距离初二生物学业水平会考越来越近，很多同学会出现知识点杂乱、易混点记不住、大题答题不规范、高频难点频频丢分的问题。生物会考整体难度适中，七成以上分值来自课本基础，三成拉分点集中在重难点和实验探究题型。
今天给大家整理一套完整、系统、可直接落地的初二生物会考复习方案，搭配重难点深度解析和原创专项真题训练，全程原创编写，无版权纠纷，适合学生自学刷题、老师备课及公众号推文发布。
一、科学三轮复习规划，适配会考提分节奏
生物复习切忌盲目刷题、死记硬背，按照三轮递进式复习法，能够稳稳夯实基础、突破短板、冲刺满分。
第一轮：地毯式课本梳理，筑牢全部基础
会考命题始终紧扣教材，课本黑体核心概念、结构示意图、生理过程、课后习题，是所有考题的出题根源。这一轮复习的核心目标就是零遗漏吃透基础知识点。
同学们需要逐章节过知识点，熟记各类生物基本特征、结构功能、生命活动规律、基础实验流程。重点攻克容易被忽略的小字知识点、图片注释、拓展知识，把零散的知识点串联成体系。
整体可以将初中生物核心内容划分为五大板块：生物与环境、细胞与生物体结构、绿色植物生命活动、人体生理调节、遗传变异与健康生活。分类梳理，避免知识点混乱混淆。
第二轮：专题整合突破，攻克中档高频考点
课本章节顺序不适合刷题提分，二轮复习需要打破教材章节限制，按照考试专题整合知识。
重点复习八大核心专题：显微镜与细胞结构、植物三大生理作用、人体各大系统、物质运输与气体交换、尿液形成与排泄、神经与激素调节、遗传与变异、生态系统与实验探究。
这一阶段的核心任务是区分易混知识点，梳理同类题型解题思路，解决“看着会、写不对、答不全”的问题，彻底搞定中档题型，稳住大部分分值。
第三轮：真题限时冲刺，清零全部错题
最后冲刺阶段，以本地历年会考真题为核心，搭配高质量模拟卷进行限时训练，完全贴合考试节奏，锻炼审题速度和答题规范度。
做完试卷后，必须做好错题分类整理，将错题分为概念记忆错误、识图分析错误、实验逻辑错误、审题粗心错误四大类，针对性查漏补缺，保证同类题型不再二次丢分。
二、会考通用答题规范，轻松避开扣分陷阱
生物答题有专属学科术语，口语化表达、术语错误、答题不完整，是绝大多数同学丢分的主要原因，通用答题技巧一定要熟记。
选择题优先圈画题干关键词，区分正确与错误、主要与次要、直接与间接等限定词，利用排除法快速锁定答案。
识图题优先识别图标结构名称，结合对应生理功能作答，所有答案必须贴合课本标准表述，不自创语言。
填空题严格使用教材专业术语，拒绝口语化表达，保证文字书写准确，杜绝高频错别字。
实验探究题固定遵循三大核心原则：单一变量原则、对照实验原则、多次实验减小误差原则，所有实验类大题均可套用标准答题逻辑。
三、会考五大核心知识板块，高频考点全覆盖
板块一：生物基础与细胞微观世界
生物的基本特征、环境与生物的相互影响、生态系统的完整组成是基础必考内容。显微镜的使用是每年必考知识点，包含成像特点、放大倍数计算、视野明暗变化、污点位置判断等内容。
动植物细胞的结构差异、各细胞器的具体功能、细胞分裂与分化的过程、生物体结构层次的区别，是选择题和填空题的高频考点，需要精准记忆、熟练区分。
板块二：绿色植物生命活动（会考重难点）
绿色植物是生物会考的核心拉分板块，重中之重为光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理活动。
需要熟练掌握每项生理活动的发生场所、所需条件、原料产物、能量变化以及农业生产中的实际应用。同时要掌握根尖结构与水分无机盐运输、植物传粉受精过程、果实和种子的形成规律。
板块三：人体生理调节（大题核心考点）
人体各大系统是会考主观题的核心出题区域，涵盖消化、呼吸、循环、泌尿、神经、激素六大调节体系。
重点掌握食物的消化吸收过程、肺泡与组织细胞的气体交换规律、体循环和肺循环的完整路径、尿液的形成全过程、反射弧的结构与功能、条件反射与非条件反射的区分、常见激素的作用及异常病症。
板块四：遗传变异与生物进化
这一板块抽象性较强，是初二生物最大难点之一。需要理清染色体、DNA、基因三者之间的层级关系，掌握显性性状与隐性性状的判断方法，熟练计算遗传概率，区分可遗传变异和不可遗传变异。
同时熟记生物自然选择学说核心内容、生物进化的基本规律，应对遗传图谱分析题和选择题。
板块五：生态环境与健康生活
生态系统的组成、食物链和食物网的书写规则、生物富集现象、生态系统的自动调节能力是高频基础考点。
传染病的三大基本环节、预防措施、特异性免疫与非特异性免疫的区别、安全用药常识、健康的生活方式，属于每年必考的送分题型，必须全部掌握。
四、八大重难点深度解析，逐个攻克丢分点
重难点一：显微镜成像规律
显微镜呈现的是上下、左右完全颠倒的倒像，做题遵循“物像偏哪，玻片移哪”的原则。显微镜总放大倍数为目镜倍数与物镜倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞体积越大、细胞数量越少、视野亮度越暗，反之则视野范围更大、细胞数量更多。
重难点二：植物三大生理作用区分
光合作用仅在有光条件下发生，场所为叶绿体，核心作用是利用无机物合成有机物、储存能量、释放氧气，是植物生长积累养分的关键。
呼吸作用全天时刻进行，场所为线粒体，作用是分解有机物、释放能量，为生物体生命活动供能，夜间降温保产量、松土透气均是利用呼吸作用原理。
