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--参考答案---
Part 2 词汇和语法
II.选择最恰当的答案（21-35题）
21.A.a
解析："in a minute"是固定搭配，意为"马上、立刻"。minute以辅音音素开头，用不定冠词a。
22.D.with
解析："communicate with sb."是固定搭配，意为"与某人交流"。
23.B.us
解析：介词for后接人称代词宾格形式。句意为"快递公司让我们网购变得容易"。
24.A.lead
解析：主语"Small good actions"是复数，且由often可知用一般现在时。"lead to"意为"导致、通向"。
25.D.so
解析：前后句为因果关系。"垃圾造成严重污染，所以我们必须学会分类和回收"。
26.B.a little
解析：patience是不可数名词，且根据句意"生活有时艰难，但只要有一点耐心，我们总能前进"，表示肯定含义，用a little。
27.C.spending
解析："mind doing sth."是固定搭配，意为"介意做某事"。
28.A.turned out
解析："turn out to be"意为"结果是、证明是"。句意为"虽然有点下雨，但运动会结果很成功"。
29.C.mustn't
解析：根据"because it's against the rules"（因为这违反规定），此处表示"禁止"，用mustn't语气最强。
30.B.more convenient
解析：由than可知用比较级。convenient是多音节形容词，比较级为more convenient。
31.D.were cleaning
解析："at the moment yesterday afternoon"（昨天下午那个时候）是过去进行时的标志，表示过去某一时刻正在进行的动作。
32.B.to look after
解析："the ability to do sth."是固定搭配，动词不定式作后置定语。
33.D.before
解析：句意为"在参加任何球类运动之前，你应该充分热身"。
34.A.What
解析：感叹句结构。advice是不可数名词，用"What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语!"
35.C.unless
解析：句意为"我们不可能赢得比赛，除非我们作为一个团队互相信任和支持"。unless = if not。
III.选词填空（36-43题）
36.B.solve
解析：try and solve it，意为"尝试解决它"。与数独游戏搭配。
37.C.work as
解析："work as the games editor"意为"担任游戏编辑"。
38.E.Actually
解析：前文说"解谜不一定是个人活动"，后文说"它是与朋友共度时光的好方式"，用Actually（事实上）承接转折。
39.D.teaming up
解析："suggest doing sth."，teaming up with others意为"与他人合作"。
40.E.either
解析："doesn't do either of those things"意为"这两件事她都不做"。either用于否定句，指两者中的任何一个。
41.A.care
解析：作为儿童牙科麻醉医师，她提供的是"care（护理、照顾）"。
42.C.calm
解析：keep them calm and comfortable，意为"让他们保持平静和舒适"。
43.D.notice
解析：can后接动词原形。句意为"她能在问题变得哪怕一点点更严重之前注意到它"。
IV.用所给单词的适当形式填空（44-51题）
44.first
解析：定冠词the后接序数词。"the first thing"意为"第一件事"。
45.Germany
解析：此处需要国家名称作主语。German是"德国人/德语"，Germany是"德国"。
46.topics
解析：some后接可数名词复数形式。
47.widely
解析：修饰动词known用副词形式。"be widely known"意为"广为人知"。
48.truth
解析：定冠词the后接名词形式。"tell the truth"意为"讲真话"。
49.invite
解析：此处缺少谓语动词，主语communities是复数，用动词原形。
50.building
解析：不定冠词a后接名词形式。building意为"建筑物"。
51.pleasant
解析：so后接形容词，修饰weather用pleasant（宜人的）。
V.按要求完成句子（52-58题）
52.Has; collected
解析：现在完成时的一般疑问句，将Has提前，collected保持不变。
53.When did
解析：对时间状语"after he lost his hearing"提问，用When。原句是一般过去时，借助助动词did。
54.is taught
解析：一般现在时的被动语态。主语Paper cutting是不可数名词，be动词用is，teach的过去分词是taught。
55.when; would
解析：直接引语变间接引语（宾语从句）。特殊疑问句用when引导，will变为would。
56.where to
解析："疑问词 + 动词不定式"结构，相当于where I can。
57.so that
解析："in order to"表示目的，可替换为"so that + 从句"。
58.The parcel is too heavy for the little girl to carry.
