参考答案：
I. 听力（略）
Ⅱ.Choose the best answer
(21–35)
21.A
解析：go on a diet 固定搭配，意为“节食”。
22.D
解析：There is something wrong with… 表示“……出故障/有问题”。
23.C
解析：advice 为不可数名词，some advice 表示“一些建议”；suggestion 是可数名词，需用复数。
24.B
解析：had better not do sth.最好不要做某事。
25.C
解析：take charge of 固定搭配，意为“负责；掌管”。
26.B
解析：介词 for 后接宾格 them。
27.A
解析：so that 引导目的状语从句，表示“以便；为了”。
28.D
解析：What an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！concert 是可数名词，amazing 以元音音素开头。
29.C
解析：needn’t 表示“不必”，由后句“有足够时间”可知。
30.B
解析：make sb./sth.do sth.使……做某事，用省略 to 的不定式。
31.C
解析：when 引导的过去时间状语从句，主句用过去进行时 were having。
32.B
解析：three of them 与 publish 是被动关系，months ago 用一般过去时的被动语态 were published。
33.A
解析：as + 形容词/副词原级 + as，修饰动词 spoke 用副词 slowly。
34.A
解析：every year 表示一般现在时，主语 David 是第三人称单数，用 sends。
35.D
解析：答句是距离，用 How far 提问“多远”。
Ⅲ.Choose the proper words
(36–43)
36.C (nobody)
解析：没人可以倾诉，心情越来越差。
37.A (Even if)
解析：即使帮助不大，至少没时间想烦心事。
38.E (behaviors)
解析：回想自己不好的行为。
39.D (Instead)
解析：相反，多想生活光明面。
40.B (expensive)
解析：不必昂贵或花钱多。
41.D (useful)
解析：见积极的人会很有用。
42.E (serious)
解析：更严重的问题。
43.C (mentioning)
解析：be worth doing 值得做；worth mentioning 值得一提。
Ⅳ.Complete with proper forms
(44–51)
44.fifth（第五个生日，用序数词）
45.its（修饰名词用形容词性物主代词）
46.importance（of great
importance = very important）
47.recently（副词修饰整个句子）
48.speech（deliver a speech 发表演讲）
49.imagine（情态动词 can 后接动词原形）
50.served（has + 过去分词，现在完成时）
51.enables（主语是动名词，谓语用第三人称单数）
Ⅴ.Rewrite sentences
(52–58)
52.didn’t; any
解析：一般过去时否定用 didn’t + 动词原形；some 变 any。
53.Why do
解析：对目的提问用 Why；一般现在时加助动词 do。
54.to book
解析：decide to do sth.决定做某事。
55.if/whether; will
解析：宾语从句用陈述语序，一般疑问句用 if/whether 引导。
56.realize; until
解析：not…until… 直到……才……。
57.are used
解析：一般现在时被动语态：am/is/are + 过去分词。
58.We should take action to
protect the ancient buildings
nowadays.
Ⅵ.Reading Comprehension
A.Choose the best answer
(59–64)
59.C
解析：文中列出 4 项任务：答问、带领活动、维护环境、帮助游客。
60.A
解析：文中提到 deepen knowledge about animals。
61.B
解析：要求 16–24 岁、不上学、热爱自然、善于交流；Chloe 符合。
62.C
解析：their 指代 guests’，让游客拥有最好的一天。
63.D
解析：文中给出电话、短信、邮箱，未提官网。
64.B
解析：目的是招聘动物园向导。
B.Choose and complete
(65–70)
65.B
解析：医院里的店不卖药，卖健康甜汤。
66.C
解析：走红容易，保持受欢迎更难。
67.A
解析：create new products 研发新产品。
68.D
解析：医院店铺自然赢得信任。
69.B
解析：医院成为健康（wellness）空间。
70.D
解析：however 表转折，然而仍有难题。
C.Fill in the blanks
(71–77)
71.anyone
72.rule
73.valuable
74.hiding
75.when
76.damage
77.completely
D.Answer the questions
(78–83)
78.Yes, they did.
79.Because he hoped Delia
could continue her lessons.
80.She felt very pleased.
81.He worked at a drugstore.
82.He understood that Delia
didn’t teach students but
worked as a waitress and
burned her hand.
83.No.Because they told lies
to protect each other and
make each other feel better.
Their lies were full of love.
Ⅶ.Writing 书面表达范文（邮件格式）
Dear Mr Wang,
I’m Li Hua.I’d like to recommend
Poster A for the activity.Poster
A has a clear theme “2 Hours
of Daily Campus Sports”.It lists
three great benefits: stronger
body, sharper mind and happier
life.It’s easy for students to
understand the good points
of doing sports.I choose it
because the words are simple
and clear.The key benefits are
shown directly, which can
encourage Grade 9 students
to take part in the activity
quickly.I believe it will attract
more students to join daily
exercise.
Yours sincerely,
Li Hua
