【中考优秀作文】
最美的时光
【作文题目】
最美的时光
（2016年吉林省中考作文题目之一）
【试题解析】
《最美的时光》是一篇命题作文。这是一个偏正短语式的题目，中心词是“时光”，但修饰语“最美”却是审题关键。这个题目洋溢着一种幸福感、自豪感，体现的是一种态度，关注的是考生的思想和情感世界，符合近年来中考命题的原则，有利于考生调动生活积累，彰显写作个性，展示自我才情，显现创新精神。
认真揣摩关键词语。《最美的时光》中的中心词是“时光”。在汉语词典中，“时光”的意思是“时间”、“时候”、“日子”，也就是说，我们的写作对象是曾经拥有的时间、时候、日子，应该是对过去生活的一种回忆。那是怎样的一种回忆呢？修饰词“最美”是关键词，值得推敲。这里的“最美”我们不能简单地从词语的表面意思去理解，简单地诠释为“最美丽”、“最漂亮”，应该深刻地理解为“最难忘”、“最有意义”、“最值得回味”、“最值得珍视”等，认真揣摩中心词、关键词，就可以明确写作方向，在文章中展现记忆中与众不同的最美时光。
联系自身实际生活。我们从小到大，都会有学龄前、小学、初中这样几段人生经历，这些经历，有的以家庭生活为背景，有的以学校生活为舞台，我们和父母、老师、同学、朋友一起生活、学习，不管是哪段时光，不管那段时光镌刻在怎样的场合，只要让我们难忘、值得回味，就是“最美的时光”。也许那段时光是你学习生活中最艰苦的日子，每天起早贪晚，废寝忘食，但那段时光你的意志力得到了锻炼，你发现自已敢于拼搏了，这段时光不是“最美”吗？也许那段时光你是和外婆在一起度过的，那段日子，你懂得了什么是感恩，什么是快乐……联系自身实际的写法，很容易书写出真情实感，更容易打动阅卷教师。
深刻感悟题目内涵。人有美者，时光也有最美的一段。既然这段时光最美，一定是因为这段时光给自己留下了深刻的印象，这段时光中自己得到了深刻的教育和启示，才能让这段时光在记忆中留存。所以，在写作的过程中，我们要力图让“最美”体现出深刻的含义，这样文章的主题才会更加突出。在设计文章的开篇与结尾时，不妨多下些功夫。如在文章的开篇，可以以题记的形式表现“最美”的意义或价值所在，开篇点题；在文章的结尾，以凝练的语言总结这段最美的时光对自己及未来产生的积极影响，升华文章的主题，这样更能吸引阅卷老师的眼球，达到夺分的效果。
【满分佳作1】
最美的时光
一考生
时光匆匆流过，当我们还在想着不要虚度光阴时，中考已悄然来临。回首往事，历历在目，从懵懂到长大，初中三年，是我最美的时光。
初一，我们稚气未脱。带着未知与好奇，我迈进学校大门。“小郑，来办公室一下。”第一次写作文就被老师叫走，是跑题了，还是不合格，我心里有些担心，还有点不情愿。“你这篇作文写得不错，回去改一改，看看能不能发表。”我心里瞬间涌起的是激动和紧张。“但是你的字还得好好练练，你看这个‘童’字，可以直接连下来，写起来更好看，你听懂没？”那句“你听懂没”至今还会想起来，那个“童”字至今还按老师教我的那么写。那段时光，至今还记忆犹新。
初二，我们试着飞翔。“怎么这么晚才回家？”妈妈责备地说。“我都多大了，你还管我!”我赌气说着，摔门走进我的小屋，心里满是委屈。第二天，妈妈早早出门上班。我摸着瘪瘪的肚子走进厨房,看着那锅里的饭菜，心里有些愧疚。我委屈，妈妈又何尝不辛酸？妈妈不管我，又有谁管我呢？那段时光，我懂得了父母的不容易，我学会了感恩。
