16.move quickly
17.for safety
18.small glass
19.a radio
20.worked together
21.A
考点：冠词
解析：一个欧洲小镇，注意European[ˌjʊərəˈpiːən]辅音音标开头，故用a。
22.D
考点：人称代词
解析：此句主语为I，我教我自己，故选择反身代词myself。
23.A
考点：介词短语搭配
解析：be made of，由...制造成（看得出原材料），be made from+看不出的原材料，木制的产品是能看出原材料的，故选of。
24.C
考点；固定短语搭配
解析：此题考查keep sb.+adj.这个短语，使某人保持某种状态，另外让人感兴趣用interested，修饰事物用interesting，此句修饰audience故选interested。
25.C
考点：副词比较级
解析：此句出现比较级的标志词than，另外副词fluently修饰动词speak，故选它的比较级more fluently。
26.D
考点：复合不定代词
解析：此句I can’t remember what it is是关键信息，根据句意，我确定我遗忘某个东西在家了，但我不记得是什么了，故选something，注意anything用于否定和疑问句中。
27.B
考点：情态动词
解析：此句含义为，为了安全，学生禁止在学校走廊跑动，故选mustn't。
28.B
考点：固定短语搭配
解析：remind sb. to do, 固定短语。
29.B
考点：固定短语搭配
解析：stop doing停止做某事，stop to do停下去做某事，此句中She values their friendship。说明她停止和朋友争论了，故选stop arguing。
30.C
考点：时态
解析：when，过去进行时的标志词，此句含义为当我昨天经过的时候，工人们正在检查机器。
31.D
考点：时态
解析：yet，现在完成时的标志词。
32.A
考点：特殊疑问词
解析：答句中in just a few minutes，表示问的是多久之后，故选how soon。
33.B
考点：连词
解析：此句根据句意来看，对于不同的习俗要抱有开放心态，否则你永远不会真正理解其他的文化，故选or。
34.A
考点：状语从句
解析：此句含义为，除非你减少不必要的花费，否则你不会养成好的存钱习惯，故选unless。
35.A
考点：感叹句
解析：此题考查感叹句what，how的区分，important imformation，名词短语，故用修饰名词的what，另外information为不可数名词，不加a。
A.materials (n.材料)
B.available (adj.可用的)
C.success (n.成功)
D.situations(n.情况)
E.responsible (adj.负责的)
36:（C）success
解析：the key to.介词to后缺宾语，选项中success（成功）词性/意思均复合，意为：（团队合作）是通往成功的关键。故选C。
37:（E）responsible
解析：aleader.句中冠词后，名词前，缺形容词，再结合a后不可接元音发音形容词，以及leader（领导），只有responsible符合句意：一位负责任的领导者，故选E。
38:（B）available
解析：withresources.名词resources（资源）前缺形容词，available词性/意思均符合题意，意为：用目前可用的资源。符合题意。故选B。
39:（A）materials
解析：found many，动词found（找到）后缺宾语（名词词性），再结合上下文，意为：找到很多材料，materials与前文resources相对应，符合句意逻辑。故选A。
A.selected (v.选择)
B.wisely (adv.明智地)
C.compared (v.比较)
D.matter(n.事情，v.要紧，有关系)
E.nearly (adv.几乎)
40:（B）wisely
解析：combined their skills .副词修饰动词combined（结合），选项中wisely词性/意思均复合，意为：将他们的技能明智地结合起来。故选B。
41:（A）selected
解析： the best one.句中名词前，缺动词，compared（比较）不符合句意，只有selected（选择）符合句意：选择一个最好的，故选A。
42:（E）nearly
解析：they had completed.副词修饰动词completed（完成），选项中nearly（几乎）词性/意思均符合题意，意为：他们几乎已经完成。符合题意。故选E。
43:（D）matter
解析：turned out to most，短语turn out意为：结果是，证明是，介词to后缺动词原形构成动词不定式turn out to do，只有matter词性/句义均符合，意为：（团队合作）被证明是最重要的，符合句意逻辑。故选D。
44. actresses
解析： “Many” ➕可数名词复数，actress 的复数是 actresses，意为“女演员”。
45. first
解析：固定句型 It's one's first time to do sth. 意为“某人第一次做某事”，one的序数词形式是first。