蒸腾作用通过叶片气孔散失水分，能够降低植物温度、促进水分和无机盐运输，移栽植物剪叶、遮阴都是为了减弱蒸腾作用，减少水分流失。
重难点三：血液循环与气体交换
很多同学容易混淆动脉、静脉与动脉血、静脉血的概念，动脉和静脉是血管类型，动脉血和静脉血是血液含氧状态，二者不能等同。
体循环为左心室出发、流经全身、回到右心房，实现氧气和营养物质的输送；肺循环为右心室出发、流经肺部、回到左心房，实现血液气体交换。人体气体交换均依靠气体扩散原理，从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散。
重难点四：尿液形成完整过程
尿液形成分为两个核心步骤，第一步是肾小球和肾小囊的滤过作用，血液中除血细胞和大分子蛋白质外，其余物质进入肾小囊形成原尿。
第二步是肾小管的重吸收作用，原尿中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液，剩余物质形成终尿。若出现蛋白尿、血尿，病变位置多为肾小球；尿液含糖则大概率是肾小管重吸收异常或胰岛素分泌不足。
重难点五：反射与反射弧
完整反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，任意结构受损，反射无法完成。
生来就有、不需要后天学习的为非条件反射，属于低级神经活动；后天生活学习、训练形成的为条件反射，是高级神经活动，也是考试高频辨析点。
重难点六：遗传图谱与概率计算
隐性遗传病通用判断规律为无中生有，父母性状相同、子代出现新性状，新出现的性状为隐性性状。做题时固定用大写字母表示显性基因、小写字母表示隐性基因，结合基因组合规律即可精准计算遗传概率。
重难点七：生态系统食物链考点
食物链书写起点必须是生产者，仅包含生产者和消费者，不能出现分解者和非生物部分。生态系统中有毒物质会通过食物链不断富集，营养级别越高的生物，体内有毒物质积累量越多。
重难点八：实验探究万能解题逻辑
所有生物实验探究题都有固定答题模板，提出问题以问句结尾，作出假设是对问题的肯定预判，实验核心是控制唯一变量，设置对照组与实验组。多次重复实验的目的是避免实验偶然性、减小实验误差，让实验结果更加科学准确。
五、原创专项真题训练（含标准答案）
为帮助同学们巩固重难点，原创编写贴合会考难度的专项练习题，题型覆盖选择、填空，适配考试出题风格。
专项一：细胞与显微镜专项
1. 相比于动物细胞，植物细胞特有的三种结构分别是什么？
2. 使用显微镜观察玻片标本时，想要观察到视野内细胞数量最多，应选择的镜头组合是低倍目镜低倍物镜还是高倍目镜高倍物镜？
参考答案
1. 细胞壁、叶绿体、液泡
2. 低倍目镜搭配低倍物镜
专项二：绿色植物生理作用专项
1. 农业种植中，夜间适当降低大棚温度可以提高作物产量，请说明原理。
2. 春季移栽大树时，工人通常会修剪大量枝叶，其主要目的是什么？
参考答案
1. 降低温度可以减弱植物的呼吸作用，减少有机物的分解与消耗，积累更多有机物，提升产量。
2. 降低植物的蒸腾作用，减少叶片水分散失，提高移栽树木的成活率。
专项三：人体生理系统专项
1. 外界氧气进入人体血液后，依靠什么结构结合、通过什么系统运输至全身各处？
2. 人体形成尿液的最小基本结构单位是什么？
参考答案
1. 血红蛋白、血液循环系统
2. 肾单位
专项四：遗传变异专项
1. 一对双眼皮的父母，基因组成均为Aa，理论上生育单眼皮孩子的概率为多少？
参考答案
1. 百分之二十五（25%）
专项五：生态与实验探究专项
1. 在探究光照对鼠妇生活影响的实验中，实验的唯一变量是什么？实验的对照组应该设置为什么环境？
参考答案
1. 变量为光照；对照组为阴暗无光的自然环境
六、考前冲刺满分备考建议
第一，坚持每日定点背诵，每天熟记十个核心课本概念、熟练默写一张重点结构图，重点攻克心脏结构、肾单位、反射弧、细胞结构、花蕊结构五大必考识图图。
第二，建立专属生物错题本，只记录高频易错概念、实验答题模板、易混淆知识点，反复翻看复盘，彻底解决重复丢分问题。
第三，狠抓文字规范，重点记忆线粒体、叶绿体、肾小管、瓣膜、特异性免疫等高频易错字词，杜绝错别字扣分。
第四，整套试卷限时训练，适应考试节奏，养成认真审题、规范作答、完整答题的好习惯，最大限度拿满基础分、稳拿中档分、冲刺难题分。
初二生物会考难度温和，只要方法科学、重点清晰、刷题到位，绝大多数同学都能轻松拿到满分。跟着这套系统化的复习方案稳步备考，夯实基础、突破难点，顺利拿下生物会考优异成绩！
第一套 基础综合真题卷（生物基础+生态系统）
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1. 下列属于生物基本特征的是（）
A. 都能运动 B. 都能繁殖后代 C. 都有叶绿体 D. 都由细胞构成
2. “大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系是（）
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境改变生物
3. 生态系统的最终能量来源是（）
A. 生产者 B. 有机物 C. 太阳能 D. 空气
