2024年7月浙江省普通高中学业水平考试
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本试题卷共6页，满分100分,考试时间80分钟。
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、阅读与鉴赏(共14小题,44分)
阅读下面的文字,完成1-2题。
伴随着数字化、网络化、智能化进程,“文化+科技”的融合呈现出前所未有的广度和深度，大量文化新业态蓬勃出现。网络文学、网络剧、微短剧、电竞游戏、沉浸式展演等新业态,日益受到海外受众特别是年轻一代的欢迎,成为中国文化出海的有生力量。
观察这些出海新业态,会发现它们在继承文化走出去既有经验基础上，也在探索新模式，展现新特点。相较于传统文艺形式,文化新业态往往依托互联网和新媒体进行创作生产，便捷的网络与媒介也成为其出海的重要依托。2020年以来,我国网络文学出海平台数量呈现倍数增长。网络文学出海向纵深推进,走出去模式由作品授权的“内容出海”,升级到商业模式输出的“生态出海”。
一直以来,在海外受到欢迎的中国文化如书法、国画、剪纸、功夫等,往往都需要较长时间的学习与浸润,才能领略、欣赏其魅力。相较而言,如今流行海外的中国网络剧、动漫、微短剧等,节奏轻快、内容鲜活、叙事巧妙,更加契合当下人们对碎片化、轻量化、互动化的文化内容的消费需求。文化新业态出海之所以受到当地民众喜欢,更重要的是由于深入研究了当地的文化、风俗、用户社交偏好等特征,因地制宜进行本土化创作。一些微短剧制作机构不是直接译制国内作品,而是通过聘用当地演员，使用本土化的剧本、置景等,赋予作品更多当地文化面貌,让观众因亲切而亲近。当然,应该看到,文化新业态出海在拥有平台渠道、拥有海量的海外创作者之后,更要有对质量和标准的自觉追求。
文化新业态出海,一方面,要从创意和创作端发力,以人类共通的情感,以高品质的内容，
展现当代中国的精神风貌和价值追求,展现中华文化的深厚底蕴和创新活力：另一方面，要考虑建立灵活高效的海外创作生产机制,按照当地的法律政策和市场环境，以接地气的内容满足当地文化需求，创造文化消费新赛道。
(摘编自张铮《文化新业态成为出海传播新力量》，《人民日报》2024年5月24日）
1.下判关于文化新业态走向海外并受到欢迎原因的分析，不正确的一项是(3分)
A.文化出海新业态继承文化走出去既有经验,又不断探索新模式,更新创作方式。
B.海外受众较长时间地学习与浸润书法等中国文化，为亲近文化新业态做了前期准备。
C.部分节奏轻快、内容鲜活、叙事巧妙的文化新业态，契合了海外受众的消费需求。
D.一些文化新业态因地制宜进行本土化创作,赋予作品更多的当地文化面貌。
2,根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.网络文学、网络剧等文化新业态,是“文化+科技”融合到一定的广度与深度后的产物。
B.走出去模式由“内容出海”升级到“生态出海”,使得网络文学出海平台数量呈倍数增长。
C.文化新业态出海无论是否拥有平台渠道、海量的海外创作者,都要自觉追求质量和标准。
D.文化新业态出海要努力展现当代中国精神风貌和价值追求、中华文化底蕴和创新活力。
阅读下面的文字,完成3-4题。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风，一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花.也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上,是不合适的。
……
南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
（节选自《故都的秋》）
3.关于选文语言表达的赏析,不正确的一项是(3分)
A.文白结合。白话中糅合“凋”“润”“残荷”“之与”等字词,通俗中见典雅。
B.整散结合。如“南国之秋”这一段,有整句,也有散句,转换自如,错落有致。
C.音韵协调。如“草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡”,顺畅舒缓,富有节奏感。
D.回环往复。如“廿四桥的明月,钱塘江的秋潮……”,有意重复,一唱三叹。
4.选文是如何借南国之秋来写北国之秋的？试作简析。(4分)
阅读《红楼梦》第三十三回的相关文字,完成5-6题。
小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成！”
5.结合《乡土中国》相关概念,下列对“宝玉挨打”的解读，不正确的一项是(3分)
A.贾政担心宝玉会“弑君杀父”，这种担心，先国后家，先公后私，符合“差序格局”。
B.“礼”是乡土社会公认的行为规范，贾政认为宝玉行为不合乎礼，所以下此狠手。
C.贾政以家法惩治宝玉，是在行使对后者的教化权力，体现乡土社会的“长老统治”。
D.“家族”作为一个事业组织，父子间讲究负责和服从，这是乡土社会的共识。
6.下列对选文及《红楼梦》相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.选文“宝玉挨打”是小说著名场面，集中描写叛逆者宝玉与贾府卫道士的冲突。
