2026年普高扩招+中考改革 重塑高中教育生态

2026年，全国范围普高继续扩招，中考改革大步推进。

这两方面改革是为了破解“升学焦虑”“应试教育”等痛点，一定会常态化，重塑全国高中教育发展生态。

生态的改变一定会影响每一所学校的办学，尤其是民办学校，一定要意识并把握这些政策信号，预判未来教育走向，做适应性调整。

普高扩招是国家战略，纳入“十五五”规划重点部署，未来五年将新建、改扩建1000所普通高中，新增学位超200万个。“普职大体相当”刚性要求全面取消，优先保障学生普通高中就读需求，缓解家庭“普高焦虑”。

各地积极落实，比如：湖北提出2026年入学率90%；山东要新增13.7万公办学位，普高率从从62%提高到85%；武汉计划普高率超80%；兰州公办普高率要达75%；珠海普高率要超过65%，其中公办高中占比超88%；山东的日照、枣庄、青岛等地公办高中持续扩容，普高率普遍突破70%。 

浙江舟山嵊泗县率先取消中考选拔机制，全面推行普高“愿读尽读”，相信将有更多地区跟进。

普高扩招是扩大教育供给的“加法”，中考改革再升级是优化升学路径的“减法”，三大核心调整，影响深远，重塑升学逻辑。

一是精简计分科目、降低考试难度。

比如，北京中考计分科目由原来的10科精简为6科，历史、地理、化学、生物学不再计分，总分减为510分；西安中考计分科目由原来的10科调整为7科，化学、生物、地理不再纳入中考总分；深圳市实行生物和地理成绩不再计入中考总分。

2026年中考命题核心继续转变，导向是省级统一命题、教考衔接、素养导向、弱化机械记忆，强化生活、科技情境应用与实践，核心是减负提质、回归育人本质。

二是多元录取，打破“分数至上”，实现生源均衡，促进教育公平。

以中考分数排序录取的传统模式，正逐步被多元录取模式取代。2026年，多地探索均衡派位、划片招生、登记入学等路径。

山东诸城在4所公办普通高中推行中考前通过电脑随机派位确定志愿学校，中考成绩达到该校录取线即可入学；临朐县推行高中划片入学，同步优化调配本地高中资源，实现3所学校办学条件、师资水平全面均衡，让划片范围内学生均能享受优质教育。

与此同时，全国多地大幅提高优质高中指标到校占比，很多地方比例已达70%-80%，个别地方达到100%。

三是职普融通，纵向贯通。

以综合高中为代表，普通与中职学分互认、学籍互转，赋予学生更多自主选择权。

职业教育纵向贯通，部分中职本科上线率，甚至超过部分普通高中。

与此同时，公办中职免学费覆盖面大，升学就业优势也逐渐显现。

2026年普高扩招与中考改革的一系列举措，核心导向清晰明确——破解矛盾，推动基础教育优质均衡、立德树人，重塑高中教育发展格局。（作者：马学雷 全国工商联民办教育出资者商会监事长）