4. 下列能构成完整食物链的是（）
A. 阳光→草→兔 B. 草→兔→鹰 C. 兔→鹰→细菌 D. 草←鼠←蛇
5. 一个完整的生态系统组成是（）
A. 生产者、消费者、分解者 B. 生物部分和非生物部分
C. 动物、植物、微生物 D. 阳光、空气、水
6. 在草原生态系统中，若大量捕杀狼，短期内数量增多的是（）
A. 草 B. 羊 C. 细菌 D. 鹰
7. 生态系统具有一定的自动调节能力，其特点是（）
A. 无限的 B. 有限的 C. 超强的 D. 恒定不变
8. 生物圈的范围不包括（）
A. 大气圈底部 B. 水圈大部 C. 岩石圈表面 D. 地心内部
9. 有毒物质在食物链中积累最多的是（）
A. 生产者 B. 初级消费者 C. 最高级消费者 D. 分解者
10. 下列属于生物因素对生物影响的是（）
A. 雨露滋润禾苗壮 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 春来江水绿如蓝 D. 人间四月芳菲尽
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 生物的生活环境不仅是指生物的________，还包括存在于它周围的各种________。
2. 生态系统中的物质和能量是沿着________和________流动的。
3. 细菌、真菌在生态系统中属于________，能将有机物分解为无机物。
4. 在食物链中，能量流动的特点是________、________。
5. 生态系统越复杂，生物种类越多，自动调节能力越________。
三、实验探究题（10分）
某生物小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，设计实验：纸盒一侧铺湿润土壤，一侧铺干燥土壤，放入10只鼠妇，静置后统计两侧鼠妇数量。
1. 本实验的变量是________。
2. 对照组是________土壤一侧。
3. 实验中用10只鼠妇而不用1只的原因是________。
4. 实验结束后，应将鼠妇________。
第一套参考答案
选择题
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B
填空题
1. 生存空间、影响因素
2. 食物链、食物网
3. 分解者
4. 单向流动、逐级递减
5. 强
实验题
1. 土壤湿度
2. 湿润
3. 避免偶然性，减小实验误差
4. 放回适宜生存的自然环境中
第二套 显微镜与细胞专题真题卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1. 显微镜的放大倍数计算公式是（）
A. 目镜倍数+物镜倍数 B. 目镜倍数×物镜倍数
C. 物镜倍数−目镜倍数 D. 随机计算
2. 显微镜下观察的物像偏左上方，应将玻片向（）移动
A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方
3. 视野中光线太暗，应调节（）
A. 细准焦螺旋 B. 遮光器和反光镜 C. 镜筒 D. 转换器
4. 动物细胞不具有的结构是（）
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞质
5. 控制生物遗传和发育的结构是（）
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡
6. 植物细胞中进行光合作用的场所是（）
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞壁
7. 细胞呼吸作用的主要场所是（）
A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞膜
8. 洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞共有的结构是（）
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 液泡
9. 细胞分化的结果是形成（）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
10. 绿色开花植物的结构层次是（）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 细胞→组织→系统→植物体 D. 植物体→器官→组织→细胞
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 显微镜观察时，低倍镜视野________、细胞数目多；高倍镜视野________、细胞数目少。
2. 细胞膜的功能是________和________。
3. 液泡内的________溶解着色素、糖分等物质。
4. 细胞分裂过程中，________的变化最明显。
5. 人体的结构层次比植物多了________这一层次。
三、识图填空题（10分）
写出植物细胞核心结构功能：
1. 细胞壁：________
2. 叶绿体：________
3. 线粒体：________
4. 细胞核：________