B.在贾政看来，如不严惩，宝玉会成为贾府祸根；在贾母等人眼中，宝玉则是命根子。
C.“犹嫌”“一脚踢开”“夺”“狠命盖”等词句，写贾政心理、行为，细腻生动，富有层次。
D.从选文开始，《红楼梦》由叙述大观园中儿女们的生活，转向揭露封建家族的腐朽。
阅读下面的文言文，完成7-12题
阿房宫赋（节选）
杜牧
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
7.下列各项中加点词的意思，相同的一项是（3分）
A不知西东失其所与，不知
B辞楼下殿惧满溢则思江海下百川
C朝歌夜弦扣舷而歌之
D宫车过也窃以为过矣
8.下列句子中加点词“之”的意义和用法,与例句相同的一项是(3分)
例：燕赵之收藏
A.惠王用张仪之计B.非曰能之，愿学焉
C.夫晋.何厌之有D.不知东方之既自
9.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(3分)
A.而气候不齐B.貌恭而不心服
C虽然，每至于族D.若舍郑以为东道主
10.下列各句的句式,不属于省略句的一项是(3分)
A.覆压三百余里B.敢以烦执事
C.吾闻庖丁之言D.成妻纳钱案上
11.文中画线句子翻译正确的一项是(3分)
A.蜀山兀,阿房出。——蜀山上的树木被砍光了,阿房宫显得更加突出。
B.复道行空,不霁何虹?——又有一条道路架在半空,没有下雨怎么出现了彩虹?
C.缦立远视,而望幸焉。——亭亭玉立，远远地凝视,希望皇帝能宠幸自己。
D.剽掠其人,倚叠如山。——从百姓那里抢掠来的(珍宝),堆叠得像山一样。
12.下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是(3分)
A.开篇以三字短句领起,点出秦统一六国的史实,音节急促,简洁有力,先声夺人。
B.第一段描述阿房官之宏大、雄伟、精巧以及宫内歌舞升平的景象，表达赞许之情。
C.第二段描述阿房宫内美人众多甚至“有不见者,三十六年”,珍宝富足却随意丢弃。
D.选文以生动的笔墨对阿房宫进行铺排描写，绘形绘声，用语精工,具有很强的感染力。
阅读下面的诗句,完成13题。
短歌行(节选)
曹操
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇？忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
13.下列对以上诗句的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.引用“青青子衿”“呦呦鹿鸣”等诗句,表达诗人对贤才的倾慕和欢迎。
B.诗人以“明月”喻贤才,发出“何时可掇”的感慨,进而抒发内心忧虑。
C.最后四句写诗人越过田间小路,探访贤才，欢饮畅谈,诉说往日恩情。
D.诗人求贤若渴,反复咏叹,语意看似重复,实则为多角度多层次的强调。
14.补写出下列句子中的空缺部分。(4分，任选2题,如全选，则取前2题评分)
(1)《赤壁赋)中“▲ ，▲ ”两句,意思是如果不属于自己,即使一丝一毫也不能得到。
(2)古诗词中常用白发来抒发时光易逝或壮志难酬的情感,如“▲ ，▲ ”。
(3)唐宋诗词中有不少含叠字的句子,请写出语意相对完整且至少有一处叠字的两句：“▲ ，▲ 。”
二、表达与交流(共6小题,56分)
阅读下面的文字,完成15-19题。
党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，▲ 没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭"。为什么一定要写得那么长,又那么▲ 的呢？只有一种解释,就是下决心不要群众看。▲ 长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间散(sǎn/sàn)布坏影响,造成坏习惯，去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长，要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字，现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精(萃/粹)些，延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好,我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的,看下去就是了。俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。"我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。最不应该,最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必(须/需)停止的。
