中考语文按试卷题型复习策略(基础板块)

每年初三语文复习，不能简单地对时间进行划分。即使时间规划好了，每个阶段具体安排什么内容、怎么安排、如何操作，都需要精心设计——一步不顺，可能影响整个板块的复习效果。结合我校实际，谈谈我的策略。

      广东中考语文试卷分为基础板块、阅读板块、写作板块。我校时间安排如下：早上8:00前早读，8:00—12:00为正课；中午12:20学生全部回班午休至1:45；下午2:00—5:25为正课；下午5:55开始晚自习至7:30，课间均为15分钟。如何在有限时间内实现复习效率最大化？以下以基础板块为例。

     基础板块复习策略（基础靠背、靠记、靠勤奋、靠细心）

一、古诗词 + 文言文重点句默写

     此类内容的复习贯穿整个学期，分四轮进行。

· 第一轮（前30天）：利用每日早读加强背诵。学生需在30天内逐一找语文老师完成背诵过关。同时，每天中午用10分钟自觉默写两首古诗，不会默写的抄写两遍。

· 第二轮（以写为主）：抽查整首诗的默写情况。中午用10分钟听写重点句子，反复练习直至掌握。同时完成复习资料中的古诗词默写题目。

· 第三轮（理解深化）：整理每首古诗词文的主旨、写作手法、写作内容等。提供模板让学生自行整理，之后教师整理成晨读晚诵资料，供学生加强记忆。

· 第四轮（易错整理）：集中梳理易错字，强化识记。

二、词语拼写

· 利用每节语文课课前5分钟专门练习词语，四字词语还需朗读解释，贯穿复习始终。

· 中午拿出10分钟听写，每次23个词。听写后让学生立即核对，错误的订正5遍，随后上交检查听写情况。

三、修改病句

      本学期初三每周只有5节语文正课，病句专题计划用8节课完成。

· 第1—2节：重点讲解词性、短语、句子成分及划分。虽然考试不直接考这些，但修改病句的分析过程需要用到，复习不抱侥幸心理，必须扎实掌握。

· 第3—7节：系统讲解六大病句类型。

· 第8节：技巧总结。此时才谈“遇到某种词性应联想到哪些病句类型”（技巧一）；技巧二为结合句子成分划分，重点讲好多项定语和状语的排序；技巧三为依靠语感判断。知识点讲完后布置适当练习，不做集中题海训练。

四、语用知识

    语用知识内容零散，但分值不小。每周利用一节晚自习讲解一个语用知识点。

· 做法：先列出讲解清单，根据清单备课。内容包括：口语交际（颁奖词、推荐语等）、图文图表转换（图表、漫画、徽标等）、内容概括（材料概括、拟新闻标题、下定义、对联等）、戏剧知识等。

（持续更新：阅读板块策略、写作板块策略）

     以上为个人不成熟的做法，欢迎提出宝贵意见，助我复习高效。