高中历史高考真题——工场手工业时期

工场手工业时期

考点01 新航路的开辟与早期的殖民扩张

1．[2025年重庆高考真题]英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断。1636年英王查理一世向海事部门官员问询自己是否有权颁发捕鱼许可证，他们一致认为国王拥有管辖沿海渔业的权力，不久查理一世颁布诏令，要求在英国周边海域捕鱼的外国渔民必须向他申领许可证，招致荷兰驻英大使贝弗伦的不满。这有助于说明该时期（）

A.海洋自由乃是欧洲共识
B.英国主导海洋规则制定
C.欧洲海洋利益纷争频仍
D.荷兰渐失海洋霸主地位

2．[2025年浙江高考真题]有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯，可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道：“收到此消息的时候，整个城市的人……都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指（）

A.传统商路将因新航路开辟而中断
B.价格革命会冲击欧洲的封建制度
C.“地圆说”的证实势必动摇传统信仰
D.欧洲商业格局将要发生重大变化

3．[2024年甘肃高考真题]16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（）

A.彰显西班牙拥有高超绘图水平
B.通过大量刊行该地图赚取利润
C.明确西班牙在美洲的势力范围
D.向西欧普及美洲相关地理知识

4．[2023年广东高考真题]有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是（）

A.资产阶级革命的兴起与扩散
B.社会从传统到现代
C.文明从农耕时代到工业时代
D.世界从分散到整体

5．[2022年山东高考真题]如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是（）

A.小麦、玉米     B.玉米、水稻     C.小麦、甘蔗     D.水稻、甘蔗

6．[2021年天津高考真题]1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证（）

A.世界市场的成型                     B.工业革命的冲击
C.三角贸易的初现                     D.殖民体系的确立

考点02 思想解放运动和近代自然科学

7．[2025年四川高考真题]15世纪，佛罗伦萨银行家科西莫·美第奇是古典文化的重要赞助人。学者韦斯帕夏诺在其名人传中盛赞科西莫的业绩，并谈到“他良心不安，因为他的一部分钱来路不正”，在教皇建议下，科西莫斥巨资建造了一座修道院。这反映出当时（）

A.新教有利于商业发展
B.资本主义引发教会世俗化
C.教会开始推销赎罪券
D.人文主义与宗教信仰并存

8．[2025年广东高考真题]某启蒙思想家主张：独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚，但在某些情况下须绝对服从。比如，一个正在服役的军官在接到长官指令时质疑其正当性和有效性，结果将是灾难性的。该思想家强调的是（）

A.权力制衡     B.主权在民     C.理性判断     D.社会平等

9．[2024年海南高考真题]1600年，在欧洲如果一个人丢失了贵重物品，就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年，上层阶级转而反对使用巫术。1750年，绝大部分巫师都消失了，人们更喜欢在周报上刊登寻物启事，或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了（）

A.思想解放是社会变革的先导
B.近代科学兴起推动技术进步
C.大众文化推广历经漫长过程
D.宗教神学束缚了人们的思想

10．[2024年辽宁高考真题]普鲁士国王弗里德里希二世（1740—1786年在位）自称“国家的第一公仆”，提倡理性主义的统治，在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时，他又对官员说：“你们绝没有任何主动权，一切事必须直接通报我。”这种统治风格体现了（）

A.平民主义与贵族传统的结合
B.科学精神与神权主义的融合
C.启蒙思想与专制主义的杂糅
D.激进思想与保守主义的妥协

11．[2023年1月浙江省高考真题]1403年至1404年，有学者撰文写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”“在佛罗伦萨的建筑城墙之内，有着和外部同样辉煌的装饰。”对作者的意图，最具时代特征的解读是（）

A.称颂佛罗伦萨城市的壮观和美丽
B.赞美居民住宅装饰的完美和辉煌
C.讴歌人的才智和对幸福生活的追求
D.宣扬佛罗伦萨招引学者条件的优厚

12．[2022年山东高考真题]18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善”的社会。这表明他们（）

A.否定理性的社会变革
B.反对政府的过多干预
C.倡导发挥人的主体作用
D.强调社会分工的主导性

13．[2021年江苏高考真题]18世纪，英国学者约翰逊编写《诗人列传》，旨在探求诗正确原则，正如他编撰其他一切著作旨在探求举世皆通、古今变化的道德原则一样。这反映出，在当时英国（）

A.道德成为评判一切的标准
B.牛顿力学体系影响广泛
C.文学创作已转向现实主义
D.生物进化思想深入人心

考点03资产阶级革命与资本主义制度的确立

14．[2025年内蒙古高考真题]恩格斯指出：“直到17世纪末，俄国农民还没有受到什么压迫”，“随着彼得大帝的即位，俄国的对外贸易开始发展，它当时只能输出农产品。于是就引起了对农民的压榨”，“直到叶卡捷琳娜二世把这种压榨推进到极点”。据此判断，“把这种压榨推进到极点”指的是( )

