广州中考一模后,数学95-105分再涨10分的落地实操

广州中考数学一模刚刚落幕，我第一时间完整梳理了整套试卷。

通篇研究下来，我发现，试卷整体考查的重难点，和我在课堂中反复强调的核心考点高度契合。

结合这次市中考数学一模的命题风格，我连夜整理出了《我看见了2026 年广州中考数学的风向》这篇文章。

这两天，不少家长带着孩子完成了数学估分，普遍遇到同一个问题：

有的学生数学长期卡在95-105分，如果想要稳步再提10分，瓶颈极强，很难突破。

今天这篇文章，结合2026届的广州一模命题规律，加上多年广州中考一线教学经验，专门写给100分左右这个核心分段的孩子。

以下给到的内容，全部都是实战过的，可直接落地执行。

你可以不点赞收藏，但请一定认真看完，看完后，把你觉得适合孩子的方法，可以写在下面，说不定可以很灵。

01

先研究一模卷的丢分

把白白丢掉的10分捡回来

一些孩子和家长，一模考完了，就看个分数开心一下，马上把试卷扔一边。

这样不好。无论考得好还是差，答题卡里面有大量有用的信息。

一模不是用来定分数的，是用来诊断出孩子漏洞的。

尤其是这些95-105分数段的孩子，他们的分数瓶颈，从来都不是不会做，不会就是不会，没啥可说的，怕的就是，能做对但没拿到分。

我之前带过一个学生，一模考了102分，他自己觉得已经尽力了，错题都是粗心，说是改不改无所谓。

其实，粗心也是可以改的。

我让他把试卷拿出来，逐题标注，最后发现，他的丢分里，有6分是审题看错条件，4分是步骤不规范，3分是中档题卡住了，真正完全不会的压轴题最后一问，只丢了5分。

如果只是丢5分的话，是不是有115了？

你看，这18分里，有13分是不用学新知识、只要改改习惯，动动手就能拿回来的。

95-105分段的孩子，我发现他们主要的丢分，基本就集中在这三大类，你们可以和孩子一起对照着看：

1. 审题丢分 。

关键词没画框框。比如把不正确的是，看成正确的是。

条件看错。把直径看成半径。

单位忽略掉了。比如，题目要的是厘米，最后写了米。

图形没标注。已知条件没标在图上，做着做着，就忘了，也没有再去看题。

2. 步骤丢分 。

几何证明过程，缺乏依据，逻辑表达不严谨。

比如，全等三角形，只写了两个条件就得出全等，不能这样吧？

函数题漏写自变量范围。

二次函数求表达式，没写x的取值范围。

格式不规范。分式方程没检验，解答题没写解和答。

这些都是过程的规范性不足，全都是细节。

3. 中档题卡顿 。

填空13-16题、解答22-23题，看着好像确实会做，但结果是，要么算错，要么卡壳半天做不出来，耽误了后面答题的时间。

以上，这三类加起来，会有10分左右，也是这些孩子们接下来，最要快去抢的分。

方法很简单。

不用复杂工具，拿出红、蓝、黑色三支笔，对着一模试卷标注：

下面我来重点说说这三色笔怎么用。

红笔：会做，但做错了，比如粗心、审题失误、步骤漏写导致的丢分。

蓝笔：有思路，但解题不完整，比如，中间能写出一部分，但写不全、算不对。

黑笔：完全不会，用黑笔。基本就是填空压轴、压轴题 24、25 题的最后一问。

标注完之后，你会发现，黑笔题很少，甚至没有，红蓝笔标注的题，占了丢分的90%。

做到这一步，提分重点自然就明白了，把这些题吃透，这10分就可以稳了。

这里插一句，昨天七中的一位孩子家长跟我聊，说孩子标注完错题，就只是把错题抄了一遍，以为这样就可以了，其实这样做根本不行。

标注错题的目的，其实是找到问题所在，而不是胡乱地订正错题。

你的红笔题全是审题错，那接下来就要重点练审题，而不是盲目刷题，是不是？要对应上。

02

死守基础题

这里的分最好拿也容易丢

广州市中考数学一模试卷中，基础题大概占 70 分，就是选择 1-10 题、填空 11-12 题、解答 17-21 题。

这部分题，难度不大，都是课本上的基础知识点。

实数运算、分式化简、一元一次方程、简单几何计算，说白了就是送分题，很简单。

但 95-105 分段的孩子，在这里丢了分。

他们不是不会做，而是不稳，这次全对，下次却可以一下子连错2-3题，防不胜防。

我带过的105以上的高分段学生，没有一个是因为基础题丢分的。

他们的共同特点是：基础题决不丢分，才有资本冲高分，因为越往上冲，是越难的，所以，一定要守住这些简单题的分数。