第二套参考答案
选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A
填空题
1. 亮、暗
2. 控制物质进出、保护细胞
3. 细胞液
4. 染色体
5. 系统
识图题
1. 保护和支持细胞
2. 进行光合作用，制造有机物
3. 进行呼吸作用，释放能量
4. 储存遗传物质，控制生命活动
第三套 植物生理三大作用真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 绿色植物光合作用的原料是（）
A. 二氧化碳和水 B. 氧气和水 C. 二氧化碳和氧气 D. 有机物和氧气
2. 呼吸作用的实质是（）
A. 制造有机物，储存能量 B. 分解有机物，释放能量
C. 制造有机物，释放能量 D. 分解有机物，储存能量
3. 移栽植物带土坨的目的是（）
A. 降低蒸腾作用 B. 保护幼根和根毛 C. 减少光合作用 D. 促进呼吸作用
4. 树木蒸腾作用散失的水分主要通过（）
A. 表皮细胞 B. 气孔 C. 叶脉 D. 保卫细胞
5. 大棚种植夜间降温的原理是（）
A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用，减少有机物消耗
C. 促进蒸腾作用 D. 抑制光合作用
6. 植物白天进行的生理作用是（）
A. 只光合作用 B. 光合、呼吸、蒸腾作用
C. 只呼吸作用 D. 只蒸腾作用
7. 储存蔬菜水果低温保存的原因是（）
A. 抑制呼吸作用 B. 促进呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 促进蒸腾作用
8. 气孔的开闭由（）控制
A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 叶肉细胞 D. 叶脉细胞
9. 光合作用的产物是（）
A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气 C. 无机盐和氧气 D. 有机物和水
10. 植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
二、填空题（每空1分，共10分）
1. ________是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
2. 光合作用公式：二氧化碳+水\xrightarrow[叶绿体]{光}________+氧气
3. 呼吸作用时时刻刻都在进行，场所是________。
4. 植物吸收的水分绝大部分用于________。
5. 绿色植物通过________维持生物圈的碳—氧平衡。
三、实验探究题（10分）
绿叶在光下制造有机物实验
1. 实验前暗处理的目的：________
2. 隔水加热酒精的目的：________
3. 实验变量：________
4. 实验结论：________
第三套参考答案
选择题
1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.D
填空题
1. 气孔
2. 有机物（淀粉）
3. 线粒体
4. 蒸腾作用
5. 光合作用
实验题
1. 耗尽叶片原有淀粉，避免干扰实验
2. 脱去叶片中的叶绿素
3. 光照
4. 光是光合作用的必要条件，光合作用制造淀粉
第四套 人体消化、呼吸专题真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 人体最主要的供能物质是（）
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
2. 蛋白质开始消化的部位是（）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
3. 消化和吸收的主要场所是（）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 食道
4. 人体呼吸系统的主要器官是（）
A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺 D. 支气管
5. 吸气时，膈肌和肋间肌的状态是（）
A. 收缩 B. 舒张 C. 不变 D. 先收缩后舒张
6. 肺泡内气体交换的原理是（）
A. 呼吸运动 B. 气体扩散作用 C. 主动运输 D. 过滤作用
7. 人体缺乏维生素A会患（）
A. 坏血病 B. 夜盲症 C. 佝偻病 D. 贫血
8. 淀粉最终被消化为（）
A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 甘油
9. 呼吸道的作用不包括（）
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 气体交换
10. 氧气进入人体最终到达（）
A. 肺泡 B. 血液 C. 组织细胞 D. 心脏
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 三大供能营养素：、、________。
