文 | 吉米妈
上回书咱们说到，五一我和老张在南京玩了几天。
之后我们就回北京了。
之所以这么急着赶回来，其中一个很重要的原因是，5月3日的凌晨，我们要去机场接小张。
他4月23日出发去美国参加VEX机器人世锦赛。
比赛一结束，就从洛杉矶匆匆飞回北京，行程14个小时。
其实蛮辛苦的。
所以，我这个早起困难户，还是在凌晨四点挣扎着爬起来，和老张一起去接他了。
老父亲和老母亲，真·靠爱发电。
至于他这次比赛的经历和结果。
咱们之后再表。
今儿，我其实想说说，一个初二老母亲，为了让孩子请假去比赛这件事儿，内心所经历的左右互搏。
因为小张这次连去带回，需要十多天的时间。
这也就是说，他刚刚考完期中就要出发，整个试卷讲评都参加不了。
如果是低年级，可能还好。
但是他已经初二了，明年就要中K。
在这个节骨眼儿上，请十几天的假。
其实需要下很大的决心。
所以，虽然我在3月中就知道了要比赛的消息。
但一直迟迟做不了决定。
老姐妹都知道，我不是一个拖泥带水的人。
但一边是停不下来的学习任务，一边是小张的真爱，真的好难做取舍。
小张本人是非常想参加比赛的。
他从9岁就开始学习VEX机器人，这些年，每个周末风雨无阻地从大朝阳跑到海淀去训练。
跟着教练和队友全国各地打比赛。
如果不是真喜欢，是很难坚持下来的。
他说，这可能是他初中最后一次参赛了，明年初三估计就没时间了。
所以，他还是非常想去的。
老张也说，小张虽然不怎么爱学习，但为了这次的比赛，他一直很认真地记笔记，做准备。
最后，经过一番前思后想，左思右想之后。
我还是硬着头皮，去和老师请了假。
小张是很开心的，但老母亲是充满忧虑的。
这种忧虑，也不仅仅是因为这次比赛。
而是，自从小张上了初中以后，就如影随形的压力和无奈。
今年五一，和几个老朋友聊天。
上了初中以后，就全力备战中K。
而另一个说，她觉得没必要把孩子逼得太紧。
因为，她已经亲眼见过好几个例子，名校毕业的孩子，也不找工作，就在家躺平。
头发都不剪，每天胡子拉碴，躲在屋里打游戏，混日子。
所以，她觉得费那么大劲，准备中K，没多大意义，把孩子的生命力都耗光了。
一个局中人，一个局外人。
每个人都有自己的立场，每个人似乎都有道理。
而我作为一个初二的老母亲，儿子马上就要迈进初三的门槛。
其实也一直在思考，我们为了让孩子在中K中胜出，推着TA们拼尽全力shua题、考试。
真的值得么？
作为一个初二的老母亲，
我越来越怀疑中K的意义
中K的压力，不用我废话，估计大家都明白。
虽然说普高率在提升，但想挤进好一点的高中，仍然不易。
这两年，北京的中K竞争之激烈，大家都有目共睹。
高分段云集，根本拉不开差距。
一分一操场一点儿都不夸张，而是秃头上的虱子，搁那儿明摆着。
要想在这么激烈的竞争中考到不错的位置。
必然要书山题海，不断shua题，埋头苦读。
因为中K对精准度的要求很高，容错率很低。
多错一道选择题，就可能和理想的高中失之交臂。
所以，为了这场考试，其实竞争从一上初中，甚至在小学就开始了。
很多孩子，小小年纪，连周末痛快玩一场的时间都没有，没日没夜地学习，就为了考个好高中。
大家之所以这么juan，也是因为一般情况下，中K不能复读。
从这角度来说，中K比高K更重要，也更残酷。
但是，当孩子走到初二这个阶段后，我其实越来越怀疑中K的意义。
或者说，从内心来讲，我其实是很期待，能取消中K的。
我这么说，并不是因为自家孩子学习不咋地。
而是把目光拉长，拉到十年、二十年后回看，我觉得把中K搞得这么紧绷，其实有些没必要。
