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📚 潘老师，前XDF教研负责人，北京师范大学中文系硕士，10余年初高中语文从教经验，拥有独特的知识体系和高效答题思路。教授学员800人+。
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【目标】
理解词语、句子和段落在文章中的含义，结合语境进行分析和理解。
【多元解读】
急中生智反戈一击
★一天，英国大戏剧家萧伯纳正坐在沙发上沉思，坐在他旁边的美国金融家对他说：“萧伯纳先生，如果您让我知道您正在思考什么的话，我愿意给您一美元。”
“啊，我思考的一美元也不值，”萧伯纳说，“我所思考的正是你。”
★萧伯纳经常在他的戏中揭露资本家的丑恶面目。那些大富翁们对他又气又恨。一次有个富翁想在大庭广众之中羞辱萧伯纳，便挥着手大声地说：“人们都说，伟大的戏剧家都是白痴。”
萧伯纳笑了笑说：“先生，我看你就是最伟大的戏剧家。”
★一次，萧伯纳结识了一个肥头大耳的神父。神父仔细打量着瘦骨嶙峋的剧作家，揶揄地说道：“看看你的模样，真让人以为英国人都在挨饿。”萧伯纳马上接过话说道：“但是，看看你的模样，人们一下子就清楚了，这苦难的根源就在你们这种人身上！”
同学们来说一说，萧伯纳的话是什么意思？
语句的含义没那么简单，让我来一起看一看不同的语句的不同的含义与作用吧！
【知识精讲】
词语含义知识梳理
1.常考的题型：
1）指代义
指出下列句子中划线词语在文中的具体内容。
①我面前的这头鹿同样处于生命的危险之中。
②疯狂的风暴再次在我心中涌起，我又抓起两块石头扑了过去。
——《不能忘却的记忆》第11 题
2）语境义
第11 段中“每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干”划线的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？
——《心灵是一棵会开花的树》第12 题
3）表达效果
下列句子中划线的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。
北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
——《青青庭院》第11 题
2.解题思路与方法
2.1 指代义
定义：指在一篇文章中特定词语指代的具体内容或含义。其作用是为了避免重复. 有指代词的指代义和非指代词的指代义。
1）指代词的指代义
【示例】
旧的房子，不必去翻新，而新的房子，也不必如今天这样去“造旧”。不必在西洋式的建筑顶上戴一顶黄色小帽，也不必如造西客站那样造得毫无风格，因为老古都的东西原样摆在那里，以今人的方法去造旧，终究是不如原来就是旧的啊。
问：段中"这样"指的是什么？
【解析】回到原文中找到含有“这样”的语句，“而新的房子，也不必如今天这样去‘造旧’”，然后联系上下文。上文没有内容，去下文中找到“不必在西洋式的建筑顶上戴一顶黄色小帽，也不必如造西客站那样造得毫无风格”，经过分析，就不难发现，“这样”的具体行动应该是“在西洋式的建筑顶上戴一顶黄色小帽”。
【答案】：在西洋式的建筑顶上戴一顶黄色小帽
【方法总结】看见代词，前后文找；找到内容，原句里套。
2）非指代词的指代义
【示例】
⑤可不是么! 匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。
⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的 女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖，少见了。
问：第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?
【解析】找到含有“记忆”“稀奇”的语句——“有人买的是记忆，有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖，少见了。”联系上下文分析之后发现：“记忆”是一种回忆，是孩子们准备破烂儿换灶糖的情景，或者说是 “贫穷年代的甜”；“稀奇”说明之前没有吃灶糖的经历，那么上文中没有，就去下文找，那就是“正宗的手工灶糖，少见了”。
【答案】记忆：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。 稀奇：少见的正宗的手工灶糖
【方法总结】确定句子位置，上下文中求解。寻找同一话题，重在总结归纳。精心重组语句，代入题中核实。
2.2 语境义
定义：词语在备用状态时的意义叫“基本意义”，即词语本身的字面义，而当词语进入语境后，它的意义就是动态的、变化的了，往往含有某种特殊的的意义，即语境义
常见题型：
1.联系全文（上下文），体会（理解）词语的含义。
2.词语在文中的深刻（深层）含义。
3.直接要求回答某词有什么含义?
