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【2021年河北地理高考真题】
察隅县位于西藏自治区东南部，当地农牧民曾引种用猕猴桃，2011年开始规模种植（下图）。种植区地处亚热带湿润山区河谷台地，土壤肥沃，水质优良，2017年“察隅猕猴桃”获批农产品标志。察隅猕猴桃挂果期长，可错峰上市。猕猴桃种植带动了当地农牧民脱贫。据此完成下面小题。
1. 察隅猕猴桃获批农产品地理标志，关键在于（ ）
A. 独特的自然环境 B. 传统的生产方式
C. 先进的农业科技 D. 丰富的种植经验
2. 察隅猕猴桃挂果期长，有利于（ ）
A. 降低产品运输费用 B. 提高市场竞争力
C. 降低果园管理成本 D. 提高土地利用率
【1题详解】
根据材料，种植区地处亚热带湿润山区河谷台地，土壤肥沃，水质优良，且察隅猕猴桃挂果期长，可错峰上市，所以察隅猕猴桃获批农产品地理标志，关键在于当地自然环境独特，A正确；猕猴桃为当地引种，且2011年开始规模种植，其种植经验不丰富，且实现规模化种植，种植方式不一定是传统的种植方式，BD错；察隅县位于西藏自治区东南部，经济发展水平较低，农业科技并不先进，C错。故选A。
【2题详解】
察隅猕猴桃挂果期长，有利于有机质的积累，品质好，并可错峰上市，从而提高了产品的市场竞争力，B正确；并未降低产品的运费，A错；挂果期长导致果园管理成本升高，土地利用率降低，CD错。故选B。
【试题分析】
2021年高考地理试题，在农业模块出现一个选择题组，涉及两道选择题（第1题、第2题）。农业模块题组为试卷的开端，题目难度较小。其中，第1题分析某一地区影响猕猴桃种植的因素；第2题分析影响猕猴桃挂果期长的因素。两道试题均以某区域特色农产品为背景，考察影响农业种植的因素。在解题过程中，要注重对于材料的理解，选出符合题意的因素。
【2023年河北地理高考真题】
五指山大叶种茶品质优良，被誉为“华夏第一早春茶”。位于五指山热带雨林深处的毛纳村，曾是一个偏远落后的黎族村寨，近年来因地制宜发展茶产业，并依托茶旅融合（下图），将生态优势转变为产业优势，走上了生态美、产业兴、生活好的发展之路。在党的二十大精神指引下，毛纳村乡村振兴的步伐越来越坚实。据此完成下面小题。
1. 五指山大叶种茶品质优良，得益于当地（ ）
A. 悠久种植历史 B. 传统的加工技艺
C. 优越的自然环境 D. 丰富的种植经验
2. 除茶产业之外，毛纳村茶旅融合发展的特色资源禀赋是（ ）
A. 黎族文化和热带雨林
B. 热带雨林和乡村田园
C. 黎族文化和海岛风光
D. 海岛风光和乡村田园
【1题详解】
五指山大叶种茶产于五指山热带雨林深处，水热条件优越，生态环境好，茶叶生长有优越的自然环境，C正确；根据材料可知，该地近年来才因地制宜发展茶产业，因此当地并没有悠久的种植历史、传统的加工技艺和丰富的种植经验，ABD错误。故选C。
【2题详解】
毛纳村是黎族村寨，有着富有特色的黎族文化。毛纳村位于五指山热带雨林深处，有优美的热带雨林风光，因此毛纳村茶旅融合发展的特色资源禀赋是黎族文化和热带雨林，A正确；我国海岛众多，乡村众多，海岛风光和乡村田园并不是毛纳村的特色资源禀赋，BCD错误。故选A。
【试题分析】
2023年高考地理试题，在农业模块出现一个选择题组，涉及两道选择题（第1题、第2题）。农业模块题组为试卷的开端，题目难度较小。其中，第1题分析影响五指山大叶茶种植的区位因素。第2题分析影响区域特色农业与旅游融合发展的因素。两道试题均以某种区域特色农产品为背景，考察影响农业种植的因素与产业融合的影响因素。在解题过程中，要注重对于材料的理解，选出符合题意的因素。
【2024年河北地理高考真题】