15.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.但是 空空洞洞 因为B.而且空空如也因为
C.而且 空空洞洞 所以D.但是空空如也所以
16.文中括号内的注音或字形全都正确的一项是(3分)
A.散(sàn) 粹 须B.散(sǎn)粹须
C.散(sǎn)萃需D.散(sàn)萃需
17.下列句子中的“要”,与例句中“要”的语意相同的一项是(3分)
例：最不应该、最要反对的是言之无物的文章。
A.要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。
B.他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。
C.或者有人要说:《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？
D.我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。
18.下列对选文画线句修辞手法的判断及其表达效果的说明,不正确的一项是(3分)
A.可是怎么敢看呢？(反问。加强“不敢看”的语气)
B.长而空不好,短而空就好吗？也不好。(设问。引起读者注意)
C.但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
(比拟。把“长而空的文章”比作“懒婆娘的裹脚”,突出其又长又臭的特点)
D.俗话说:“到什么山上唱什么歌。”(引用。引用俗语,使表达通俗易懂)
19.对“空话连篇，言之无物”的批判，当下依然有很强的警醒意义，结合选文，针对写作中“空话连篇，言之无物”的问题，写两条解决措施。（4分）
20.写作（40分）
阅读下面的文字，按照要求写作
“采采芣苢”，“插秧”，彰显“工匠精神”的各类手工劳作，不断探索创新的科研工作……人类在劳动，在传承，也在发展。
你如何看待劳动的传承与发展？写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：①题目自拟，角度自定。②文体明确，不得写成诗歌。③不少于600字。④不得泄露个人信息。
参考答案
1. B
这个选项的分析不正确，因为文中并未提及海外受众对书法等中国文化的学习和浸润为亲近文化新业态做了前期准备，而是指出传统中国文化需要长时间的学习与浸润才能领略其魅力，与文化新业态的受欢迎程度无直接关联。
2. B
这个选项的说法不正确，因为文中指出“2020年以来，我国网络文学出海平台数量呈现倍数增长”，并未直接说明这是由走出去模式升级导致的。实际上，出海平台数量的增长可能由多种因素共同作用，不能单一归因于模式的升级。
3.D
选文中“甘四桥的明月，钱塘江的秋潮……”并未构成回环往复的修辞，而是简单的并列句式，没有重复和强调的效果，因此“有意重复，一唱三叹”的描述不准确。
4. 选文通过对比和衬托的手法来借“南国之秋”来写“北国之秋”。
首先，作者通过对比南国之秋和北国之秋的特色，突出了北国之秋的浓烈和回味悠长的特点。南国之秋的草木凋得慢、空气润、天色淡等特征，与北国之秋的浓烈色彩和深远意境形成鲜明对比。
其次，作者通过南国之秋的不足来衬托北国之秋的完美。南国之秋的色彩不浓、回味不永，与北国之秋的丰富多彩和深远意境相比，显得逊色许多。这种衬托手法使得北国之秋的魅力更加凸显。
综上所述，选文通过对比和衬托的手法，成功地借“南国之秋”来写“北国之秋”，展现了北国之秋的独特魅力和完美之处。
5.A
【以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。】
［关键概念］
空间阻隔是指空间距离会阻碍、隔离人与人之间的交流，因为空间距离，以至于人不能面对面表达，从而使直接表达受阻隔。
时间阻隔是指时间距离阻碍人与人之间的直接交流。
第4章《差序格局》
《差序格局》讨论了中国乡土社会差序格局的特点。先是描述城乡私心普遍的现象，并指出“私”的问题实质是群己、人己界限划分的问题。其次以西方社会为参照阐述中国社会结构的格局。作者以“捆柴”为喻，西洋社会是群己、人己界限分明的团体格局；而中国是以“己”为中心向外推伸的差序格局，群己、人己界限可伸可缩。为了表述清晰，作者结合“波纹”的比喻、邻里关系、大观园、苏秦等例予以阐述；并以“伦”为切入点，将这种中国社会结构特性追溯到儒家经典。再次，进一步阐述差序格局核心——以“己”为中心的本质。作者以个人主义为对照，阐述以“己”为中心的差序格局实则是自我主义。个人主义是团体中人人平等、人与团体之间权利义务分明的主义；而自我主义是一切利益、价值以自己为出发点的主义，并且站在任何一圈，向内看都可以说是公的，这就呼应了文章开头所讨论的中国私心普遍的问题。为了说明两者差异，作者对比耶稣与孔子的言论差异。
［关键概念］
团体格局是指在由若干人组成一个个的团体之中，人与人之间平等、人与团体之间权利与义务界限分明的人际关系。
差序格局是中国乡土社会以宗法群体为本位，以自己为中心，以亲属、地缘等关系为主轴的亲属有别、可伸可缩的人际关系。
6.D
《红楼梦》并非从“宝玉挨打”这一情节开始转向揭露封建家族的腐朽，而是从小说一开始就在逐步展现封建家族的衰败和腐朽，D项分析错误。
