今天我们一起来看这道2026年陕西省兴平市九年级期中作文题。先看题目:围绕"盘中餐",你有哪些美好的记忆想要分享?请自拟题目写一篇文章。
这道题的关键在于"记忆"和"分享"两个词——它不是要你泛泛谈论"盘中餐"的意义,而是要从个人经历出发,写出独属于你的故事和感悟。正如2024年北京中考作文题所提示的,"盘中可盛一饭一蔬,让我们体会家庭的温暖,理解稼穑的艰辛,回味故土的风情,感受文化的厚重"。
- 1核心对象:"盘中餐"——不只是一道菜、一碗饭,更是承载情感与记忆的载体
- 2写作方向:从"美好记忆"切入,可涉及亲情、乡情、成长、文化等多个维度
- 3文体不限:记叙文、散文、议论文均可,但记叙文和散文最能体现"记忆"的生动性
- 4情感基调:积极向上,传递温暖与美好("岁月流转间的美好变化")
一日三餐,往复循环,"盘中餐"让我们品味到许多:热气腾腾的家常饭菜,让我们体会家庭的温暖与陪伴;一方水土孕育的独特风味,让我们回味故乡的风情与记忆;盘中更映着生活的变迁与时代的进步,从"吃得饱"到"吃得好"再到"吃出文化"。一饭一蔬,连着亲情,系着故土,也见证着岁月流转间的美好变化。
围绕"盘中餐",你有哪些美好的记忆想要分享?请自拟题目写一篇文章。
要求:①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
题目解读与审题指导
审题的核心在于理解"盘中餐"的隐喻性。题目材料给了三个层次:
- 🥣家庭的温暖与陪伴——热气腾腾的家常饭菜
- 🏠故乡的风情与记忆——一方水土养育的独特风味
- 📈时代的变迁与进步——从"吃得饱"到"吃得好"再到"吃出文化"
写作时要注意"记忆"和"分享"这两个关键词——不是泛泛谈"餐",而是写你独属的故事和感悟。
选材立意:从"小餐桌"看到"大世界"
💚 立意角度一:家庭的温暖与陪伴
💡 思路点拨
热气腾腾的家常饭菜,往往凝聚着家人最深的爱。你可以写妈妈每天早晨为你准备的早餐,写奶奶特意给你包的饺子,写爸爸难得下厨时手忙脚乱的场景……关键不在于写"吃了什么",而在于通过食物展现家人之间的情感互动。
📌 参考素材
- 深夜自习回家,看见厨房亮着灯,妈妈端出一碗热腾腾的馄饨——那碗馄饨里,藏着多少个等待的夜晚?
- 外婆患了白内障,却总说"我闭着眼也能给你做红烧肉"——那盘油亮的肉片里,是看不见的爱
- 疫情期间父亲隔离在外,一家人隔着屏幕"云聚餐",每一道菜都是跨越千里的牵挂
✏️ 写作建议
要注重细节描写。比如写母亲包饺子:"她低着头,额前的碎发垂下来,手上的动作却不停。捻皮、舀馅、捏褶,每个动作都那么熟练,仿佛已经重复了千千万万遍。"这样的细节比"母亲很辛苦"更打动人。
💙 立意角度二:故乡的风情与记忆
💡 思路点拨
"一方水土养一方人",每个地方都有独特的风味——陕西的羊肉泡馍、山西的刀削面、四川的火锅、江南的青团……这些食物承载着故乡的记忆,是游子心中最柔软的牵挂。
📌 参考素材
- 爷爷每年清明都要做"青团",那是从太奶奶那里传下来的手艺——青团的味道,就是家乡春天的味道
- 离开陕北老家后,最想念的不是什么山珍海味,而是那碗加了辣子的荞面饸饹——那是刻在骨子里的味觉记忆
- 搬迁到城市后,奶奶坚持在阳台种韭菜,说"城里菜没有咱老家的味道"——那盘韭菜饺子,是故土的"移植"
✏️ 写作建议
可以运用"今昔对比"的手法。比如:小时候觉得奶奶做的臊子面太普通,直到去了外地上学,在异乡尝遍各种"面"后,才发现最想念的还是那一碗。这种"失去才懂得珍惜"的情感,会让文章更有层次。
💛 立意角度三:劳作艰辛与珍惜感恩
💡 思路点拨
"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"不仅仅是古诗,更是无数农人的真实写照。你可以写下乡参与农耕的经历,写爷爷在田埂上吃饭的场景,或者写一盘蔬菜从"种"到"吃"的完整过程。
📌 参考素材
- 暑假回村帮姥姥收麦子,汗水顺着脊背往下淌。傍晚吃饭时,姥姥说:"能端上这碗饭,要感谢老天爷,感谢土地,感谢自己。"
- 学校组织去农场体验,亲手插秧后才发现,餐桌上白花花的米饭,背后是弯腰驼背的辛劳
- 疫情期间看到新闻:农民因蔬菜滞销,只能让菜烂在地里——那一刻才真正理解"一粥一饭,当思来处不易"
✏️ 写作建议
不要写成干巴巴的"说教文"。要通过具体的劳动场景来展现体会。比如:"弯下腰的那一刻,我忽然明白,大地从来不骗人——你流多少汗,它就还你多少粮食。"