近年来，四川雅安依托自然资源优势，结合现代科技，发展鲟鱼智慧养殖（图1），利用数字化平台实时监控、自动投饵、种鱼跟踪，对鲟鱼生长过程进行全方位管理。在鲟鱼养殖基础上，当地开发了特色餐饮、乡村度假、科普研学等项目，渔旅融合进一步助推乡村振兴，发展红利惠及当地群众。据此完成下面小题。
1. 雅安应用智慧养鱼技术，主要是为了（ ）
A. 改善区域生态 B. 扩大市场范围
C. 增加当地就业 D. 增强产业实力
2. 从“智慧养鱼”到“渔旅融合”，雅安乡村振兴之路更加注重产业的 （ ）
A. 空间集聚 B. 拓展升级
C. 品牌建设 D. 规模扩张
【1题详解】
阅读图文材料，结合所学知识可知，四川雅安依托自然资源优势，结合现代科技，实现了鲟鱼智慧养殖，提高生产效率，推动了产业规模化发展，提高了养殖质量和产量，实现降本增效，使产业实力得到增强，D正确；结合材料，智慧养鱼 利用数字化平台实时监控、自动投饵、种鱼跟踪，对鲟鱼生长过程进行全方位管理，体现的主要是效率的提高，而不是改善生态，A错误；其中养殖技术的改善，并不能促进市场范围的提高，故B错误；智慧养鱼技术将大大提高养殖的效率和养殖管理技术，减少工作人员，因此是减少了就业岗位，C错误。故选D。
【2题详解】
阅读图文材料，结合所学知识可知，“智慧养鱼”到“鱼旅融合”将大大延长养殖产业链条，强化区域的产业融合，实现经济的快速发展和产业的拓展升级，故B正确；该产业的发展变化，并未体现出产业的空间集聚，而是体现了产业的链接和融合发展，故A错误；产业的振兴之路，并未注重品牌的建设，故C错误；雅安乡村振兴之路，将渔业和旅游融合在一起，实现产业融合发展，并未体现规模化的扩张，故D错误。故选B。
【试题分析】
2024年河北地理高考真题，第一组试题依然为农业模块，其中第1题依然是结合材料分析区域特色渔业的影响因素；第2题分析特色渔业与旅游融合发展的影响因素。其考察思路与2023年的完全一致，设问方式完全一致。
太湖流域西苕溪冲积平原降水丰沛，从上游到下游海拔逐渐降低，坡度逐渐平缓，水网密度增大，农田越来越破碎。在与自然长期共处中，当地先民打造了与环境相适应的集防灾、居住与生产功能于一体的㘰—圩田人居系统。圩田指滨湖平原筑堤围出的田地，㘰田是上、中游平原的高堤圩田。下图为上游河谷㘰田、中游平原㘰田和下游滨湖圩田人居系统样方（2km×2km）。据此完成下面小题。
14. 上游河谷㘰田高筑围堤、建库引水，主要是为了（ ）
A. 防洪抗旱 B. 防洪排涝
C. 排涝排渍 D. 抗旱排渍
15. 从上游到下游，聚落（ ）
A. 规模先增后减 B. 密度先升后降
C. 形态均呈带状 D. 选址近田远水
16. 在㘰—圩田人居系统中，上、中、下游的特色农业生产模式依次为（ ）
A 水稻桑鱼—桑基鱼塘—稻麦油茶
B. 水稻桑鱼—稻麦油茶—桑基鱼塘
C. 稻麦油茶—桑基鱼塘—水稻桑鱼
D. 稻麦油茶—水稻桑鱼—桑基鱼塘
【16题详解】
上游地区海拔较高，坡度较大，相对干旱，适合种植耐旱的作物，如稻麦油茶；中游平原坪田，水热条件较好，适合发展水稻桑鱼的混合农业；下游滨湖圩田，水网密布，适合发展桑基鱼塘这种与水密切相关的农业模式。所以上、中、下游的特色农业生产模式依次为稻麦油茶—水稻桑鱼—桑基鱼塘，D正确，排除ABC。故选D。
【试题分析】
2024年河北地理高考真题，最后一组试题的最后一个设问依然为农业模块。第16题基于区域地形、气候、水文特征，选择不同的农业生产模式。在解题过程中，也要学生具备各种农作物的生长习性特征知识，再与区域环境特征相对应。
【2025年河北地理高考真题】
19．阅读图文材料，完成下列要求。太行八陉（xíng）是穿越太行山的关键天然通道，自古是兵家必争之地（图a）。在古代，陉道沿线不仅分布有关隘、驿站，而且因贸易往来，人口不断集聚，逐渐衍生出众多聚落，形成独特的陉道景观。图b为某河谷型陉道（与河流并行的陉道）所在河谷一侧的示意图，沿线民众在长期的生产生活实践中，因地制宜、因时制宜，沿河打造了河谷型陉道农田系统。随着人口城镇化和交通事业的蓬勃发展，八陉故道的交通地位有所下降，有必要科学周密地谋划沿线区域的未来发展路径。