那么，一模之后，怎么守住这些简单题的分数呢？

做好三件事，就能保证基础题零失误，守住 70 分底线。

这些方法，全部都总结在我的两本书当中。

1. 审题强制标记 。

我要求我班上的学生，读题的时候，手里必须有笔，随时对关键信息画框框。

几何题里的平行、垂直、相等符号，也要框出来，同时在图形中做标注。

我的要求是：不做标记，不动笔。

哪怕是简单的计算题，也要圈出数字和运算符号，想看数字的时候，目光就能聚焦到这些框框中去。

2. 计算验两遍法则 。

很多孩子计算出错，都说自己是粗心，这只是一个替罪羊。

出错的本质，就是没养成验算的习惯，粗心就是计算出错，并不能作为出错的原因。

一模后，不管是选择填空，还是解答题里的计算，同一道题中的每个计算动作，都必须随时算两遍。

举个例子，解一元一次方程，第一遍用移项法，第二遍就用代入法，把算出的未知数的值代回原方程，看看左右两边是不是相等。

还有，根式计算，第一遍算完，第二遍就用平方验算，避免算错。

3. 草稿纸的使用 。

一定要把草稿纸折成2半或者4份。

算哪一道题，题号就在那里标清楚，不要东写一下、西写一下。

这样就算算错了，也能很快找到错的地方，如果乱写的话，就很难找到。

别小看这些动作。

一模后，每天坚持这样做，基础题的正确率会越来越高。

习惯有了，基本分数底盘就稳了，不会再出现这次考 105、下次考 95 的大起大落。

如果是90分以下的同学，用这个方法，可以迅速把基础部分弄上去，然后再向100甚至更高水平晋级。

今年广州全市统一中考一模，有个很明显的信号：中档题是中等生和高分生的分水岭。

中档题大概占 38 分，就是填空 13-16 题、解答 22-23 题和24、25题的第2问。

这部分题，比基础题难一点，但又比24.3和25.3简单，只要方法对、熟练度够，分数可以拿满。

95-105 分段的孩子，很多时候就是卡在中档题上，要么做不对，要么做不快，耽误了压轴题的时间，最后分数上不去。

我自己的经验是，一模后，每天只花20分钟，做中档题专项训练，坚持一个月，中档题正确率能稳定在95%以上，分数直接上一个台阶。

具体分三步走，很落地，孩子自己可以做。

1. 第一步，高频题型逐个过关 。

不用练所有题型，广州中考和一模常考的 4 类中档题，重点抓。

把这 4 类吃透，就够了，细节有点多，要做笔记哈。

第一类，圆的证明与计算。

切线的证明完整性、垂径定理的应用、圆周角定理的计算等。这是广州中考的高频考点，也是中档题的重点。

第二类，解直角三角形。

比如，坡度、仰角、俯角的实际应用。

这类题并不难，但容易出错，找准直角三角形，理清边角关系。

第三类，二次函数的小综合。

都是小问题，比如，求抛物线的对称轴、求函数最值，含参的简单计算。

不用练复杂的二次函数压轴题，重点只是掌握基础性质和计算方法。

第四类，线段最值。

我的两本书中，把线段最值讲透了。

单线段最值，双线段最值等等，这类题有固定的解题目标，朝着目标去思考，练熟了就能快速做对，不难。

2. 第二步，只练真题和一模变式题 。

很多孩子在临考前发慌，很不冷静。

盲目刷模拟题、偏题怪题，浪费时间，还没效果。

对于中档题，最好的练习题型，就是近三年广州中考真题、各区一模真题的中档题。

记住！是中档题哦，你不是要练中档题吗？该打草稿打草稿，该写过程好好写过程，练到滴水不漏。

对于稍有难度的中档题，要切忌做到三个提醒，以前文章里面提到过，这里再说一次，这篇文章记得收藏转发。

第一个提醒，榨干条件。

把题目里的文字、图形，都转成最后的等式或不等式。

第二个提醒，找准辅助线思路。

几何题的中档题，辅助线是关键，不用记太多复杂模型，记住几个常用思路就够了，看4月20号的文章。

第三个，步骤写完整。

写完过程后，看看自己有没有漏写、上下推导是否严谨，每个小过程有没有开头过程和结尾，逐句修改，养成规范答题的习惯。

我带过一位华美的初二学生，之前中档题正确率只有 70%，每天按照这个方法练习。

一个月后，中档题基本能全对，分数从 100 分涨到了 112 分，一直保持在全年级第一。

这样的进步案例，有很多。

中档题是涨10分的核心战场，把这部分守住，分数自然就上去了。

