26年成考院校+专业+学费.pdf
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（一）单项选择题（每题2分）
1. 魁奈认为，纯产品是（ ）
A. 产品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
B. 商品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
C. 农产品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
D. 工业品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
正确答案：C
解析：魁奈是重农学派的代表人物，他认为只有农业才能创造“纯产品”（即超过生产成本的剩余产品），工业不创造新价值。
2. 马歇尔的经济理论体系的特点之一是赞成（ ）
A. 科学社会主义
B. 渐进的社会改良主义
C. 国家社会主义
D. 空想社会主义
正确答案：B
解析：马歇尔作为新古典经济学代表人物，主张通过渐进的方式改进社会制度，而非激进变革，这反映了他的“连续原理”和渐进改良思想。
3. 环境污染对社会福利造成的损失包括（ ）
A. 社会生产效率下降
B. 人们的健康状况受到损害
C. 优美的环境带来的愉悦感和舒适感可能消失
D. 以上三项
正确答案：D
解析：环境污染的外部性体现在多个层面，既影响生产效率，也损害健康和生活质量，这是环境经济学和发展经济学交叉考察的重点。
4. 奥地利学派的方法论是（ ）
A. 逻辑推理法
B. 抽象演绎法
C. 历史归纳法
D. 数学推断法
正确答案：B
解析：奥地利学派强调从个体行为出发进行抽象演绎，反对历史学派的历史归纳法和过度的数学形式化。
5. 马尔萨斯的“土地肥力（收益）递减规律”观点来自于（ ）
A. 威斯特
B. 华莱士
C. 安德森
D. 李嘉图
正确答案：C
解析：马尔萨斯在其著作中承认该观点来源于安德森，这是经济学说史的常考细节题。
（二）辨析题（每题10分）
6. 辨析题：在流动性陷阱区域，货币政策可以无限降低利率以刺激经济。
【参考答案】
该说法错误。
理由：
流动性陷阱的定义：当利率降低到某一极低水平（接近于零）时，人们预期利率只会上升、债券价格只会下跌，因此持有现金的意愿无限大，货币需求弹性趋于无穷。
政策失效逻辑：此时即使央行增加货币供给，也会被人们以现金形式持有而无法进入流通领域，无法进一步压低利率。
政策启示：在流动性陷阱中，货币政策基本失效，应主要依靠财政政策（扩大政府支出）来刺激经济。
拓展提示：结合“日本失去的三十年”或2008年金融危机后部分国家的案例可以增强论述说服力。
7. 辨析题：发展经济学中的“双循环”新发展格局等同于闭关锁国的内向型发展战略。
【参考答案】
该说法错误。
理由：
概念澄清：“双循环”以国内大循环为主体，但强调国内国际双循环相互促进，并非封闭运行。
战略内涵：新发展格局的核心是：打通国内生产、分配、流通、消费各环节堵点，提升国内需求质量；同时继续扩大高水平对外开放，保持与国际市场的紧密联系。
与内向型战略的区别：传统内向型战略强调进口替代和自给自足，而“双循环”是在开放条件下强调“以我为主、内外联动”。
结论：这是对传统发展理论的创新发展，体现的是主动塑造发展新优势的战略思维。
（三）论述题（每题20分）
8. 结合经济学说史中“有效需求不足”理论，分析当前中国扩大内需战略的理论逻辑与现实意义。
【答题思路】
(1) 理论渊源梳理
凯恩斯的有效需求不足理论：批判萨伊定律（供给自动创造需求），指出边际消费倾向递减、资本边际效率递减、流动性偏好三大心理规律导致有效需求不足，需要政府干预。
马尔萨斯：较早提出“有效需求不足”的观点，对资本主义可能出现的生产过剩表示担忧。
马克思：从资本主义基本矛盾角度分析生产相对过剩的必然性。
