通电饭锅后发生停电，则原因可能是 ；若小明刚把台灯插上插座后发生停电，则原因可能是 ；若用试电笔检查双孔插座，发现两孔都发光，则原因是 。(2)闭合开关，灯泡不发光，用试电笔分别接触图中A、B、C三处时，氖管都发光；接触D处时，氖管不发光，则原因是 。若灯泡正常发光，用试电笔接触灯泡到零线间的导线，氖管 (选填“能”或“不能”)发光。
79.磁体间的作用是通过 发生的，磁场是 (选填“真实”或“假想”)的，磁感线是 (选填“真实”或“假想”)的。地磁的南极在地理的 附近，地磁的北极在地理的 附近。指南针能指示南北方向，原因是它受到 的作用。80.世界上最早记述磁偏角的是 ，最早发现电流磁效应的是 ，最早发现电磁感应现象的是 。81.奥斯特实验说明：通电导体周围存在 ，磁场的方向与 有关。在做奥斯特实验时，小磁针的作用是 ；若没有小磁针，通电导体周围 (选填“存在”或“不存在”)磁场。82.电动机的工作原理是 ；通电导体受力的方向与 和 有关，其中任意一个反向，电动机的转动方向 ；若二者同时反向，则电动机的转动方向 (后两空均选填“改变”或“不变”)83.发电机的工作原理是 。产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做 的运动。感应电流的方向与 和 有关。84.动圈式话筒和 的原理相同，扬声器和 的原理相同。（均选填“发电机”或“电动机”)85.电磁波在真空中传播的速度是 m/s，光 (选填“是”或“不是”)电磁波。电磁波的频率越低，波长越 ，要实现全球通信，最少需要 颗人造地球卫星。86.太阳能是 (选填“一”或“二”)次能源，是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。太阳能热水器将太阳能转化为 能；太阳能电池板将太阳能转化为 能；干电池工作时将 能转化为 能。87.核能是 (选填“一”或“二”)次能源，是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。核能的利用有两种方式，核电站和原子弹是利用 ，氢弹和太阳发光发热是利用 。核电站的核心设备是 ，能量在转移和转化时是具有 性的。
