【魅力神中•主题教研】聚焦中考复习 赋能地理课堂——2026年盐都区地理学科中心主题教研活动纪实

春归研思路，笃行向新程。为进一步深化初中地理课堂教学改革，精准把握中考复习方向，提升区域地理教师专业素养与教学实效，2026年4月27日，盐都区初中地理学科中心主题教研活动在盐城市神州路初级中学成功举办。全区初二地理学科备课组长齐聚一堂，以课堂实践为载体，以中考提质为目标，共探地理教学新路径。

汇文实验学校高蓓蓓老师执教《从“霍尔木兹海峡危机”到“中国能源破局”——七下<西亚>和八上<中国的矿产资源>专题复习》。课堂以国际热点问题为切入点，对比中国能源现状与西亚能源格局的差异，引导学生分析中国能源安全面临的挑战并鼓励学生思考制定中国能源破局策略，充分结合实例认识区域能源合作与可持续发展的意义，既强化了学生的区域认知，也培养了综合思维能力。

龙冈初中洪雨欣老师带来《“稻亦有道”——农业发展区位条件专题复习》。这是一节别开生面的习题课，课堂以“米中之王”——央视宣传的射阳大米导入，结合水稻生长习性，引导学生从气候、地形、水源、土壤、技术等多维度分析农业区位因素，通过不同地区的案例对比、地图分析、问题探究等活动，帮助学生理解不同区域水稻生长的有利和不利条件，并尝试提出可行性措施。让复习课跳出“机械刷题”的局限，实现知识的结构化与迁移运用。

两节复习课均打破了传统复习课的模式，以真实情境串联考点，以任务驱动课堂活动，为中考专题复习提供了可借鉴的范例。

课例展示结束后，进入评课交流环节。神州路初中陆婉君老师、龙冈初中徐泰琦老师分别对两节课进行点评。他们充分肯定了两位授课教师的亮点设计：高蓓蓓老师的课堂将时事热点与地理知识紧密结合，凸显了地理学科的现实价值；洪雨欣老师的课堂则以小切口撬动大专题，实现了知识的系统整合。同时，两位老师也从课堂节奏把控、学生活动设计、复习梯度设置等方面提出了针对性的优化建议。参与教师各抒己见，在思想的碰撞中明晰了复习课的优化方向，让课堂经验从“个体实践”走向“群体共享”，为初中地理教学提质增效建言献策。

接下来两场专题讲座为全区地理教师的中考复习工作注入了“强心剂”。

盐城市第一初级中学马红淦老师带来《研“变”-抓“点”-提效：2026年地理中考复习建议》。讲座结合近年来中考命题趋势，从“研究命题变化、抓住核心考点、提升复习效率”三个维度展开，通过对典型真题的剖析，明确了中考复习的重点、难点与易错点，为教师们梳理了科学高效的复习路径。

神州路初级中学王兆海老师以《抓住52天里的三个提分“锚点”——图表、题干、术语》为题，聚焦中考答题中的关键环节，针对学生在图表解读、题干分析、专业术语规范表达中常见的问题，提出了具体的训练策略与提分技巧，帮助教师精准把握复习细节，助力学生突破答题瓶颈。

活动的尾声，盐都区教师发展中心研训部严春红老师总结发言指引教研方向。发言中指出本次教研活动搭建了区域地理教师交流学习的平台，既展示了中考复习课的创新实践，也为后续复习工作提供了科学指引。