A.确立沙皇专制                 B.垄断对外贸易
C.建立集体农庄                 D.强化农奴制度

15．[2025年浙江高考真题]17世纪90年代，英国议会根据《财政筹款特别法案》，批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”，规定军费批文除需要议会通过，还需要国王印章。据此判断，此时英国实行（）

A.民主共和制     B.君主立宪制     C.责任内阁制     D.等级君主制

16．[2024年天津高考真题]在实行等级制度的西方社会中，存在着多种法律体系，贵族领主、城市新贵、城市市民、宗教人士和非宗教人士以及男人和女人的基本权利皆有区别。下列各项中，从法律制度上对此做出根本性否定的是（）

A.《查士丁尼法典》                     B.《权利法案》
C.英国的《大宪章》                     D.《人权宣言》

17．[2024年广西高考真题]维也纳会议后，欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道：“各国不仅在有形势力上，在道德上亦处于均衡状态，权力与正义取得相当的协调。权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为（）

A.欧洲均势维护国际关系稳定
B.欧洲协调降低战争爆发概率
C.欧洲列强建立集体安全体制
D.欧洲协调符合大国一致原则

18．[2023年福建高考真题]1857年，美国总统给日本的外交信函以“日本皇帝陛下”开头，美国驻日领事却将信函递交给了德川幕府。这表明当时的日本（）

A.幕府权力日趋式微
B.外交政策转向亲美
C.天皇是名义上的最高统治者
D.中央集权政治体制逐渐瓦解

19．[2022年湖北高考真题]1871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髯并订制西式礼服。1872年11月，岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明（）

A.维新官员积极践行“文明开化”
B.日本社会生活开始西化
C.社会习俗的转变引领改革浪潮
D.岩仓使团重视外交礼仪

20．[2021年海南高考真题]18世纪后期，北美的咖啡消费量不断增加，而茶的消费量却在下降。在当地人的心目中，茶成为英国殖民压迫的象征。咖啡馆是革命者秘密集会的场所，喝咖啡成了爱国的表现。与这一历史现象联系最密切的是（）

A.1787年制宪会议                    B.英法七年战争
C.1812年英美战争                    D.北美独立战争

参考答案与解析

考点01 新航路的开辟与早期的殖民扩张

1．答案： C

解析： 据材料“英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断”和所学知识可知，17世纪荷兰凭借强大的海上力量垄断了北海渔业资源，而英国试图通过颁发许可证争夺海洋权益，反映了欧洲列强围绕海洋利益的激烈争夺，C项正确；据材料“荷兰驻英大使贝弗伦的不满”可知，海洋自由并非欧洲共识，排除A项；据材料“查理一世颁布召令”仅体现英国单方面主张，无法说明其主导规则制定，排除B项；材料仅反映英荷渔业冲突，无法直接推导荷兰霸主地位衰落，排除D项。故选C项。

2．答案： D

解析： 据材料和所学可知，达·伽马开辟出通往印度的航线，使欧洲贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，预示着欧洲商业格局将要发生重大变化和传统贸易中心威尼斯商业地位的下降，D项正确；A项“中断”表述太绝对，排除A项；价格革命指16—17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，材料反映的是达·伽马开辟新航路引起贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，这是商业革命，排除B项；麦哲伦环球航行证明了“地圆说”，排除C项。故选D项。

3．答案： C

解析：根据材料可知，西班牙国王绘制较为详细的美洲地图，其最终目的是向世界明确其势力范围，便于其殖民势力的壮大，C项正确；彰显西班牙拥有高超绘图水平并非其最终目的，排除A项；材料未涉及地图的刊行有利于赚取利润，排除B项；普及相关地理知识并非西班牙国王的最终目的，排除D项。故选C项。

4．答案： D

解析： 根据材料“欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程”并结合所学可知，探险活动指的是新航路开辟，影响力扩展到所有大陆指的是地理大发现、世界连成一个整体的过程，D项正确；17、18世纪，在欧洲和北美封建主义的基础受到冲击，继尼德兰革命之后，英国爆发了资产阶级革命，为资本主义制度的确立开辟了道路，欧洲大陆的主要封建国家也陆续进行改革或革命，材料并未体现相关内容，排除A项；推动社会从传统到现代、促使文明从农耕时代到工业时代的是工业革命，排除B、C项。故选D项。

5．答案： C

解析： 根据材料可知，白色箭头所代表的农作物以西亚北非为中心，向其他大洲传播，结合所学可知，小麦是人类最早种植的粮食作物，小麦原产于北非或者西亚；黑色箭头所代表的农作物以东南亚和印度地区为中心，向其他地区传播，结合所学可知，甘蔗原产地可能是新几内亚或印度，后来传播到南洋群岛。C项正确；结合所学可知，玉米的原产于中美洲和南美洲。进而向其他地区传播，与图示传播起源地不符，排除AB项；水稻起源于中国和印度，与图示传播起源地不符，排除D项。故选C项。