7. C
这两个句子中，“歌”都表示“唱歌”的意思。A项中，“不知西东”的“知”表示“知道”，“失其所与，不知”的“知”表示“明智”；B项中，“辞楼下殿”的“辞”表示“辞别”，“惧满溢，则思江海下百川”的“下”表示“居于……之下”；D项中，“宫车过也”的“过”表示“经过”，“窃以为过矣”的“过”表示“过错”。
8.A
在这两个句子中，“之”都表示结构助词“的”。B项中，“之”表示代词“它”；C项中，“之”表示宾语前置的标志；D项中，“之”表示助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。
9. B
“貌恭而不心服”。这里的“貌恭”和“心服”都与现代汉语的意思相同，表示外表恭敬但内心并不服气。A项中，“气候”在古代汉语中表示“天气”，现代汉语中则多指“一个地区的气象概况”；C项中，“至于”在古代汉语中表示“到”，现代汉语中则表示另提起一件事；D项中，“以为”在古代汉语中表示“以（之）为”，现代汉语中则表示“认为”。
10. C
“吾闻庖丁之言”。这是一个完整的句子，没有省略任何成分。A项省略了“于”，表示“（阿房宫）覆压（于）三百余里”；B项省略了“之”，表示“敢以（之）烦执事”；D项省略了“于”，表示“成妻纳钱（于）案上”。
11. D
A项中，“蜀山兀，阿房出”应翻译为“蜀山上的树木被砍光了，阿房宫才建造起来”；
B项中，“复道行空，不霁何虹？”应翻译为“楼阁之间的通道架在半空，不是雨后刚晴怎么出现了彩虹？”；
C项中，“缦立远视，而望幸焉”应翻译为“（宫女们）久久地站着，远远地探视，盼望着皇帝来临”。
12.B
“第一段描述阿房宫之宏大、雄伟、精巧以及宫内歌舞升平的景象，表达赞许之情。”实际上，第一段虽然描述了阿房宫的宏大、雄伟和精巧，但并未表达赞许之情，而是通过描绘其奢华和浪费来暗示秦朝的腐败和灭亡。
7.C（A项，前一个“知”意为“知道”，后一个“知”通“智”，明智；B项，前一个“下”是“走下”，后一个“下”是“居于…… 之下”；C项，两个“歌”均为“唱歌”；D项，前一个“过”是“经过”，后一个“过”是“过错”。）
8.A（例句中“之”为结构助词，的。A项，结构助词，的；B项，代词，这样的事；C项，宾语前置的标志；D项，主谓之间，取消句子独立性。）
9.B（A项，“气候”，古义指天气，今义指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况；B项，“心服”古今义均为“衷心信服”；C项，“虽然”，古义指虽然这样，今义为转折连词；D项，“东道主”，古义指东方道路上招待过客的主人，今义指请客的主人。）
10.C（A项，“覆压三百余里”省略主语“阿房宫”；B项，“敢以烦执事”省略“以”的宾语“之”；D项，“成妻纳钱案上”省略介词“于”；C项不是省略句。）
11.D（A项，“出”应是“建成”，该句意为“蜀地的山变得光秃秃了，阿房宫建成了”；B项，“复道”应是“楼阁之间架在空中的通道”，该句意为“楼阁之间架在空中的通道横在空中，不是雨过天晴，怎么出现了彩虹”；C项，“缦立”应是“久立”，该句意为“宫妃们久久地站着，远远地探视，盼望着皇帝来临”；D项翻译正确。）
12.B（第一段描述阿房宫之宏大、雄伟、精巧以及宫内歌舞升平的景象，并非表达赞许之情，而是为后文写秦的奢靡以及灭亡做铺垫，表达对秦统治者的批判。）
13.C
选项C，错误。最后四句并非写诗人亲自越过田间小路去探讨贤才，而是想象贤才前来探访的情景，表达了诗人对贤才的期盼和欢迎。
14.
(1)苟非吾之所有 虽一毫而莫取
(2)白发三千丈 缘愁似个长 / 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
(3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 / 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘
15. A
第一空，但是：表转折关系。而且：表递进关系。根据语境“没有什么内容”，语境之间是转折关系，应选“但是”。第二空，空空洞洞：形容文章空话太多，内容空洞。空空如也：形容一无所知，也用来形容一无所有。语境是形容文章空话多，应选“空空洞洞”。第三空，因为：表原因。所以：表结果。语境是“长而且空”是“群众见了就摇头”的原因，应选“因为”。
16.A
“散”在“散布”一词中读“sàn”，在“散文”“散漫”等词语中读“sǎn”。“精粹”的意思是精美纯粹，“萃”的意思是草丛生，聚集，不能组成“精萃”。“必须”的意思是必定，一定要，“需”的意思是需要，应该有的，或表示一定要有的，后面通常跟动词或动词性短语。
17. D
例句中的“要”是“需要”的意思。A.要是：如果。B.要：表示做某事的意志。C.要：表示估计。D.要：需要。因此选择D。
18.C
“把‘长而空的文章’比作‘懒婆娘的裹脚’”分析错误，这句话运用的是比喻的修辞手法，把“长而空的文章”比作“懒婆娘的裹脚”，突出其又长又臭(空)的特点。因此选择C。
19.①反对写得过长。②反对写空洞无物的文章。③根据实际情形写文章或演说。
