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今日杭州主城区初三一模开考！这场考试异常重要，不仅是中考前的一次大考演习，更是中考生家长们填报志愿的重要参考依据！
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一起来看看今天早上刚考的的语文作文题目吧！（部分为回忆版本）你家娃会怎么写？
滨江区
阅读下面文字，完成活动任务。
教材中有一些关于“圆”的内容：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“到圆心距离相等的所有的点，组成了图”“地球在椭图的轨道上公转，周而复始，便有了季节变换”…这些材料引发了你怎样的联想与思考呢？
请你写一篇文章，可以记叙经历，可以创作故事，可以抒发情感，可以发表看法。
要求：（1）题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
钱塘区
关于舒适与不适引发思考的话题。
拱墅区
阅读下面材料，完成写作任务。
门开着，你可以把它关上；门关了，你也可以把它打开。门就是这么用的：关上、打开、关上、打开……
生活中，一个阶段的开始与结束，一种心态的接纳与守护，一份情感的沟通与守护……莫不如此，请结合你的经历与思考，自拟题目，写一篇600字以上的作文。可讲述故事，亦可发表看法，文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
上城区
给出材料：
在天津大学图书馆的留言板上，一群大学生和一群小学生的对话火了！
有大学生纠结：“怎么能慢点长大？”一位小学生回复到“享受当下”。有大学生问：“找不到快乐了怎么办？”小学生真诚作答：看小猪佩奇。
在这些问答中，不少网友猛然惊醒，原来很多看似复杂的问题，其实都很简单.没想到，一些成年人的“困惑”，在小学生眼里不过是“吃个苹果”的事儿。
前两周已经结束的其他地区一模考作文题目也一起来看看吧~
余杭区、临平区
阅读下面材料，任选一个任务按要求作文。
近年来，“标签化”现象逐渐渗透到社会生活的方方面面：食品包装上标注糖分与添加剂，短视频平台为内容打上分类标签，社交媒体中用户被贴上各种群体标签......
任务一：如果你要给你的笔袋贴一个标签，你会设计怎样的标签？请以“我的笔袋标签”为题写一篇说明性文章。
任务二：如果你的额头上被贴上“自律”的标签，那么会发生怎样的故事呢？请以“我要/不要自律标签”为题写一篇记叙性文章。
任务三：你对“标签化现象”有什么看法？请自拟题目，写一篇议论性文章。
要求：(1)不少于500字；(2)不得抄袭、套作；(3)不得出现真实的人名、校名。
宁波
阅读下面文字，按要求写作。
前方，有坎坷，有迷茫，有希望......杜小康面对未知的前方，于迷茫中前行，于孤独中成长；宋濂面对风雪塞途的前方，在求学欲望驱使下，负箧曳屣行深山巨谷中，终于成为一代名儒；菲利普夫妇面对“于勒带来灾难”的前方，选择了逃避，给若瑟夫留下难以弥补的遗憾......
请以“前方，有____”为题写一篇作文，结合自己的生活体验，可以记叙，也可以发表议论。
要求：(1)将题目补充完整；(2)文章不少于500字；(3)不要套作，不得抄袭；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
嘉兴
阅读下面文字，按要求写作。
谢志强小说《耍猴》中左撇子与耍猴人的遭遇，唤醒了你怎样类似的经历与体验，引发了你怎样的思考与感悟？请选择下面一个题目，写一篇文章，或记叙真实经历，写出内心的挣扎与感悟；或选择角度进行议论，分享自己的想法与观点。
(1)不一样_____的我
(2)对“不一样”的思考
要求:
(1)若选第一题，在横线上填入恰当的词语，如“行为、爱好、习惯、选择、视角”等词语，将题目补充完整；
(2)600字左右；
(3)文中不得出现真实的人名、校名等信息。
温州
衢州
北京时间3月28日，世界超级摩托车锦标赛（WSBK）赛场上，中国摩托车品牌“张雪机车”以近4秒的绝对优势夺冠，一举打破了国际豪强对该组别长达数十年的垄断。
张雪，湖南省怀化市麻阳县江口墟镇田家湾村人。14岁初中毕业，开始当修车学徒；19岁为进入职业车队参加全国比赛，“死缠烂打”湖南卫视记者为他拍摄专题片；22岁在CCTV的采访中，他蒙眼将发动机零件组装成成品；37岁创立重庆张雪机车工业有限公司，带领团队自主研发发动机、车架以及电控系统，让中国摩托车一跃达到国际领先水平。他说：“一个人年轻时不拼命，老了肯定后悔。”
张雪的故事带给你哪些感受或思考？请自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇文章。不少于500字，不要出现个人真实信息。
金华
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：先祖将奔腾精神熔铸于“马”字笔画之中，告诉我们：困局并非绝境，奋起求变，勇敢逐梦才能纵横驰骋。
材料二：AI时代，键盘敲击取代笔墨书写，便捷背后，是书写初心的渐行渐远。有人说，手写汉字已是过时之举；也有人说，笔墨之间，守的是内心的笃定，更是文化根脉。
以上材料触发了你怎样的思考与感悟？请你选择一则材料，根据自己的理解，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②立意明确，思辨深入；③不少于500字。
台州
“邻”，不仅指空间上毗邻而居的街坊，也可是课堂上与你并肩成长的同桌，还可以是志趣相投、天涯若比邻的知己，乃至文化交融中一衣带水的友邦。古人深谙“择邻而居”的智慧与“千金买邻”的珍贵，今日的我们，又当如何理解、书写与“邻”的故事?
你可以记叙经历，也可以表达思考，还可以展开想象，如果你对“邻”有更具创意或前瞻性的构想，也可通过合理的文体进行表达。
要求：1.自拟题目，写一篇不少于500字的文章(诗歌除外)。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
舟山
【镜头一】智能温室里，传感器监测二氧化碳浓度，AI自动调节光照，番茄在无菌环境中精准长大。
【镜头二】老农赤脚踩进泥田，俯身抓起一把土，搓捻、嗅闻、摊开细看——“土发甜、秧能活。”
【镜头三】袁隆平院士笔记：“杂交水稻成功，一半靠灵感，一半靠田埂上的千万次弯腰。
三个镜头，涉及科技、传统、灵感与实干，对此你有怎样的体验、见闻与思考?请你写一篇文章，可讲述经历或见闻，可发表观点并展开论证，也可进行文学创作。
要求：1.角度自选，题目自拟；2.除诗歌外，文体自选；3.不少于500字；4.不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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