初三,我们奋然前行。作业无止境,是初三的真实写照。在那个夏天,我们不再捣蛋，也不再开玩笑，有的只是付出，有的只是汗水。我们有时也会埋怨，也会心里感到压抑，但这一切在中考面前都显得苍白无力。“哎，作业借我一下。”“什么时候还借作业？”我鄙视地说。“开开玩笑嘛，要不这日子还怎么熬过？”我笑着说：“干熬！”看着学妹学弟们背着书包放学了，我们还在挑灯夜战,真是满满的羡慕加嫉妒啊！而今天我正以中考的形式为初中画上圆满的句号，却又有些不舍。那段奋斗的岁月，是最美最值得珍藏的时光。
最初的开始，我们还是孩子；最后的最后，我们学会了长大。初中三年，我从懵懂无知的孩子成长为通情达理的初三生，从遇事不知所措变得能独当一面……如果说小学是学会自理能力的地方,那么初中就是学会长大的地方。学会长大的时光，是最美的时光。
“那时候最好的我们，有简单勇敢的天真……”歌声在耳边萦绕，往事在脑海中呈现。最好的时光有最好的我们，愿中考结束的那一刻，我们能有凯旋的将士收刀入鞘的信心，为这段最好的时光留下最好的句号。
【点评】
文章从现实生活选材，摄取了语文老师的关心、理解母亲懂得感恩、努力拼搏决战初三等三个真实的画面，抒写了对“最美时光”的留恋与感叹之情。每个画面中，有人物的语言描写、有细节的生动展现，共鸣感极强，读来亲切感人。文章开篇即交代初中三年是记忆中最美的时光，然后每个年级一个段落自然写来，每个年级选取最有代表性的事例纵向体现“最美”，最后进行总结，再以歌曲收束全篇。结构清晰自然，耐人寻味。
【满分佳作2】
最美的时光
一考生
众里寻它千百度，蓦然回首，幸福就在最美的时光里。
——题记
最美的旋律不过是梁祝化蝶的翩飞；最美的文字不过是冰心笔下的繁星春水；最美的时光不过是有幸福相伴的那段日子。一路走来，原来这段时光最美。
打开记忆的闸门，千思万绪如潮水般奔涌而来，最美的时光也越发清晰。
有母爱相伴的时光，最美。
晚上下自习给姐姐打电话，总是先被旁边的妈妈抢了去，可每次妈妈都是对着话筒叫了声“女儿”后便抽泣起来，妈妈大概是太想念我了吧。听着妈妈哽咽的哭声，我的心里酸酸的，泪水在眼眶里打转……可这时候的我是幸福的，能够拥有这样一份美好纯净的感情，真的是一件很美好的事情。
有知识相伴的时光，最美。
柔和的灯光照亮了教室的每一个角落，外面凛冽的寒风呼呼地吹着。温暖的教室里，安安静静，每一个同学都在专心致志的写作业，我也不例外，听着耳边沙沙的写字声，感觉很幸福。其实，能够学习，能够无忧无虑地学习，真的很美好。
有家人相伴的时光，最美。
每到周末，我在房间里写作业，奶奶问我想吃什么，我说：“随便。”奶奶皱皱眉：“最发愁‘随便’了，说个具体的呗。”“恩……那就红烧肉吧。”“好嘞！”奶奶高兴地边扎围裙便走进厨房。听着奶奶一边做红烧肉一边哼着小曲，这时候的我是幸福的，因为我拥有如此温暖的家。
是啊，生活中有幸福相伴的点滴瞬间，都是最美的时光。在努力学习后成绩有所提高，脸上洋溢着灿烂的笑容，那一刻是最美的时光；生病烦恼时，亲人、朋友送来句句真切的问候，那一刻是最美的时光；甚至，每天早上睁开眼睛，看着缓缓升起的太阳，那一刻也是最美的时光。
人生就像一场旅行，不要在意目的地有多远，而要在意沿途的风景有多美。一路走来，那些有幸福相伴的日子，是我一生中最美好的时光，我将且行且珍惜。
【点评】
文章选材于现实生活，选取不同的生活画面来体现“最美时光”：母爱相伴、知识相伴、家人相伴，字里行间表现出浓浓的幸福味道，表现出对母亲、对知识、对家人真挚的情感。
文章巧妙运用排比段，详写三幅画面来展现“最美时光”，使文章的结构条分缕晰。在文章结尾，又略写几个“最美时光”镜头，与前文的三个详写画面相得益彰，有力突出主题。文章开篇巧妙改动词句作为题记，点明主旨。行文中的注重语言的推敲，排比、比喻等修辞手法多处运用，使文章读来朗朗上口，意蕴丰厚。