❤️ 立意角度四:时代变迁与生活进步
💡 思路点拨
题目中特别提到"从'吃得饱'到'吃得好'再到'吃出文化'",这是很有深意的角度。通过餐桌上的变化,可以折射出时代的进步、家庭生活的改善。
📌 参考素材
- 翻看家里的老照片:爷爷那辈人端着粗瓷碗吃粮,爸爸那辈人吃上了白面馒头,而我们这代人讲究营养均衡、食物搭配
- 奶奶常说:"我们那会儿,过年能吃上肉就是最大的幸福。"现在,我们每天纠结的是"减肥"和"吃哪家外卖"
- 以前过年包饺子是大事,现在超市里什么馅的速冻水饺都有——但妈妈还是坚持自己包,说"有年味"
✏️ 写作建议
注意"以小见大"的写法。如:"外婆说,她年轻时的梦想就是'天天吃白面馍馍'。现在,她的孙辈却在想:明天去那家新开的日料店打卡。一盘菜,见证了两代人的'梦想'。"
结构构思:让文章"立起来"
适用场景:亲情、乡情类文章
→开头:由一道菜/一碗饭引出回忆
→主体:围绕"一盘菜"展开故事
→结尾:升华主题
"每当闻到桂花香,我就会想起外婆做的桂花糕……"
适用场景:时代变迁、生活感悟
→过去:物质匮乏年代
→现在:美食随处可见
→感悟:真正的陪伴
对比中见变化,变化中悟真谛
适用场景:饮食与文化、传承
→奶奶:故乡味
→妈妈:治愈餐
→自己:实践菜
"人生百味,不过一碗人间烟火。"
写作技巧:让你的作文"活"起来
🎯 技巧一:调动多重感官
光写"菜很好吃"太抽象,要调动读者的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、甚至触觉。
❌ 反面示例
妈妈做的红烧肉很好吃。
✅ 正面示例
"揭开锅盖的瞬间,一股浓郁的酱香夹杂着冰糖的甜味扑面而来。肉块在汤汁里咕嘟咕嘟地冒着泡,色泽红亮,油光可鉴。夹起一块放进嘴里,肥肉入口即化,瘦肉软烂不柴——那是独属于妈妈的手艺。"
🎯 技巧二:以小见大,由实入虚
"盘中餐"是"实",要写具体;但文章不能只停留在"实"的层面,要上升到"虚"——情感、文化、人生感悟。
"那碗小米粥,是用老家的水、老家的米、老家的火候熬出来的。离开故乡这么多年,我才明白:所谓的'家乡味',其实就是土地的味道、时间的味道、亲人的味道——它落在胃里,也刻在心上。"
🎯 技巧三:点题要巧妙
开头要扣"盘中餐",结尾要回扣"盘中餐"。但点题不能生硬,要自然融入叙事中。
📝 示例开头
"人间有味是清欢。若问我,哪一盘'盘中餐'最难忘?我想,不是山珍海味,而是外婆做的那碗西红柿鸡蛋面。"
📝 示例结尾
"如今,我也会做那碗面了。当热气腾腾的面条端上桌,我忽然明白:盘中餐的意义,不在于珍馐美馔,而在于有人愿意为你忙碌,而你也愿意继承这份爱的接力。"
考场避坑指南
❌ 常见问题一:套作与空洞
有些同学喜欢背"万能素材",写什么题目都往里面套。比如写"盘中餐",套用"我和妈妈在下雨天吃火锅"的故事,但没有任何与"餐"相关的细节——这就失去了题目的要求。
✅ 对策:素材要具体、真实。可以写"奶奶腌的咸菜""爸爸做的凉面""学校食堂的胡辣汤"……越是真实的小事,越能打动人。
❌ 常见问题二:主旨太散
"盘中餐"可写的内容很多,但如果什么都想写——亲情写了、故乡写了、时代也写了——反而哪个点都没写透。
✅ 对策:一篇文章集中写一个主题。比如决定写"故乡面",就深挖这一盘面背后的故土情结,不要又扯到"珍惜粮食"上。
❌ 常见问题三:情感虚假
为写而写的"感动"最要不得。比如"我吃着饭,眼泪就流下来了"——这种没有铺垫的情感,会让读者觉得矫情。
✅ 对策:情感要"蓄势"。先写"我"为什么对这道菜无感,再通过某个契机(如分离、重逢、发现背后的故事)让情感自然流露。
高分标题参考
🌸 诗意型
"一饭一蔬总关情"
"碗中日月长"
"舌尖上的家书"
📖 叙事型
"妈妈的番茄炒蛋哲学"
"外婆的桂花糕"
"那碗热腾腾的臊子面"
💡 哲思型
"盘中天地"
"烟火里的山河"
"味道里的年轮"
考场应急小贴士
时间管理
审题5分钟
列提纲5分钟
写作30分钟
检查5分钟
字数掌控
初中作文600-800字
别超也别少
650-750字最稳妥
卷面整洁
字可以不好看
但要清楚
不要有大范围涂改
同学们,写作文其实是在写生活。
"盘中餐"看似平常,但只要你用心观察、真诚感悟,就会发现:
每一顿饭背后,都藏着一段故事;
每一次举箸,都在品尝人间百味。
期待看到你们笔下那些热气腾腾的美好记忆!