2. 脂肪最终消化产物是________和脂肪酸。
3. 呼吸系统由________和________组成。
4. 肺泡壁和毛细血管壁都由________层上皮细胞构成，利于气体交换。
三、简答题（10分）
简述小肠适于吸收营养物质的结构特点。
第四套参考答案
选择题
1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.D 10.C
填空题
1. 糖类、蛋白质、脂肪
2. 甘油
3. 呼吸道、肺
4. 一
简答题
小肠很长；小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，增大吸收面积；小肠绒毛壁、毛细血管壁极薄，利于物质吸收。
第五套 人体循环、泌尿专题真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 血液中运输氧气的血细胞是（）
A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆
2. 具有止血凝血功能的是（）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
3. 体循环的起点是（）
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
4. 流动脉血的血管是（）
A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 上腔静脉 D. 下腔静脉
5. 泌尿系统的主要器官是（）
A. 输尿管 B. 膀胱 C. 肾脏 D. 尿道
6. 形成原尿的生理过程是（）
A. 肾小管重吸收 B. 肾小球滤过 C. 呼吸作用 D. 扩散作用
7. 正常人尿液中不含有的物质是（）
A. 水 B. 尿素 C. 葡萄糖 D. 无机盐
8. 肾单位的组成是（）
A. 肾小球、肾小囊、肾小管 B. 肾小球、输尿管
C. 肾小囊、膀胱 D. 肾小管、尿道
9. 肺循环的终点是（）
A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
10. 白细胞的功能是（）
A. 运输氧气 B. 防御保护 C. 止血 D. 运输营养
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 血液循环包括________和________两条路径。
2. 肾小球病变会导致尿液中出现________和________。
3. 肾小管能重吸收全部________、大部分水和部分无机盐。
4. 心脏四个腔中，壁最厚的是________。
三、填空题（10分）
1. 动脉血：含________丰富，颜色鲜红；静脉血相反。
2. 排泄的三条途径：呼吸、、。
第五套参考答案
选择题
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B
填空题
1. 体循环、肺循环
2. 血细胞、蛋白质
3. 葡萄糖
4. 左心室
5. 氧气
6. 排汗、排尿
第六套 神经调节与激素调节真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 神经系统结构和功能的基本单位是（）
A. 神经 B. 神经元 C. 脑 D. 脊髓
2. 调节人体生命活动的最高级中枢是（）
A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
3. 平衡身体、协调运动的结构是（）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
4. 属于非条件反射的是（）
A. 望梅止渴 B. 膝跳反射 C. 谈虎色变 D. 老马识途
5. 反射弧的正确顺序是（）
A. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B. 效应器→传入神经→中枢→传出神经→感受器
C. 感受器→传出神经→中枢→传入神经→效应器
D. 神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器
6. 幼年甲状腺激素不足患（）
A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 巨人症 D. 甲亢
7. 胰岛素分泌不足会患（）
A. 糖尿病 B. 大脖子病 C. 侏儒症 D. 夜盲症
8. 眨眼反射的神经中枢位于（）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脊髓、脑干 D. 脑神经
9. 条件反射的特点是（）
A. 生来就有 B. 后天学习形成 C. 永久存在 D. 固定不变
10. 脑干的主要功能是（）
A. 调节心跳、呼吸、血压 B. 调节运动
C. 调节感觉 D. 调节思维
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 人体生命活动主要受________调节，其次受________调节。
2. 激素由________分泌，直接进入血液。