(2) 理论与中国实践的结合
当前中国经济面临总需求不足问题，表现为居民消费率偏低、投资增速放缓、物价持续低位运行。
凯恩斯理论的政策启示：扩大政府支出（新基建、民生保障）、减税降费、降低利率刺激投资。
(3) 超越凯恩斯主义的中国方案
凯恩斯理论侧重短期需求管理，中国“扩大内需”是短期与长期结合：短期提振消费信心，长期完善收入分配、健全社会保障。
强调“有效市场与有为政府”结合，不是单向政府刺激，而是激发市场活力。
(4) 现实意义
应对全球经济不确定性、贸易摩擦的战略选择。
推动高质量发展、实现共同富裕的内在要求。
9. 论述题：从古典经济学到中国特色社会主义政治经济学——马克思主义政治经济学的中国化历程。
【答题思路】
(1) 古典经济学的贡献与局限
贡献：提出劳动价值论（配第、斯密）、初步分析资本主义经济运动规律。
局限：未区分劳动与劳动力、未揭示剩余价值的真正来源。
(2) 马克思主义政治经济学的科学革命
劳动二重性学说：解决古典经济学无法回答的“等量资本为何获得等量利润”问题。
剩余价值理论：揭示资本主义剥削的秘密。
经济危机理论：分析资本积累过程中的内在矛盾。
(3) 中国化历程的三个阶段
新民主主义经济理论：毛泽东提出“新民主主义三大经济纲领”，在半殖民地半封建条件下探索经济变革道路。
社会主义初级阶段理论：邓小平提出“计划与市场都是手段”，突破计划经济等于社会主义的教条。
新时代中国特色社会主义政治经济学：习近平总书记提出新发展理念、高质量发展、共同富裕、中国式现代化等，形成系统化的中国特色社会主义政治经济学理论体系。
(4) 理论贡献
创造性提出社会主义市场经济体制。
发展了中国特色的发展经济学话语体系。
为发展中国家提供不同于西方现代化路径的替代方案。
10. 论述题：结合发展经济学理论，分析甘肃省在“双循环”格局下的战略定位与发展路径。
【答题思路】
(1) 发展经济学相关理论
增长极理论：在欠发达地区选择具有辐射带动作用的产业或城市作为增长极。
结构转型理论：从传统农业为主向现代产业体系转型的路径选择。
区域协调发展理论：缩小东西部差距、实现共同富裕。
(2) 甘肃的区位与资源优势
“一带一路”重要节点、连接中西亚的通道优势。
风能、光能资源丰富，具有新能源产业发展潜力。
特色农业、文化旅游、中医药等产业基础。
(3) “双循环”中的甘肃定位
国内循环：发挥“西气东输”“西电东送”的能源保障作用；承接东中部产业转移；挖掘省内消费潜力。
国际循环：依托中欧班列、兰洽会等平台，拓展与中西亚的经贸合作。
(4) 发展路径建议
立足资源禀赋发展新能源、新材料产业。
推动兰白科技创新改革试验区建设，培育增长极。
巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴。
改善营商环境，吸引民间投资。
三、独家备考策略与资源利用
1. 明确复习重点（两大板块各占50%）
根据213道题库的分布，复习应平均发力：
| 发展经济学 | ||
| 经济学说史 |
2. 把握三大命题趋势
强调思辨性：辨析题常要求区分相似概念（如“需求拉动型通胀”与“成本推动型通胀”）
突出问题导向：设置现实经济问题情境（地方债务、产业升级、人口结构变化）
时政融合紧密：涉及2025-2026年中央经济工作会议精神、政府工作报告要点、“十四五”规划中期评估
3. 推荐复习资料
易考吧“甘肃省委党校国民经济学在线题库”（213道），含模拟考场和章节练习功能
时事政治题库（赠送模块），每月更新党的二十大报告、政府工作报告等政策热点
参考教材：2025年9月版《全国硕士研究生招生考试政治理论大纲》及《经济思想史教程》
4. 答题技巧提醒
单选题：重点关注经济学说史的细节（人物-观点-著作对应关系）
辨析题：先判断正误，再分条阐述理由，最后给出正确结论
论述题：理论+材料+现实意义，结构完整、层次清晰、体现政策敏感度
以上押题卷和备考策略基于2026年最新考情整理，祝你备考顺利，成功上岸！
