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《2026年上海市嘉定区中考二模语文试题》参考答案
1. 千里共婵娟 2.弓如霹雳弦惊 3. 辗转反侧 4.东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
5.周敦颐
6.(1) D (2)B
7.(人们)可以远远地观赏(莲),却不可靠近玩弄它啊。8.C 9.隐逸者 富贵者 君子 轻外重内
10.画线句总结了莲的品格,点明莲是花中君子,承接上文对莲的形象描写,突出莲的高洁,强化文章主旨。
11.B 12.C
13.画线句列举虎、象、豕、犬、鹿等象形字,与“马”的象形字形成对比,突出古人造字时精准捕捉动物特点的智慧,丰富文章内容,让“马”是象形字的说明更具体,所以不能删除。
14.文中写马象征奋发有为、坚韧不拔的力量,代表纵意驰骋、不断前行的速度,契合“成功”所需的奋进与迅捷;牛象征勤恳踏实,侧重耕耘而非奔赴成功的气势,因此“马到成功”更贴切。
15.C
16.快、勇、义、忠 姑父关俊和的战马 有乡愁、眷恋故乡
17.原句层层铺垫,先模糊提及关姓好汉,再点明身份,设置悬念,吸引读者;改句直接点明,缺少铺垫,人物出场平淡,无法突出姑父与关羽、关胜的关联,所以不能改。
18.结尾段总结全文,点明马虽退出日常生活,但它承载的忠义、勇敢、灵性、乡愁等精神永远留在人们心中,升华主旨,表达对马的赞美与怀念,呼应标题“永远的马”。
19.C20.清代21.B
22.示例一:运用对比,原文张乡绅先攀交情、再送钱财房屋,与范进中举前的无人问津形成对比,突出他趋炎附势、虚伪势利的形象。
示例二:运用细节刻画,原文张乡绅“四面将眼睛望了一望”的细节,生动写出他故作姿态、假意客套的特点,讽刺其虚伪。
23.认同。鲁迅认为讽刺常是善意的,《儒林外史》写范进中举发疯、张乡绅趋炎附势,并非恶意批判,而是善意讽刺封建科举制度对人的毒害,希望改变社会弊病,饱含对世人的警醒。
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