46. our
解析： 修饰名词 “personal information（个人信息）”需用形容词性物主代词，we 对应的词为 our。
47. attraction
解析：“latest（最新的）”是形容词，后接名词。“attract（吸引）”的名词形式为 “attraction（吸引物；景点）”，此处指“游乐园新增过山车作为最新景点”。
48. medical
解析：需用形容词修饰名词“science（科学）”，“medicine（医学）”的形容词形式为 “medical（医学的）”，“medical science”是固定短语，意为“医学科学”。
49. apologize/apologise
解析：“the best way to do sth.”是固定结构，“to”后接动词原形。“apology（道歉，名词）”的动词形式为“apologize/apologise”，句意“向你伤害的人真诚道歉是改正错误的最佳方式”。
50. really
解析： 修饰形容词 “cold” 需用副词，real 的副词是 really（真正地）。
51. independent
解析： 根据句意“变得勇敢并且不依赖父母”，需要 dependent 的反义词 independent（独立的），“become independent of”是固定短语，意为“独立于……”。
52. can’t; anywhere
解析：含情态动词“can”的句子变否定句，在“can”后加“not”，缩写为 “can’t”； “somewhere（某地）”用于肯定句，否定句中改为“anywhere（任何地方）”。
53. is there
解析：“little（几乎没有）”表否定含义，反意疑问句遵循“前否后肯”原则；“there be”句型的反意疑问部分用“be there”结构，原句“is”为be动词，故填“is there”。
54. Who did
解析：对“a New Zealand family（一个新西兰家庭，指人）”提问，用“who（谁）”；原句是一般过去时，实义动词“stay”的疑问句需借助助动词“did”，结构为“Who did + 主语 + 动词原形 + 其他？”。
55. are provided
解析： 主动变被动，原句为一般现在时，主语 “thousands of bags” 为复数，故用 are provided。
56. consists of
解析： “is made up of（由……组成）”的同义短语为“consist of”；主语“team”为单数，谓语动词“consist”用第三人称单数形式“consists”。
57. if/whether I
解析： 直接引语是一般疑问句，变间接引语时用“if/whether（是否）”引导，语序改为陈述语序；人称 you 变为 I，时态 are 变为 was。
58. Enough sleep makes a big difference to both your body and mind.
解析： 连词成句：主语 “Enough sleep”，谓语 “makes a big difference”，介词 “to”，并列结构 “both your body and mind”。注意首字母大写及句号。句子结构为“主语（Enough sleep）+ 谓语（makes a big difference to）+ 宾语（both your body and mind）”。
59. (D) Doha
解析：文中第一句明确提到“The 2026 World Cup will be hosted by 16 cities in the United States, Canada, and Mexico”，并列举了Los Angeles, New York, Toronto, and Mexico City。Doha是上一届世界杯（2022年）的主办城市之一，并非2026年的主办城市。
60. (A) Well-located hotels.
解析：在“Our strengths”部分，第一点提到“We offer the best hotels in each city, close to venues and entertainment—not in the far suburbs!”，这对应了“位置好的酒店”。其他选项未在文中提及。
61. (B) free
解析：文中“complimentary transportation”所在的句子是“Enjoy 24-hour service and complimentary transportation throughout the event. You needn’t pay extra.” 后半句“You needn’t pay extra”提示complimentary意为“免费的”。
62. (B)
解析：原文对三类座位的描述是：
Class 1 (Best seats): At the two long sides of the field.
Class 2 (Good seats): In the four corners or the lower part behind the goals.
Class 3 (Okay seats): In the higher part behind the goals.
