2026中考道法复习:主题考点分类,中考生一定趁有时间掌握住!

2026中考道法复习：主题考点分类

主题一：革命传统教育

【强国之路】（九上第1课）

【坚持改革开放】

1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2．中国共产党带领人民迎来了从站起来到富起来、强起来的发展历程．

3．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放两个基本点，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

4．改革开放的内容：（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

（2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

5．改革开放的重要性（地位）

（1）坚持改革开放，是我们的强国之路。

（2）解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。

（3）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

（4）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

（5）改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持党和发展中国特色社会主义的必由之路。

（6）改革开放是当代中国最鲜明特色。

6．改革开放的成就

（1）综合国力上：中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。

（2）人民生活水平上：改革开放以来，中国人民通过改革开放过上了幸福的生活。

（3）国际地位上：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

【走向共同富裕】

1．坚持全面深化改革的原因

（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

（2）主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（3）经济新常态：中国经济进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

（4）现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等挑战。

（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。

2．如何坚持全面深化改革

（1）应对新常态：实现高质量发展需要转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系。

（2）应对现实挑战：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。

（3）社会层面：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。

3．为什么要坚持共享发展理念

（1）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的过程。

（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。

（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

（4）为了不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

（5）发展的根本目的就是增进民生福祉。

（6）只有多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会的全面进步。

4．如何坚持共享发展理念

（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。

（2）党和政府抓住人民最直接最关心最现实的问题。

【创新驱动发展】（九上第2课）

1.为什么要坚持创新？

（1）对生活：

①创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。

②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识——新的思想和方法；技术——生产力发展、社会财富；制度——公平正义、推动社会进步。

③创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

（2）对人类社会发展：

①创新是推动人类社会向前发展的重要力量；

②创新是引领发展的第一动力；

③创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。

（3）对国际社会：

①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；

②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

③时代发展呼唤创新，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

（4）对中国：

①创新驱动是国家命运所系。推进以科技创新为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

②创新是改革开放的生命。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。

③我国在一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清晰认识到我国推进高质量发展还有很多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高。我国要建成世界科技强国，任重道远．

2.如何坚持创新驱动发展

（1）国家：

①三个第一：必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。

②三个战略：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

③三个强国：坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动加快建设教育强国，科技强国，人才强国。

④教育优先：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

⑤自主创新：增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

（2）社会：加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

（3）企业：要强化企业科技创新的主体地位，加强企业主导的产学研深度融合发展，使企业真正成为技术创新决策，研发投入，科研组织，成果转化的主体。

（4）个人：时代需要弘扬创新精神。

主题二：国情教育

【中国人 中国梦】（九上第8课）

1．实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

2．“三步走”战略

（1）1981—1990：解决人民温饱问题

（2）1991--2000：人民生活达到总体小康水平

（3）2000—2050：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国

2.两个一百年

（1）建党一百年（2021），全面建成小康社会

（2）建国一百年（2049），全面建成社会主义现代化强国

3.两个阶段

（1）2020—2035：第一阶段，在实现全面小康的基础上，基本实现社会主义现代化；

（2）2035—本世纪中叶：第二阶段，在基本实现社会主义现代化的基础上，实现社会主义现代化强国。

4.实现中国梦的意义

①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

5.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是中国发展新的历史方位。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

6.党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

7.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦

办好中国的事情关键在党，中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年接力奋斗中变为现实。

①坚持党的领导；

②推进五位一体总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设；

③推进四个全面战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；

④贯彻五大发展理念：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；

②走中国道路，就是走中国特色社会主义道路。

③弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

④凝聚中国力量。全国各族人民大团结的力量。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

8.自信中国人

①对国家有认同；②对文化有底气；③对发展有信心；④有理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；

⑤既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍；

⑥坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

10．改革开放以来，我国发生巨变（取得辉煌成就）的原因

(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特时代的主题是和平与发展。色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

(2)重要原因：

①坚持中国共产党的领导。

②坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

③深入贯彻落实科学发展观，可持续发展战略，实施科教兴国和人才强国战略。

④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。

⑤全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神。

⑥坚持新的发展理念、五位一体、四个全面。

⑦坚持四个自信。

【我们共同的世界 世界舞台上的中国】（九下1-4课）

1．世界状态：这是一个开放、发展、紧密联系的世界。时代的主题是和平与发展。当今世界的发展趋势：经济全球化、世界多极化、文化多样化、社会信息化。时代潮流：和平、发展、合作、共赢

2．经济全球化：

（1）是什么：经济全球化表现在商品生产全球化、商品贸易的全球化。

（2）为什么：经济全球化是一把双刃剑。一方面为经济发展提供机会，优化世界资源配置，使各国联系更紧密；另一方面也使风险与危机跨国界传递。

（3）怎么办：

①我们应该顺应潮流，保持开放心态，主动参与竞争；②也要居安思危，增强风险意识<ly:宋体;mso-ascii-font-family:Times New Roman;mso-bidi-font-family:Times New Roman;font-variant:normal;text-transform:none;color:windowtext;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN;">认清犯罪危害，远离犯罪；

（2）预防犯罪，杜绝不良行为；

（3）增强法治观念，依法自律；

（4）从小事做起，避免沾染不良习气。

4．遇到侵害，依法求助（怎么办）：

（1）及时寻求法律帮助，依法维权；

（2）通过法律服务机构维权；

（3）寻求国家法律救济（公、检、法）——向人民法院提起诉讼（最正规、最权威手段，最后屏障）

5.见义勇为（怎么办）：面对违法犯罪，敢于并善于斗争，在保全自己、减少伤害的情况下，借助外力同违法犯罪作斗争。

【维护国家利益】（八上第8-10课）

【国家利益】

为什么：

①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成

②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现

④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的

⑤实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是把国家、民族和个人视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

