中考生物
必背
核心知识点
中考临近，生物知识点繁多，如何高效复习？
120个核心知识点，轻松搞定生物基础！
生物必背核心知识点
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PART
04
核心知识点（61-80）
61.血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物。红细胞、白细胞、血小板统称为血细胞。
62.血液在3种血管之间的流动方向:动脉一毛细血管一静脉。
63.心脏由左心房、左心室、右心房和右心室4个腔组成，其中心脏壁最厚的是左心室。
64.体循环:左心室一主动脉一全身毛细血管网一上、下腔静脉一右心房(动脉血变为静脉血)。
65.肺循环:右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房(静脉血变为动脉血)。
66.血液在一次完整的循环中，要流经心脏2次，流经肺1次。
67.人类的血颥骊谆分为A型、B型、AB型、0型。输血时，应以输同型血为原则;紧急情况下，任何血型的人都可以缓慢地输人少量的O 型血。
68.健康成年人每次献血200~300mL是不会影响健康的。
69.肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
70.尿的形成过程:①肾小球和肾小囊的过滤作用;②)肾小管的重吸收作用。
71.排尿的途径:肾脏一输尿管→膀胱→尿道一体外。
72.近视眼成因:晶状体曲度过大且不易恢复原大小或眼球的前后径过长，导致物像落在视网膜的前方，可配戴凹透镜加以矫正。
73.遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧的压力平衡，以免鼓膜震破。
74.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或由脑、脊髓和它们发出的神经组成)。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，包括细胞体(有细胞核)和突起(轴和树突)。
75.神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
76.反射分为简单反射(生来就有的)和复杂反射(通过长期生活经验的积累逐步形成的)。
77.垂体:分泌生长激素(不足会患侏儒症，过量会患巨人症);甲状腺:分泌甲状腺激素(幼年不足会患呆小症，成人不足会患地方性甲状腺肿，过量会患甲亢);胰岛:分泌胰岛素(不足会患糖尿病)。
78.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌三部分构成
79.人屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时相反。
80.先天性行为由体内遗传物质决定，如膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢等;学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，如大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食等。
PART
05
核心知识点（81-100）
81. 社会行为：营群体生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
82. 动物能帮植物传粉、传播种子；能促进生态系统的物质循环；能维持生态平衡。
83. 细菌和真菌的培养方法：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养。
84. 根据外部形态的不同，细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌，都是单细胞生物；细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，属于原核生物(没有成形的细胞核)；细菌靠分裂进行生殖。
85. 真菌分为多细胞真菌(青霉、曲霉、蘑菇等)和单细胞真菌(酵母菌)；真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物(有成形的细胞核)；真菌通过形成孢子进行生殖。
86. 细菌和真菌作为分解者参与生态系统中的物质循环。
87. 细菌、真菌的应用：酵母菌——酿酒、制作面包和馒头等；乳酸菌——制作酸奶、泡菜等；醋酸菌——制作食醋等；多种霉菌——制作酱和酱油等。
88. 细菌、真菌与食品的保存：常用的方法有脱水法、腌制法、真空包装法、罐藏法和冷藏法等。原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
89. 病毒没有细胞结构，由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，营寄生生活，以自我复制的方式进行增殖。
90. 生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系最近。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远。
91. 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
92.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
93. 有性生殖是指由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
94. 植物的无性生殖方式有嫁接、扦插、压条、组织培养等。无性生殖的优点是后代能保持母体的优良特性，繁殖速度快。
95. 昆虫的生殖和发育有完全变态发育(卵→幼虫→蛹→成虫)和不完全变态发育(卵→幼虫→成虫)。无论哪种发育方式，消灭害虫的最佳时期都是幼虫期。
96. 两栖动物的生殖特点是有性生殖、体外受精、卵生；发育过程为变态发育(例如青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙)；幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
97. 鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成，其中胚盘内含细胞核，将来发育成雏鸟。鸟类的生殖特点是有性生殖、体内受精、卵生。鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸(双重呼吸)。
98. 遗传指亲子间的相似性；变异指亲子间或子代个体间的差异性。
99.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称；相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式。
100. 亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状，但是性状也受环境的影响。
PART
06
核心知识点（101-120）
101. 人的性别由性染色体决定。性染色体分为X染色体和Y染色体。性染色体组成是XX时为女性，组成是XY时为男性。含X染色体和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女机会均等。
102. 生物的变异分为可遗传的变异(遗传物质发生改变)和不遗传的变异(由环境因素引起的变异，体内遗传物质不变)。
103. 原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气。
104. 化石是研究生物进化最重要、最直接的证据。越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主。
105. 脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
106. 生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
107. 自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
108. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
109. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。(三者缺一不可)
110. 传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
111. 人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞，第三道防线是免疫器官和免疫细胞。
112.非特异性免疫：人生来生就有，不针对某一种特定病原体，对多种病原体都有防御作用，包括第一道防线和第二道防线。
113. 特异性免疫：只针对某一特定的病原体或异物起作用，指第三道防线，是出生以后逐渐形成的后天防御屏障。
114. 病原体侵入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生的抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫抗原。抗原与抗体的结合是特异性的。
115. 免疫的功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生(功能过强会引起过敏反应)；消除体内衰老、死亡和损伤的细胞；监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
116. 疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。
117. 药物包括处方药(Rx)和非处方药(OTC)。
118. 心肺复苏实施顺序：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸(先清理异物再口对口吹气)。
119. 出血和止血：
(1)静脉出血：血液暗红，血流缓慢，按压伤口远心端止血。
(2)动脉出血：血液鲜红，血流快速，按压伤口近心端止血。
(3)毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固。
120. 健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
来源：《2026广东中考夺冠》生物