需要对照图片中三类座位的分布位置选择。请根据“长边两侧为Class 1，四角或球门后较低处为Class 2，球门后较高处为Class 3”这一规则选择对应图示B。
63. (C) $9,500
解析：解析：Package B为“Follow your team”，价格为from 6,500/person。表格底部括号注明“(closing event: $3,500/person, not included)”因此，选择Package B并参加closing event的总价为：6,500 + 3,000= ¥9,500。
64. (D) Your World Cup adventure is ready
解析：全文是一家旅行社为2026年世界杯推出的旅行套餐广告，目的是吸引球迷预订。D选项“Your World Cup adventure is ready”既点明世界杯主题，又符合广告推销的口吻。其他选项偏离了旅行社服务的核心内容。
65. (D) electronic
解析：后文说“many stores don’t offer printed receipts and have them emailed to you”，说明提倡选择电子收据以减少纸张浪费。electronic receipts符合语境。
66. (A) chance
解析：give...a second chance意为“给……第二次机会”，此处指把旧衣服修补再利用，而不是直接扔掉。
67. (C) avoid
解析：拍照记录已有的衣物，在不确定是否需要买新物品时，可以快速查看手机以避免重复购买。avoid意为“避免”，符合逻辑。
68. (C) go after
解析：go after the latest model意为“追逐最新款”。前文说买新数码产品很贵，后文建议满足日常需求而非追逐时尚，因此go after最合适。
69. (B) regularly
解析：定期清洁笔记本电脑和耳机可以使它们多年保持良好状态。regularly意为“定期地”，符合建议。
70. (D) In other words
解析：前一句说实行环保型消费的人对自己的决定更满意，后一句说这类消费者通常更快乐。前后是语义的复述或总结，in other words意为“换句话说”，用于重申同一观点。
71. invented
解析：通过空前后wasn’t…by判断本空应为被动语态，即动词过去分词。句子主语this still（这项技艺）, 以及后文提到中东工匠带来了技艺，可以理解到这项技艺不是中国人发明的，故填invented。考察短语：be invented by sb. 被某人发明
72. mixed
解析：前一句提到了这项技艺被蒙古军队从中东带入中国，后半句提到了 “new style showed both foreign and Chinese cultures”(同时展现了外国与中国文化) 可以推测出句意应为“这项技艺与中国文化融合”。结合句子前后时态，判定应为动词过去式，故填mixed。考察短语：mix with... 与……融合/混合
73. popular
解析：句意为在全国变得…通过become + adj., 判断本空应为形容词，后文的故事讲述了皇帝下令推广这项工艺，所以景泰蓝在全国“流行”开来。故填 popular。考察短语：become popular 变得流行
74. survived
解析：前半句提到了大火烧毁了很多珍贵的物品，后面的内容提到了官员们很惊讶，说明这个花瓶没有损坏。and 连接并列谓语，后面shone 是过去式，前面的动词也要用过去式。结合句意，本题应填survived。句意：大火烧毁了很多珍贵物品，只有这只花瓶“幸存”下来。
75. steps
解析：后文用 First/Then/After that/In the end 列举了制作景泰蓝的多个流程，所以是好几个“步骤”。several（几个）后面接可数名词复数，故填steps。
76. Besides
解析：根据后面罗列的一系列景泰蓝制品，又提到more items, 说明本题应填该表示前后并列及包含前面列举项目的词义的词语。故应填Besides, 意为“除了……之外（还有）”，包含前面提到的事物；句意为：除了瓶子、盘子、碗这些常见器物，还制作了更多新的物品。
77. everywhere
解析：后句提到了It is widely used… 提到它被用于家居装饰、珠宝、国礼等多个场景，说明景泰蓝如今几乎“无处不在”。故本题应填 everywhere。
78. Was Jane excited about visiting a castle at first?
No, she wasn’t.