3. 侏儒症是幼年________激素分泌不足导致。
4. 反射分为________反射和________反射。
三、简答题（10分）
简述条件反射和非条件反射的区别。
第六套参考答案
选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A
填空题
1. 神经、激素
2. 内分泌腺
3. 生长
4. 非条件、条件
简答题
非条件反射：生来就有、先天、简单、神经中枢在脊髓或脑干，固定不变；
条件反射：后天学习形成、复杂、神经中枢在大脑皮层，可建立可消退。
第七套 遗传与变异专题真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 遗传的控制中心是（）
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体
2. 染色体的主要组成是（）
A. 蛋白质和DNA B. DNA和糖类 C. 蛋白质和脂肪 D. 基因和RNA
3. 人体体细胞染色体数目是（）
A. 22对 B. 23对 C. 23条 D. 46对
4. 男性性染色体组成是（）
A. XX B. XY C. X D. Y
5. 隐性性状的表现条件是（）
A. 一个隐性基因 B. 一对隐性基因
C. 一对显性基因 D. 一显一隐基因
6. “无中生有”的遗传病属于（）
A. 显性遗传病 B. 隐性遗传病 C. 染色体异常病 D. 不遗传
7. 下列属于可遗传变异的是（）
A. 晒黑的皮肤 B. 手术双眼皮 C. 基因突变 D. 节食变瘦
8. 基因的作用是（）
A. 控制生物性状 B. 构成细胞膜
C. 提供能量 D. 运输物质
9. 子代性别由（）决定
A. 母亲卵细胞 B. 父亲精子 C. 随机 D. 环境
10. 相对性状是（）
A. 狗的黑毛和猫的白毛 B. 人的双眼皮和单眼皮
C. 身高和体重 D. 豌豆的圆粒和高茎
二、填空题（每空1分，共10分）
1. ________是主要的遗传物质。
2. 性状由________控制，同时受________影响。
3. 变异分为________变异和________变异。
4. 显性基因用大写字母表示，________基因用小写字母表示。
三、计算题（10分）
父母均为Aa（双眼皮），求子代基因型、单眼皮概率。
第七套参考答案
选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.B
填空题
1. DNA
2. 基因、环境
3. 可遗传、不可遗传
4. 隐性
计算题
基因型：AA、Aa、Aa、aa；单眼皮（aa）概率：25%
第八套 生物进化与多样性真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 生物进化的总体趋势不包括（）
A. 简单到复杂 B. 低等到高等 C. 水生到陆生 D. 体型小到体型大
2. 生物进化的直接证据是（）
A. 胚胎学 B. 化石 C. 解剖学 D. 分子生物学
3. 达尔文自然选择学说的核心是（）
A. 人工选择 B. 适者生存，不适者被淘汰
C. 用进废退 D. 获得性遗传
4. 保护生物多样性最有效的措施是（）
A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 法制管理 D. 人工繁育
5. 生物多样性不包括（）
A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性
6. 古代爬行类进化为（）
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类和哺乳类 D. 藻类
7. 自然选择的基础是（）
A. 遗传变异 B. 过度繁殖 C. 生存斗争 D. 适者生存
8. 原始生命诞生的场所是（）
A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 陆地 D. 火山
9. 造成生物多样性锐减的主要原因是（）
A. 自然灾害 B. 人类活动破坏栖息地
C. 天敌过多 D. 气候变化
10. 人工选择的例子是（）
A. 长颈鹿长颈 B. 金鱼品种多样 C. 桦尺蛾变色 D. 耐药细菌
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 生物进化的原因是________和________共同作用。
2. ________决定生物进化的方向。
3. 生物多样性的根本原因是________多样性。
4. 保护生物多样性的根本措施是________。
三、简答题（10分）
用自然选择学说解释长颈鹿长颈的形成原因。
第八套参考答案
选择题
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B
填空题
1. 遗传变异、自然选择
2. 自然选择
3. 基因
4. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
简答题
长颈鹿种群存在颈长、颈短的变异；食物不足时，长颈个体能吃到高处树叶，存活繁殖；短颈个体被淘汰；逐代积累，形成现代长颈长颈鹿。