（1）列举八陉故道沿线的人文景观。
（2）分析河谷型陉道农田系统的时空演变过程。
（3）从地理视角探讨八陉故道沿线区域的未来发展路径。
（要求：选取粮食生产、文化保护和旅游开发等任一角度，写出具体问题，明确发展目标，提出发展措施）
【参考答案】
粮食生产角度：具体问题：河谷型陉道农田系统中，坡地梯田易水土流失，河漫滩耕地受洪水威胁大，且传统耕作方式效率低、收益少，年轻劳动力流失影响粮食生产传承。发展目标：构建生态、高效、可持续的粮食生产体系，保障粮食稳定产出，提升农民收益，传承农耕文化。发展措施：在梯田区域修筑挡土墙、完善灌溉排水系统，治理水土流失；河漫滩耕地建设防洪设施，推广耐旱、抗涝品种；引入智慧农业技术，如无人机植保、物联网监测土壤墒情；开展农业技能培训，吸引青年返乡，发展订单农业、农产品深加工，提高附加值。
【19题（3）解析】
粮食生产角度：从图b可知陉道农田有梯田（谷坡）、平地田（一级阶地）、河漫滩等地形，坡地梯田坡度大，降水易引发水土流失；河漫滩靠近河流，汛期易被淹没。材料提“人口城镇化”，年轻劳动力进城，传统耕作缺人继承，且传统方式经济效益低，影响生产积极性。发展目标确定：基于问题，要解决生态隐患（水土流失、洪水）、提升生产效率与收益，同时传承农耕，所以确定生态、高效、可持续，保障产出、增收益、传文化的目标。发展措施分析：修筑挡土墙、防洪设施是应对地形和水文隐患；智慧农业技术提升生产效率；技能培训、吸引青年返乡解决人力断层；订单农业、深加工延伸产业链，提高收益，让粮食生产可持续。
【试题分析】
2025年河北高考真题，在农业模块首次出现材料题设问，位于最后一个大题的最后一问，并且农业模块是三个方向选择之一。要求学生分析太行八陉在粮食生产角度的发展问题、目标、措施。基于五年的河北高考真题，这是农业模块在材料题出现的首个设问，可能为未来农业的考察方向提供一个开端。
【五年高考命题规律分析】
1、命题频率：2021年~2025年的五年中，农业模块出现了4次，分别为2021年、2023年、2024年、2025年。考察频率极高，可能作为高考试题的必考模块。
2、命题形式：五年中，2021年、2023年、2024年出现的农业模块以选择题的形式出现；2025年则以材料题形式出现。
3、命题数量：五年中，在2021年、2023年的考察中，均命制了一组选择题，涉及两道选择题；2024年农业模块命题有所增加，除命制一个独立题组（包括两道选择题）外，还涉及一个融合题组，与聚落模块相融合进行命题，涉及一道选择题；2025年农业模块涉及材料题的一个设问。
4、命题难度：整体难度在逐渐上升；2021年与2023年均在第一组选择题设问，难度较低，2024年增加了一道选择题（第16题）难度增加，2025年涉及材料题，难度进一步加大。
5、命题内容：2021~2024年，对于农业模块的命题内容基本一致，基本思路均为给定某一区域农业特色产业，选择影响该农业产业发展的因素，正确选项可通过分析材料内容选出。在2024年增加的一道选择题（第16题），命题难度稍有提升，需要了解几个农业发展类型的名词，掌握一些农作物的生长习性，最终与区域相对应。2025年命题内容更加灵活开放，要求学生根据某一区域特征，基于农业粮食生产角度，分析在区域发展中遇到的问题、发展目标与治理措施。
【复习建议】
农业模块作为河北高考地理必考模块，在复习中要高度重视。基于河北五年高考试题分析，整体难度较低，但从趋势上看，难度有上升趋势。在备考复习中，要注重培养基于背景材料分析农业区位因素的能力，这是农业模块最常见的命题设问方式。在复习中也要重视对于农业类型的理解，可能会出现选择农业类型的试题。从2025年出现材料题的趋势来看，在未来可能继续出现材料题，在备考过程中，注重训练材料题的解答论述。