6．答案： C

解析： 根据材料“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学知识可知，材料可以佐证三角贸易的初现。16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。历时300年之久。最先开始经营三角贸易的国家是葡萄牙和西班牙，接着是英国和美国为主。因此，C项正确；资本主义世界市场是通过新航路开辟、早期殖民扩张以及两次工业革命而形成的，这与材料内容不符，排除A项；工业革命开始于十八世纪六十年代，与材料时间不符，排除B项；材料内容仅可以佐证三角贸易的初现，无法体现“殖民体系的确立”，排除D项。故选C项。

考点02 思想解放运动和近代自然科学

7．答案： D

解析： 科西莫赞助古典文化（体现了人文主义），同时因良心不安（宗教道德约束）在教皇的建议下建修道院（宗教行为），这体现了人文主义与宗教信仰并存（15世纪处于文艺复兴时期，佛罗伦萨是文艺复兴的发祥地之一，但文艺复兴不反对宗教的存在，当时人们仍信仰宗教），故D项正确。宗教改革发生在16世纪（以1517年马丁·路德发布《九十五条论纲》为开始标志），德意志宗教改革形成新教中的路德派，而材料时间是15世纪，A项时间不符；15世纪时，资本主义萌芽虽已出现，但材料没有体现教会因资本主义发展而世俗化，B项排除；材料没有提及赎罪券，C项不选。 

8．答案： C

解析： 关键材料分析：某启蒙思想家反对盲目服从传统权威，主张通过理性反思打破思想枷锁，但在特定情况下仍要绝对服从权威（如军官服从长官指令），这一主张的核心是理性既要求质疑不合理的权威，也要求审慎权衡服从合理的权威，说明该思想家强调的是理性判断，故选C项。材料体现的是理性思考，没有体现权力的制约与平衡，A项不选；主权在民指国家的主权属于人民，材料没有提到相关信息，B项不选；材料没有提到所有社会成员享有同等权利、资源等，D项不选。 

9．答案： A

解析： 据材料可知，在1600年，欧洲人丢失了贵重物品一般去找巫师帮忙，到1750年，人们更喜欢在报刊上等比较实际和理性的方式去找寻丢失的物品，这反映了人们思想认识的变化对社会发展的影响，这表明思想解放是社会变革的先导，A项正确；材料中失物的招领并没有利用到近代科学发展所带来的技术，与材料主旨不符，排除B项；大众文化通常指的是广泛传播于大众中的文化形式和内容，与人们从巫术到科学方法的转变关系不大，排除C项；材料中强调的是人们从思想的束缚中解放了出来，而不是神学束缚了人们的思想，排除D项。故选A项。 

10．答案： C

解析： 普鲁士国王弗里德里希二世自称“国家的第一公仆”“提倡理性主义的统治”等，说明弗里德里希二世受到了启蒙思想的影响；材料“你们绝没有任何主动权，一切事必须直接通报我”说明弗里德里希二世统治的专制主义色彩浓厚，故C项正确。平民主义、科学精神、激进思想在材料中均未体现，A、B、D三项错误。

11．答案： C

解析： 根据材料“1403—1404年”“‘佛罗伦萨……这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊’”及所学可知，15世纪是文艺复兴时期，建筑风格突出人文主义特征，讴歌人的才智和对幸福生活的追求。C项正确；AB项都是建筑的表面反映，没有反映建筑的时代特征，排除A项；D项只涉及佛罗伦萨对人才的重视，没有反映出时代特征，排除D项。故选C项。

12．答案： B

解析： 由题干信息“应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现‘文明和改善’的社会”可知，18世纪，英国一些思想家认为不应该用自然状态、社会契约、理性来构建未来国家和设计未来社会，而应该使每个人参与到市场经济中，说明反对政府的过多干预，这影响了同时代的经济学家亚当·斯密等人，故B项正确；材料强调的是反对政府的过多干预，而非否定理性的社会变革，故A项错误；材料强调的是反对政府的过多干预，而非倡导发挥人的主体作用，故B项错误；社会分工是指超越一个经济单位的社会范围的生产分工，材料中并未涉及，故D项错误。故选：B。

13．答案： B

解析： 经典力学把人类对整个自然界的认识推进到一个新水平，牛顿把天上运动和地上运动统一起来，实现了天上力学和地上力学的综合，从力学上证明了自然界的统一性，这是人类认识自然历史的第一次大飞跃和理论大综合，因此，牛顿力学体系对自然科学家和启蒙思想家也产生了深刻影响，他们把牛顿建基于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科学研究方法照搬到人文社会领域，题干中“旨在探求诗的正确原则”“旨在探求举世皆通、古今变化的道德原则一样”正好体现了这一点，故B项正确；题干强调是“正确原则”，A项是对材料的误读，当时英国正开展启蒙运动，崇尚理性，故A项错误；“正如他编撰其他一切著作……一样”强调的是约翰逊的编写主旨，题干没有反映英国文学创作已转向现实主义，排除C项；D项没有反映，排除。故选：B。