如果基础题做得不错，但是中档题做不好，压轴题就更做不好了。

一定要死磕中档题，给自己多买几张通向高分的船票。

04

压轴题抢分攻略

不用硬磕  也能稳涨5分

大部分95-105分数段的孩子，都有一个执念：

想涨分，就必须攻克压轴题 24、25 题的最后一问，想跟他们硬干到底。

分数上不去，问题就出在这里。

对于这个分数段的孩子，压轴题的目标，不是拿满分，而是稳拿前两问，抢第三问的步骤分。

我教过这么多学生，几乎没有95-105分这个段的孩子，能把压轴题的最后一问做对。

有些孩子就是不信，非要抱着最后一问死磕到底，到最后，反而耽误了前面基础题、中档题的答题和检查时间，最后丢了分，得不偿失。

广州中考压轴题 24、25 题，总分24分，前两问大概占 10-12 分，这两问都是基础和中档难度，完全在这些学生能力范围内，只要认真做，就能拿满分。

第三问确实难度较大，每个问要占到6-7分。

对于 95-105 分段的孩子，不用追求全对，只要能写对几步，拿到2、3分，就已经赚了。

具体怎么做，分4步，记笔记：

1. 第一步，24、25 题前两问必须满分 。

这两问，大多是求解析式、求线段长、证明简单的几何关系，难度和中档题差不多，只要认真审题、写好步骤，做对不难。

我要求我班上的学生，做压轴题时，先花 10 分钟，把前两问做好，确保不丢分，再去看第三问，不要一上来就硬磕第三问。

2. 第二步，第三问只做能写的步骤 。

压轴题第三问，就算不会做，也不要空白一个字不写，写对一步，就拿一步的分。

比如，新定义题，先把题目里的新定义抄一遍，理解了之后，再根据定义列出等式，这一步就能拿 1 分了，是不是不难？不要不屑于这1分。

几何压轴题，先导角，找出相等的角，总能写出一些推导过程和结论。

不要觉得写这些没用，这几分，关键的时候很管用。

以上的这些，是不是都被孩子完美忽略了？

3. 第三步，合理分配时间 。

广州中考数学，考试时间是2小时，时间分配很重要，尤其是对于95-105分数段的孩子，不能在某一道题上，耗费太多时间。

按照先易后难的原则，第一批最容易的题目先做，第二批，能继续做的题，叫做中档题，第三批，就是最难啃的一类题。

做题的时候，不要一直盯着时间，平时考试的时候也是遵循上面的原则，我从不跟孩子们说，选择题要用多久，填空题又需要多少时间，这些都是理论上的。

如果给一个你知道她答题节奏的孩子，讲考试时间分配，她会晕掉的。

如果像这样讲，会好一些：

如果是95-105分的水平，最后两个大题，要留足40-55分钟的时间，其余的55-60分钟，全部交给简单和中档题。

检查的时候，重点看红笔标注的题号。

审题有没有看错、步骤有没有漏写、计算有没有出错，先检查这些地方，先别去看压轴题第三问，把小地方管好。

压轴题不死磕，该写多少写多少，拿到6-8分先，再加上基础题、中档题不丢分，分数自然就上去了，要学会这样精打细算。

再说一个我的学生案例，2024年，天省的中考数学学霸，117分，不知道是不是当年广州中考数学的最高分。

他跟我只学了2个月不到，一模的时候才 94 分。

我了解了他的情况之后，给他设定了一个计划，他按照这个计划照做，中考的时候拿到了117分，稳稳涨了23分。

当然，在这个过程中，他的思维能力也有了很大的提升，另一方面，也说明他在小题上，确实做到了零失误。

一般孩子的提升，23分的提升，很难，但，哪怕是只有一半，也很好了。

▌写在最后

最后，再跟大家说几句实在话。

数学95-105分想要再提升10分，拼的不是智商，也不是题海战术。

不必被难题内耗，真正拉开差距的，是答题细节、书写规范，以及中档题的解题熟练度。

不要盲目刷难题、死磕压轴。先抓好基础与中档题型，踏实落实，才是提分关键。

一模是最直观的学习诊断，是查漏补缺的镜子，而不是打击信心的工具。

找准知识漏洞，纠正不良答题习惯，守住每一道基础分、中档分，下次考试，孩子的分数一定会有明显突破。

广州中考数学，重在稳、细、准。夯实基础、紧抓中档、规范步骤、合理应试，就能突破分数瓶颈，稳步提分。

如果孩子也卡在95-105分段，迷茫找不到学习方向，欢迎在评论区留言提问。

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