1、容错率低，倒逼孩子shua题
中K对做题的精准度要求很高，书写规范、步骤完整、答题格式，差一点儿都扣分。
这对孩子来说，其实很难的。
尤其是小男孩，各种马马虎虎，懒得写、懒得背，一篇作文，如果字迹不够工整，格式不规范，再有几个错别字，一下就能扣去快10分，10分，10个操场的排名就出去了。
所以为了提高精准度，有很多孩子，从小就被要求一遍遍地练习，shua题。
这也不能完全怪家长，因为中K把孩子的成长路径卡得很窄。
要想在这条窄路上跑在前面，必然要不断磨性子、练规矩。
但这样的代价，可能就是孩子对世界的好奇心和灵气，一点点被消耗。
终于熬到大学，反而直接躺平，因为前期几乎已经耗光所有探索的心力。
2、青春期的活力被困住，
没有探索热爱的空间
青春期本该是孩子荷尔蒙最旺盛、精力最充沛的阶段，
理应是让他们东碰西撞、去尝试、去发现、去找到自己真正热爱的年纪。
但在如今的中K体系下，所有孩子都困在了分数里。
没有探索热爱的时间和空间。
中K用同一把尺子，去衡量所有孩子，然后削去不同的棱角。
而那些棱角，也可能是一个孩子最珍贵也最与众不同的部分。
3、这套逻辑，和AI的发展需求脱节
AI时代已经来了。
世界正在以肉眼可见的速度，向前狂奔。
但我们的教育好像还停留在过去的老思路，从一年级开始盯作业、做习题、练背诵，备中K、备高K。
而不是以终为始，去倒推未来世界到底需要什么样的人，再按需培养。
图源网络
当知识获取变得前所未有地容易，当标准答案的价值被AI瞬间解构。
我们却还在要求孩子把大把的青春，花在追求绝对精准、重复训练上。
这未必是磨砺，也可能是一种辜负。
当然，我说期待取消中K，并不是说，就让孩子完全大撒把，什么都不用学了。
而是说，或许可以把最终的考核推到高K，或者更晚，留给孩子更多的试错和探索空间。
当决定性的考试延后，
或许能给孩子一个更舒展的成长空间
可能有人会说，嚷嚷着要取消中K的，说白了就是自家孩子成绩不怎么样，这是给自己找台阶下。
成绩ba尖的，谁不是盼着早早分流，进入重点高中，奔好大学去？
但我觉得，就算真取消了中K，也耽误不了那些爱学习、会学习的好苗子。
现在的选ba路径早就不止一条了，集团校直升、贯通培养、特长生通道……，ba尖的孩子很难被埋没。
我期待取消中K的真正意义，恰恰在于另一群孩子——那些开窍晚的，那些对书本知识不那么来电的，那些天赋不在学习上的。
他们或许只是花期不同，或许注定要在别的土壤里开花。
但在现在的体系下，他们连等到自己绽放的时间都没有，就在十四五岁的时候，被一张试卷轻易定义，被贴上了“不够好”的标签。
在懵懵懂懂的年纪，人生被过早分流。
这对他们来说，未免有些残酷了。
而如果把那场决定命运的考试，往后放一放，留到高K，甚至更成熟的人生阶段。
把初中这宝贵的三年，留给孩子去试错、去探索、去舒展地生长。
或许TA们就更能知道自己想要的是什么，更清楚自己适合的方向。
喜欢读书的就继续深造，不喜欢的就去寻找热爱，或者去钻研一门技术。
那时候，人大了，心智也更成熟了，做的决定才更理性。
成长从来不是一场百米冲刺，我们却总是在抢跑。
但活到这个年纪，我们越来越清楚，人生本就是一场步调不同的马拉松。
不必追求整齐划一，也不必过早下定义。
最好的教育，或许不是早早把所有人都赶到同一条跑道上，而是允许每一个孩子，按照自己的节奏，慢慢找到属于他的那片旷野。
当然，对于“取消中K”这件事儿，每个人可能都有不同看法，我也很想知道，大家是怎么看的？评论区聊五毛钱儿的。
