四月以来,我校两校区统筹联动,联合开展“讲课标・讲真题”竞赛活动。活动覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个高考文化课科目,以高考真题为核心载体,聚焦新课标研读与真题深度剖析,依托优质教研活动优化备考方案,切实提升课堂教学实效与高三备考质量。

本次活动以赛促教、以研促学,助力两校区全体教师深化对新课程标准的理解认知,精准把握高考命题趋势与考查导向,进一步增强日常教学与复习备考的针对性、科学性和实效性。全体教师立足高考真题实操研习,各学科围绕新课标核心理念、课程目标、内容要求展开系统性解读,深入剖析高考真题的命题逻辑、情境创设思路与核心素养考查路径,实现课堂教学、课标要求与高考评价体系的精准衔接。
活动整体分为选手展示、研课研讨两大阶段,累计开展专题讲座九场。两校区按学科分组集中开展教研,以真题为依托、以教研为抓手、以课堂为落脚点,扎实完成多场高质量、重实效的学科研讨与教学展示活动。同时,学校择优遴选优秀真题解析成果,统一纳入校级教学资源库,实现优质教研资源共建共享。
各学科邀请市教科院各教研员参与听课、评课,各教研员对“讲课标・讲真题”活动给予充分肯定,并结合新课标教学要求,对每节课进行精准点评,提出切实可行的优化指导建议。






























































▲地理

此次教研竞赛活动,有效夯实了我校教研根基,浓厚了深耕教研、聚力备考的教学氛围,为持续推动学校教育教学高质量发展筑牢坚实基础。
供稿 | 教务处
编辑 | 白 雪
审核 | 李富晔 李欣雨
终审 | 时衍波 郭凤玲