解析："too...for sb.to do sth."结构，意为"对某人来说太……而不能做某事"。
Part 3 读写
VI.阅读理解
A篇（59-64题）
59.B.Our tours
解析：网页内容是介绍三个不同的旅游项目，因此最可能出现在"Our tours（我们的旅行）"栏目。
60.C.planting trees along riverbanks
解析：根据Rwanda部分第一句"such as planting trees along riverbanks or helping with lessons and activities at a local school"，C选项正确。注意A选项是helping with lessons而非having lessons。
61.A.a good balance of work and adventure
解析：根据Ellis的评价"It was a perfect mix of hard work and adventurous activities"，mix与balance同义，hard work对应work，adventurous activities对应adventure。
62.C.Morocco—Community & Mountains
解析：Tom喜欢hands-on work（实际动手工作）帮助当地人，还喜欢hiking in the mountains（山间徒步）。Morocco项目包含"building a small garden, repairing small structures, or helping on a farm"和"guided hikes in the amazing Atlas Mountains"，完全匹配。
63.D.Apply now / Call us at 6392 0912
解析：这是一个旅游推广网页，最后应该是号召行动（call to action），鼓励读者报名参加。D选项"立即申请/致电我们"最符合网页逻辑。
64.B.to encourage students to join a meaningful school trip
解析：文章开头"Our trips are special because..."和"We promise you'll love the experience!"以及三个项目的详细介绍，都是为了鼓励学生参加有意义的学校旅行。
B篇（65-70题）
65.D.unusual
解析：前文说"我从未想随大流"，因此选择了一个"不寻常的"目的地。
66.A.tiring
解析：根据后文"大多数人需要两天完成，有些人甚至三天"，说明徒步很"累人"。
67.B.surprise
解析：到达第17道弯后，看到标志写着"准备好迎接另外28道弯"，意识到总共不止28道弯，这让人感到"惊讶"。"to one's surprise"是固定搭配。
68.C.worry
解析：后文说当地村民带着驴子站在路边随时提供帮助，所以"不必担心"。
69.C.easier
解析：前文说"这些弯道过后，徒步路径变得平坦"，因此剩下的旅程"更容易"了。
70.A.adventure
解析：虎跳峡徒步既有自然美景，又有一定挑战性，因此需要一点"冒险精神"。
C篇（71-77题）
71.wonder
解析：首字母w，句意为"人们可能想知道学习语言是否仍然必要"。
72.replace
解析：首字母r，句意为"AI不能完全取代学习语言的体验"。
73.better
解析：首字母b，句意为"你能更好地理解他们的幽默、价值观和隐藏的社会规则"。
74.greeting
解析：首字母g，"Have you eaten yet?"在中国是一种温暖的"问候"，而非真正关于食物的问题。
75.Besides
解析：首字母B，前文讲了第一点（In the first place），此处是"此外、而且"，引出第二点。
76.advantage
解析：首字母a，"have an advantage"意为"有优势"。
77.own
解析：首字母o，"form your own opinions"意为"形成你自己的观点"。
D篇（78-83题）
78.Yes, they are.
解析：根据文中"Citizen science projects are led by scientists and supported by the public."
79.By counting, measuring, watching and listening.
解析：根据文中"By counting, measuring, watching and listening, citizen scientists collect information..."
80.Because it helps people learn new skills, feel happier and more confident.
解析：根据文中"taking part in the projects helps you learn new skills"和"it makes you feel happier and more confident"。
81.They encourage people to do simple and helpful research.
解析：根据文中"Citizen science projects encourage people to do simple and helpful research."
82.The results help scientists record bird species in the UK: which ones are doing well and which are having trouble.
解析：根据文中"Your results help scientists record bird species in the UK: which ones are doing well and which are having trouble."
83.It means a lot to him./ It not only helps protect the planet but also makes him feel proud./meaningful.（根据文章最后一段推断，需补充完整）
解析：文中提到Nick Wilson说"taking part in such projects means a lot to him"，结合前文提到的好处（帮助保护地球、学到新技能、感到快乐自信等）综合回答。
VII.写作（84题）
写作要点分析：
这是一封建议信，需要包含三个要素：
1.选择方案：从三个活动中选一个（Personal Sports Challenge / Class Team sports / School Group Dance）
2.选择理由：结合"健康第一"理念，说明该方案的好处
3.两条具体建议：如何组织实施
参考范文框架：
Dear Mr.Wang,
I'm Li Hua, a Grade 9 student.I'm writing to share my ideas about the Daily Morning Workout.
I prefer Activity 2: Class Team sports.First, team sports like basketball or volleyball can not only improve our physical health but also strengthen teamwork spirit.Besides, exercising together as a class helps build closer relationships among classmates, which is especially important for us in the graduating class.
Here are my suggestions.Firstly, we can rotate different sports each day, such as Monday for basketball, Wednesday for badminton, to keep students interested.Secondly, we should organize small class competitions every two weeks to motivate everyone to participate actively.
I believe Class Team sports will make our morning workout both enjoyable and meaningful.
Yours sincerely,
Li Hua
--试题下载---
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