怎么办：

①从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

②我们始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

③自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定局面。

④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

【国家安全】

是什么：

①以人民安全为宗旨；②以政治安全为根本；③以经济安全为基础；④以军事、文化、社会安全为保障；⑤以促进国际安全为依托；⑥走出一条中国特色国家安全道路。

为什么：

国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。

怎么办:

全面推进国防和军队现代化,力争2035年基本实现国防和军队现代，到2050把人民军队全面建成世界一流军队;人人都是维护国家安全的主角

【劳动】

为什么：

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

怎么办：

要发扬实干精神。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。P110

【坚持宪法至上】（八下第1、2课）

1．宪法与党（领导）：

（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大优势，党是最高领导力量；

（2）党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

2．宪法与人民（公民）（保障）：

（1）国家一切权力属于人民

①国家性质，明确人民当家作主的地位；

②经济制度，奠定国家权力属于人民的经济基础；

③政治制度，明确人民行使国家权力的基本途径和形式；

④规定广泛的公民基本权利及保障措施；

⑤武装力量，属于人民。

（2）国家尊重和保障人权

①立法，宪法规定广泛的公民基本权利，法律明确公民的具体权利；

②执法，尊重保障人权，依宪施政、依法行政、简政放权；

③监察，监察机关独立行使监察权，加强对公权力的监督，保护公民合法权益；

④司法，检察院独立行使检察权，法院独立行使审判权，保护公民合法权益；

⑤普法，国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念，努力将人权变成现实。

3．宪法与权力（规范）

（1）规定人大与人民的关系：人民代表大会由民主选择产生，对人民负责，受人民监督

（2）规定人大与其他机关的关系：其他机关由人大产生，对人大负责，受人大监督

（3）设置国家机构，授予其特定职权，明确其内容；国家机构依据宪法行使权利，维护人民根本利益。

（4）规范权力运行（为什么）：

①无超越：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力；

②双刃剑：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；被滥用则会滋生腐败，贻害无穷；③核心价值追求：规范国家权力的运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求；

④须担责：一切违反宪法和法律的行为，必须予以追求。

（5）规范权力运行（怎么办）：

①守范围：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；

②担责任：国家机关及其工作人民必须依法行使权力、履行职责；

③守程序：国家权力的行使必须严格按照法定途径和方式行使；

④不任性：法定职责必须为，法务授权不可为。

4．宪法地位

（1）根本活动准则：

①宪法是党和人民意志的集中体现，是国家根本法，规定了国家生活中最根本、最重要的问题；

②坚持依法治国首先坚持依宪治国，坚持依法执政首先坚持依宪执政；

③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。

（2）最高法律效力：宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；

①内容上：宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律规定的是一般性问题或某一方面的问题；

②效力上：宪法是其他法律的立法基础和依据，其他法律依据宪法而制定；

③制定和修改上：宪法的制定和修改比其他法律更严格；

④宪法是国家法制统一的基础。

（3）宪法监督（主体）：

①监督宪法实施（全国人大及其常委）；

②解释宪法和法律（全国人大常委）；

③本行政区域内保证宪法和法律实施（地方各级人大）；

（4）宪法监督（内容）：合宪性审查和监督（法律法规等规范性法律文件）；违宪行为（国家机关及其工作人员）

（5）宪法意识（怎么办）：

①国家设立宪法日、宪法宣誓制度；

②公民学习宪法、认同宪法、践行宪法，坚持宪法至上，践行宪法精神，推动宪法实施。

【理解权利义务】（八下第3、4课）

1．公民的政治权利包括：

①选举和被选举权：公民参与管理国家和社会的基础；

②言论、出版、集会、结社、油性示威的自由：要在宪法和法律范围内行使；

③监督权：监督国家机关和国家工作人员（批评和建议、申诉控告检举）

2．公民人身自由（最基本、最重要）包括：

①人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁、剥夺或限制公民人身自由、搜查公民身体）；

②人格尊严权（名誉、荣誉、肖像、姓名、隐私权）；

③住宅不受侵犯；

④通信自由和通信秘密受法律保护。

3．公民社会经济与文化教育权利包括：

①财产权（合法私有的财产，可依法占有、使用、收益和处分）；

②劳动权（劳动就业和获取劳动报酬，也是义务）；

③物质帮助权（年老、疾病或丧失劳动能力，从国家和社会获取）；

④受教育权（也是义务）；

⑤文化权利

4．公民享有的其他权利：平等权、宗教信仰自由，特定人群的特殊保障。

5．依法行使权利：

①行使权利有界限：不能超越本身界限，不得滥用权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益；

②维护权利守程序：当合法权利受到侵害，要依照法定程度维权，可以通过和解、调节、仲裁、诉讼进行维权。

6．公民义务包括：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、其他义务（劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养未成年子女和成年子女赡养辅助父母的义务）

7．权利义务的关系（相统一）：

（1）为什么：

①公民权利义务相互依存、相互促进；

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；

③公民的某些权利同时也是义务

（2）怎么办：坚持权利义务相统一，增强权利意识依法行使权利；增强义务观念，自觉履行义务。

8．法定义务需履行，违反义务需担责：

①法定义务具有强制性，法律要求做的必须去做，法律禁止做到坚决不做；

②违反法定义务，必须承担相应的法律责任。

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