解析：细节理解题：Para 1--Jane ignored her. London, friends, shops—she wanted all that, not a weekend learning French and history.
79.What job did Jane want to do?
(She wanted to become) A fashion designer.
解析：细节理解题：Para 2--She dreamed of becoming a fashion designer.
80. What attracted Jane most when she entered the room?
An old notebook on the desk.
解析：细节理解题：Para 3--An old notebook on the desk quickly caught Jane’s eye and she couldn’t look away.
80.Why did the curator say the underlined sentence in Paragraph 4 ("You have a good eye")?
Because Jane didn’t pay much attention on the shining dresses and jewellery, but showed great interest in the old notebook, which made the curator think Jane has a good sense of fashion and taste.
解析：细节+推理判断题：通过分析第三段，Jane来到城堡之中，里面布满了闪闪发光的裙子和珠宝，但是她却把注意力投向了一个保存完好却很老旧的笔记本，证明她的眼光与众不同。
81.How did Madame Lee make women’s voices heard?
She learned design, language and history and created bold designs.
或By learning design, language and history and created bold designs.
解析：细节理解题：Para 6-- To do this, she learned design, language and history and created bold designs.
82.What do you think Jane will do after going back? Why?
I think Jane will start to study French and history seriously, and learn more about the history of fashion.
Because she finally understands that fashion is not just about trends, but also has deep roots in history and culture. She has found her direction and will work hard to achieve her dream of being a fashion designer.
个人主观题：通过分析全文，得知Jane的情感变化，从抗拒学习法语和历史，到了解其中背后的深意，进一步理解了学习语言和历史对时尚设计的重要性，因此她会开始认真对待这些学科，为成为设计师打好基础。
审题：
体裁：应用文之建议信
时态：一般现在时，一般将来时
首段：点名写作目的，描述目前问题现状
主体：阐述整改措施（建议2-3方面）
尾段：阐述改造意义
高分要点：
内容：按照提示点对应的三个方面，缺一不可
句式：丰富有变化，避免单一
格式：严格遵循书信格式，称呼、正文、结尾、署名完整规范。
中考英语作文满分20分，由三个关键部分组成：内容占8分，语言占8分，文采和结构占4分。内容要丰富、语言要流畅、文采和结构要合理，这样才能在中考英语作文中取得高分。
范文一17-18分档：
Dear Mr. Chen,
I’m writing to share my ideas about building a “mini green corner” in our community.
The empty corner near Building 3 is dirty. It’s not only not clean but also a waste of space.
I suggest turning it into a mini green corner. We can plant flowers and small trees, place some wooden benches.
This corner will bring great benefits. It will make our community more beautiful and will provide a quiet place for residents to relax.
I hope my advice will be helpful.
Yours sincerely,
Li Hua
范文二满分档：
Dear Mr. Chen,
I'm Li Hua, a student in our community. I'd like to share my thoughts about the public corner near Building 3. Currently, it's an empty space with broken benches and scattered trash. The ground is uneven, and there are no lights at night, making it unsafe and unattractive.
I suggest transforming it into a mini reading corner. We can install new benches and tables under the trees. Moreover, we could add a small bookshelf for sharing books. Last but not least, string lights would make it cozy in the evenings.
After the renovation, this corner will become a peaceful spot for residents to read, chat, or relax. It would promote community bonding and encourage a love for reading. A clean, beautiful space will also improve the overall environment of our neighborhood.
Thank you for considering my ideas.
Yours sincerely,
Li Hua
总体点评：
此次二模作文难度适中，也是瑞阅学员在新课标提升班和初三冲刺班一直操练的类型；在刚刚结束的“第二次模拟考”中我们刚刚复习了“建议信”的写法，与二模考题可以说是非常契合的!
如需试卷PDF版和其他区试卷PDF版
请公众号回复“初三英语二模”
2026瑞阅暑假课表即将公布！
欢迎扫码咨询~
扫描下方二维码，了解最新课程信息！