第九套 健康生活、传染病与免疫真题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列属于传染病的是（）
A. 近视 B. 肺结核 C. 贫血 D. 侏儒症
2. 传染病流行的三个基本环节是（）
A. 病原体、传播途径、免疫力 B. 传染源、传播途径、易感人群
C. 细菌、病毒、寄生虫 D. 环境、食物、水源
3. 接种疫苗属于（）
A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫 C. 第一道防线 D. 第二道防线
4. 皮肤和黏膜属于（）
A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 特异性免疫
5. 抗体的产生部位是（）
A. 红细胞 B. 淋巴细胞 C. 血小板 D. 吞噬细胞
6. 控制传染源的措施是（）
A. 通风消毒 B. 隔离病人 C. 锻炼身体 D. 接种疫苗
7. 切断传播途径的是（）
A. 治疗患者 B. 勤洗手、消毒 C. 注射抗体 D. 增强体质
8. 处方药的标志是（）
A. OTC B. R C. ABC D. DNA
9. 艾滋病的传播途径不包括（）
A. 血液传播 B. 母婴传播 C. 性传播 D. 空气传播
10. 免疫的功能不包括（）
A. 防御感染 B. 自我稳定 C. 监视异常细胞 D. 制造病原体
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 病原体包括：细菌、________、寄生虫等。
2. 特异性免疫是第________道防线，后天获得，针对性强。
3. 疫苗属于________，能刺激人体产生________。
4. 健康包括身体健康、________和社会适应良好。
三、简答题（10分）
区分特异性免疫和非特异性免疫。
第九套参考答案
选择题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.D 10.D
填空题
1. 病毒
2. 三
3. 抗原、抗体
4. 心理健康
简答题
非特异性免疫：生来就有，第一道、第二道防线，对多种病原体起作用；
特异性免疫：后天形成，第三道防线，只针对某一特定病原体起作用。
第十套 会考综合压轴模拟卷（全真真题难度）
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列有关生态系统说法正确的是（）
A. 分解者可有可无 B. 食物链包含分解者
C. 生态系统具有有限自动调节能力 D. 能量循环流动
2. 关于细胞生理说法错误的是（）
A. 光合储能、呼吸释能 B. 所有细胞都进行呼吸作用
C. 只有叶肉细胞能光合 D. 蒸腾作用浪费水分
3. 人体生理叙述正确的是（）
A. 动脉内流动脉血 B. 小肠是唯一吸收器官
C. 肾小球滤过形成原尿 D. 呼吸运动实现气体扩散
4. 反射判断正确的是（）
A. 含羞草合拢是反射 B. 谈梅止渴是条件反射
C. 膝跳反射需要大脑参与 D. 所有反射都后天形成
5. 遗传变异说法正确的是（）
A. 性状只由基因决定 B. 隐性性状不能遗传
C. 生男生女概率各50% D. 变异都是有利的
6. 生物进化正确的是（）
A. 进化方向随机 B. 化石是直接证据
C. 变异都可遗传 D. 自然选择不影响进化
7. 免疫与健康正确的是（）
A. 疫苗直接杀死病毒 B. 接种疫苗属于特异性免疫
C. 皮肤免疫属于第三防线 D. 传染病都能遗传
8. 显微镜操作正确的是（）
A. 高倍镜下调粗准焦螺旋 B. 物像偏哪玻片移哪
C. 放大倍数越大视野越亮 D. 污点一定在玻片上
9. 植物生理应用错误的是（）
A. 合理密植提高光合 B. 松土促进根呼吸
C. 剪枝叶降低蒸腾 D. 夜间升温增产
10. 人体调节正确的是（）
A. 激素调节主导 B. 胰岛素降血糖
C. 甲状腺激素过少巨人症 D. 小脑控制心跳
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 生态系统能量流动特点：、。
2. 植物三大生理作用：光合作用、、。
3. 尿液形成两大过程：、。
4. 生物进化核心原因：________。
三、综合实验大题（10分）
探究“二氧化碳是光合作用的原料”实验，甲组放置清水，乙组放置氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳），遮光暗处理后光照，脱色检验。
1. 实验变量：________
2. 对照组：________组
3. 实验现象：甲组叶片________，乙组叶片________
4. 实验结论：________
第十套参考答案
选择题
1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D 10.B
填空题
1. 单向流动、逐级递减
2. 呼吸作用、蒸腾作用
3. 肾小球滤过、肾小管重吸收
4. 自然选择
实验大题
1. 二氧化碳
2. 甲
3. 变蓝、不变蓝
4. 二氧化碳是光合作用的必需原料
