为深入推进工作室研究工作，聚焦初中语文中考备考重点与教学实践难点，搭建区域教师交流平台，提升工作室成员的教学研究能力与中考备考教学水平，云南省基础教育学科带头人张苹华工作室于2026年4月24日至25日开展第三次集中研修系列活动，西盟县第二届“三名工程”初中语文赵颀名师工作室成员同步参与本次活动。
本次研修活动采用专题讲座、经验分享、中期汇报相结合的形式，覆盖古诗文、议论文、文言文、作文等中考核心模块，同步开展工作室成员中期成果交流，实现中考备考指导与教学研究的双向赋能、协同推进。
（一）中考专题备考讲座
1.中考古诗阅读备考专题：江燕老师系统梳理
2021—2025年云南中考古诗考查的变化趋势与不变核心，结合外省市试题分析命题策略与走向，针对七年级上册重点篇目开展猜想模拟，提出“以素养为羽翼”的教学与复习建议，强调文本细读、结构化探索与分层训练的重要性。
2.议论文阅读专题复习交流：刀纪圆老师聚焦九年级议论文教学，分享单元教学规划、教学实践与复习策略，探讨第二、五单元的课时安排与教学方法，提出“逐篇讲解+大单元教学”结合的模式，并梳理论点、论据、论证方法等核心考点，为一线教师提供了极具实操性的复习路径。
3.中考文言文对比阅读专题：张苹华老师梳理了解释加点词、句子翻译等题型，聚焦实词理解、虚词运用、断句、写法探究等高频考点，精准明确文言文对比阅读的核心解题关键，并对《虽有嘉肴》等重点篇目进行复习预测，提出“逐字逐句、稳扎稳打”的复习建议。
4.中考作文教学专题研修：张苹华老师以《昆明的雨》为范例，从景物、人事、情感等维度拆解写作技巧，梳理2021—2025年云南中考作文题目，围绕家国情怀、家乡发展、个人成长等方向开展多维度命题猜想，为教师提供了丰富的备考思路。
（二）工作室成员中期成果汇报
各成员围绕文本解读、古诗词分层教学、作文教学、诗歌意象解读、说明文与地方文化融合等方向分享实践成果，提出文本细读、分层作业、分板块写作训练等教学策略，为后续教学研究提供了多元创新思路，有效推动工作室研究主题深化落地。赵颀老师结合西盟本地教学实际，分享了说明文教学与地方文化融合的实践探索，为区域语文教学提供了特色化路径参考。
本次系列研修活动紧密结合中考考情与区域教学实际，内容扎实厚重、针对性极强：既为参会教师明确了中考备考方向，提供了可落地的教学抓手，也为工作室后续的研究工作理清了思路、指明了方向。
供稿：西盟县初中语文赵颀名师工作室
编辑：段珍珍
初审：杨艳红
复审：黄显泽 杨德争
终审：扎发