考点03资产阶级革命与资本主义制度的确立

14．答案： D

解析： 根据恩格斯的论述可知，彼得大帝时期俄国开始发展对外贸易，主要输出农产品，这导致对农民的压榨加剧；而叶卡捷琳娜二世时期，这种压榨被推进到极点。叶卡捷琳娜二世统治时期（1762—1796年）是俄国农奴制进一步强化的阶段，她通过立法巩固了农奴制度，使农民与地主的依附关系更加紧密，对农奴的剥削也更加严重。因此，“把这种压榨推进到极点”指的是强化农奴制度，故D项正确。沙皇专制在彼得大帝之前就已确立（1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇），故A项不选；虽然对外贸易是对农民压榨加剧的原因之一，但“推进到极点”指的是对农民的直接压榨更加严重，而非贸易本身，故B项不选；集体农庄是苏联斯大林时期的政策，故C项时空错位。 

15．答案： B

解析： 结合所学知识分析题干信息，1688年，发生“光荣革命”，资产阶级革命成果获得巩固。1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，英国君主立宪制逐步形成。据材料“军费批文……需要议会通过”“议会……批准成立英格兰银行”可知，议会拥有财政议决权，在国家事务中扮演重要角色，君主的权力受到削弱，据此判断，此时英国实行君主立宪制，B项正确；民主共和制国家的国家元首不是世袭的，而是由选举产生，据材料“英王威廉三世与玛丽二世”可知当时英国存在世袭的国王，可推断英国并非实行民主共和制，排除A项；英国责任内阁制的形成是在18世纪以后，时间不符，排除C项；等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，1265年召开的英国议会标志着英国等级君主制的初步形成，到17世纪90年代英国已经确立君主立宪制，排除D项。故选B项。

16．答案： D

解析： 结合所学内容，18世纪法国资产阶级革命最终建立起共和制，极大地冲击了旧的等级制度。在此期间，法国议会颁布了纲领性文件《人权宣言》，明确提出了人权、自由平等、法治等原则，确立了近代资本主义社会的基本原则和价值观念是对等级制度做出的根本性否定，D项正确；《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间由方编撰的法律文献，肯定皇权的至高无上，维护封建统治秩序，排除A项；1688年英国“光荣革命”后，议会通过《权利法案》，确立了社会权力高于王权，但其未否定各等级之间的不平等性，排除B项；英国《大宪章》签署于13世纪，确立了法律至上和王权有限的原则，要体现的是封建各阶级内部权力的再分配，排除C项。故选D项。

17．答案： A

解析： 材料主要讲述基辛格认为欧洲局势相对稳定是由于各国在势力和道德上处于均衡，这种均衡状态降低战争的可能，因此欧洲均势是降低战争可能的重要因素，A项正确；材料主要强调权力均衡也就是均势降低战争爆发概率，而非协调降低战争概率，排除B项；欧洲集体安全体制建立在一战后，与材料时间不符，排除C项；材料主要讨论的是权力均衡，而非大国一致原则，且大国一致原则是二战后联合国遵循的原则，排除D项。故选A项。

18．答案： C

解析： 由材料中美国总统给日本的外交信函以“皇帝陛下”开头，但美国驻日领事却将信函递交给德川幕府这一现象并结合所学可知，10世纪，日本天皇只是名义上的最高统治者，故选C项。由“美国驻日领事却将信函递交给了德川幕府”可知，当时幕府权力并未式微，排除A项；材料未涉及当时日本的外交政策，排除B项；10世纪，日本中央集权政治体制已经开始瓦解，随着接下来明治维新的开始，日本的中央集权体制逐渐强化，排除D项。

19．答案： A

解析： 岩仓具视由“传统发式与和式礼服”，到“剪掉发髯并订制西式礼服”，再到“全身西式装扮”，结合时间“1871年”“1872年”可知，这些变化与明治维新推行“文明开化”有关，A项正确。材料中的现象只是岩仓具视的个人行为，不能代表日本社会和使团，也不能代表整个社会习俗的转变，B、C、D三项错误。

20．答案： D

解析： 由“18世纪后期”“北美的咖啡消费量不断增加”“茶成为英国殖民压迫的象征”可知，该事件双方是英国和北美英属殖民地；由“咖啡馆是革命者秘密集会的场所，喝咖啡成了爱国的表现”可知，与这一现象联系最密切的是北美独立战争，D项正确。