天津中考语文|近十年作文题目汇总(含2026备考攻略)

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天津中考语文|近十年作文题目汇总(含2026备考攻略)

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天津中考语文|近十年作文题目汇总

2025

在人生的旅途中,取与舍的抉择贯穿始终。取,是勇往直前的追求;舍,是权衡之后的智慧。选择读书,或许要舍去嬉戏的时光; 选择坚持,常常需舍下生活的安逸; 面对取舍,我们或许会犹豫、会迷茫,但做出了正确的取舍,便能战胜自我、收获智慧,成就生命的精彩。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

2024

孔子云:“己所不欲,勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重,意味着接纳彼此的差异,意味着换位思考、关注他人感受,意味着珍视他人的努力和成果,意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任,收获友谊,提高个人修养。有了尊重,人与人之间会更加包容,社会会更加和谐与进步。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

2023

每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

2022

“野火烧不尽,春风吹又生”是小草的坚韧;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神,不仅在于“坚毅、勇敢”,更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人,无论身处怎样的困境,都能坚定信心,坦然面对,勇敢前行;没有韧劲的人,遇到困难时,往往灰心气馁,畏缩不前,一事难成。同学们,对此,你有怎样的经历和感受呢?

请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

2021

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏,他人的欣赏如流滋润心田,让人获得奋进的力量:我们也要学会欣赏他人,欣赏他人会在自己心中搭下善与爱的种子,不断提升人生境界;我们还要学会欣赏自己,欣赏自己オ会内心有光,自信乐观地面对生活。对此,你有怎样的经历和感悟呢?

请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

2020

常听有同学说:我很烦恼,因为生活中总能遇到困难;我很焦虑,因为学习总能带给我压力;我很迷茫,因为在成长的过程中总有些事情让我不知所措。

这时候需要调节自己,相信自己一定能走出阴霾,心里充满阳光。

以此为题,自拟题目,写一篇文章。

2019

有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说,助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?

请自拟题目,写一篇文章。

2018

“一切都将会过去:而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?

请自拟题目,写一篇文章与大家分享。

2017

每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。

请你以“一段________的旅程”为题目,写一篇文章。

2016

在人的一生中,总有一些记忆值得珍藏,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……

以“值得________”为题写一篇作文。

2026备考攻略

(一) 需要注意的细节(雷区)

  1. 切忌审题不清: 尤其是材料作文,材料的核心观点和引导语必须准确捕捉。不能只看题目,要看全、看深。

  2. 切忌素材陈旧: 避免使用“下雨妈妈送伞”、“今天我学会了骑车”等千篇一律的素材。必须挖掘个性化的、带有时代感的素材。

  3. 切忌内容空洞: 记叙文要写出细节(动作、神态、心理)。要有生活气息和情感温度。

  4. 切忌立意不高: 要努力从一件事中挖掘出普遍意义和精神内核,体现初中生的思考。

  5. 注意卷面: 字迹工整、分段合理。

(二) 题目准备(自拟题目的技巧)

  • 使用修辞: 《这一次,我为自己“点赞”》(比喻)、《有些话,请对我说》(拟人)。

  • 巧用诗文: 《行至水穷处》、《此心安处是吾乡》。

  • 制造悬念/反差: 《最安静的课堂》、《有些“失败”也美丽》。

  • 精准提取关键词: 《那一缕阳光》、《重塑》、《取舍》。

   (三) 开头(凤头)与结尾(豹尾)的准备方向 

  1. 记叙文开头准备(凤头)

    •  场景描写/设置悬念法: “窗外的杨柳依依,蝉鸣声如海,将夏日的炎热推到了极致……”(带出个人顿悟)

     •  名言引入法: “古人云:‘己所不欲,勿施于人。’...... 

2. 记叙文结尾准备(豹尾)

 •  情感升华/主旨呼应法: “蝉声依旧,那道数学题已被解开。我明白,成长并不在于跨过多少道难题,而在于我们是否在每一次挫折中,都重塑了一个更勇敢、更坚韧的自己......” 

 •  余韵悠长法: “夕阳的余晖将鼓楼的影子很长,我踏着坚实的青石板,听着那一声声浑厚的钟声。那一段关于.......的旅程,或许已经结束,但我知道,从那一刻起.....。”

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