4.根据语境，写出词语的含义。
【示例1】
那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。
问：试分析“扫街”在本文段中的含义。
【解析】首先我们知道“扫街”的本思是扫马路，打扫大街。然后找到扫街在句中的位置，分析所在句子的意思，可知“我”为了找个单位而天天出去，我们可以推断“我”天天出去要做的就是找工作了。结合本义和句中意义，扫街可以理解为“满大街地找工作”。最后，将思考的答案代入到句中，语意通顺，情境合理。
【答案】“扫街”本义是扫马路，清扫大街，在本文中指的是“满大街地找工作”
【方法总结】解答“词语在文中的含义”类题目，首先要确定所解释词语的字面意思，然后找到该词在文中所处的位置，通过上下文语境（有时要结合整篇文章的内容和主旨思想）推敲它隐含在文中的意思。
【答题模式】××原指……，在本文中的意思是……
2.3 表达效果
考查表达效果或表达作用的考题，要求考生就文章语言表达的某一个方面进行品味并阐释其用意、其作用、其效果、其好处。
常见题型：
1.体会词语在表达上有什么好处（或作用）。
2.“结合上下文说说下列句中词语的妙处。”
3.体会词语“××”有着怎样的表达效果？
4.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“词语能否互换?为什么?
5.段中写“××”词语的用意是什么？
【示例】
渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竞泛出一片新绿!仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
问：段中“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？
【解析】“飞”字是运用了一种拟人的手法，把春天写成了一个仙女。一个“飞”字让我们感觉到春天来的那样迅速、轻快。同时思考作者用“飞”字能不能从中透露出作者的感情呢？稍加分析就可以感受到作者对春天来临的那种快乐和愉悦。
【答案】采用拟人的手法，生动形象；写出春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给“我”带来惊喜和欢愉。
【解题方法】首先要看看有没有运用表现手法或修辞手法，如果有，则要想想运用了那种手法；然后结合文章内容分析表现出了所修饰对象的特点；最后结合文章主旨说明该词表达了作者的某种观点或情感倾向。
【答题模式】该词运用了……，××地写出了（对象）的……特点，表达|表现了作者……的观点|思想感情。
语句含义知识梳理
1.常考题型
1）分析重要句子在文中的作用
2）分析重要句子在给文段中有什么含义
2.解题思路与方法
句子的含义
【方法1】：运用修辞的句子要用平实的语言回答。
有些句子使用了一定修辞手法，对于这类句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，然后把所用修辞去除，用自己平实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。
【示例】
从菜地回家的路上，我遇到祖父从镇上回来，第一次看见祖父骑着车子在风里摇摇晃晃。祖父不经意间被风吹歪了。祖父不再骑自行车了，我们担心他出事，不让他再骑。他被风彻底地从车上吹了下来。不能骑车之后，祖父走到哪儿都拎着一个小马扎，他终于意识到很难再在风站直了，风也不会让他长久地站在一个地方。风强迫他坐上了马扎。
问：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。
【解析】：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！我们可以把这句话的拟物修去除，用自己平实的话表达：祖父老了，再也不能骑车了。
【答案】：祖父老了，再也不能骑车了
【方法2】：隐晦难懂的句子要用浅显的语言回答
我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。具体解题时，我们只要应该在隐晦难懂的句子前面加一个“为什么”，把问题回答清楚了，也就把题目解答完毕。
【示例】
双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？
原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把……不一会儿工夫便做成了一个新扫把。
这会儿，见双喜有些不愿意拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。
“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”
问：如何理解文中“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”这句话的含义？
【解析】这个句子我们思考时，在此句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。扫把代表着节俭、勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。更进一步，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
【答案】：扫把代表着节俭、勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。更进一步，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
【方法总结】1、把握主旨；2.结合语境；3、转换还原
