作者/陈韶阳
截至4月26日晚上9:00，陈老师已通过各种方式获得了大部分初一、初二学生的科学期中考成绩。在这个学期过半，即将开始“五一”假期，即将或者刚刚开完家长会的时间点，陈老师有一些话想对大家说。
期中考重不重要？当然重要，甚至在很多时候，比期末考还重要。很多班主任，期末考考完后的家长会，寥寥数语，叮嘱一下假期要注意安全，而期中考考完后的家长会呢？多么隆重，对学生各种分析，先进的表扬，后进的批评，家长也是冰火两重天。此情此景过去如此，现在也是如此。
班主任要跟各位家长说的那些话，我当然没必要写在这里，各位家长马上都会切身遇到。在这篇文章当中，我主要站在技术和心理的角度，与大家一同分析一下，孩子目前所处的阶段，以及科学这门课后面该怎么学。
常言道，“初二开始两极分化”，这句话背后的原因是什么？是孩子突然变笨了吗？孩子始终是那个孩子，他/她的各个方面都在快速成长，但一定是正向的，而不是开倒车的。家长听了这话会说，陈老师，哪有，我孩子初一每次都145分以上，初二开始135分以上寥寥无几，这不是变笨了吗？
忽略排名单纯地讨论分数，这是不直观的。试卷难度有难有易，一次考试145分，班级第10；另一次考试135分，班级第1，你说哪次考得好？初一、初二的科学教材，它不是渐进式增难的，而是梯度式增难的。什么叫“梯度式增难”呢？就是它会有一段平路，学生学着学着感觉蛮好的，像极了小学科学课，优哉游哉，然后，有几个节点，难度哗的一声，上了一个台阶，一个班里学生的分数，唰唰唰地下了一个台阶。
这几个节点分别是：
①七下第2章化学元素入门；
②七下第4章质量与密度；
③八上第1章光学（光的反射、折射及凸透镜成像规律）；
④八上第2章受力分析、对运动和力之间的关系的理解；
⑤八上第2章压强；
⑥八上第3章电路（电学入门）；
⑦八上第4章浮力；
⑧八上第4章溶液；
⑨八下第1章化学反应及化学方程式；
⑩八下第2章大气压强；
上述这10点，大家发现没有，有7点都是物理的内容。有3是化学的内容。
过去学生父母这辈，初中学物理、化学的时候遇到的重难点，现在平摊到初中科学的不同学期里，其实总量是没有变的，至于到底难不难？因人而异。就像这次期中考试，初一、初二的学生，我听到一种说法，说这次试卷出得好难，分数不好看；我还听到一种说法，试卷太简单了，多检查几遍就可以考班级第一了，太可惜了！就差这么几分！
平心而论，客观地讲，这次期中考的难度跟之间的相比是在加深的（注：每个学校试卷难度不一样，一部分学校这次试卷出得比较简单，也是有的），但如果这个时候我非常“诚实”地告诉你，七下、八下的期末考往年都是比期中考要更难，你听了这个会怎么想？惊喜？惊讶？期待？不开心？郁闷？崩溃？绝望？
这些情绪，是没有必要的。你爽也好，不爽也好，九年义务教育，站在学生角度，你不可能不学这些。
对初一的学生来讲，期中考的重难点是新版科学教材中的动物和植物的生殖方式、花、种子和果实的结构、微生物的生殖方式、化学式的读法和书写方式、混合物、单质和化合物的区分、离子或者原子当中质子中子电子各自的数量关系、相对原子质量和相对分子质量有关的各类计算等，这些期末考依旧会考到，然后，在4月下旬至6月下旬这2个月里，初一会系统地、详细地学习质量的定义与测量、密度的各类计算、物态变化、物质的变化与性质等。这些都是后面进一步学习物理和化学的基础，不要怕，掌握合理的方法，会让你事半功倍，豁然开朗。啊！原来是这么一回事，上课老师都没怎么讲透！
对初二的学生来讲，那现在这个时间点就比较特殊了。2027年6月就要中考了，初三新的内容，满打满算学到2027年2月，然后开始中考总复习。八下的这次期中考，重难点是空气与氧气、氧化与燃烧、化学反应与质量守恒、大气压强、二氧化碳的性质、呼吸作用和光合作用等，这几块是整个初二下册最难的部分，八下的期中考和期末考试卷，拉分差的，让学生崩溃的题目，基本都是出自“化学反应及质量守恒”“呼吸作用和光合作用”，比如前者，可以出各种题型，填空、选择、实验探究、分析计算等。同时“化学反应及质量守恒”这块也是整个初三上册化学内容能不能学好的基础。重不重要？当然重要！但是你千万不要焦虑，焦虑有百弊而无一利，你一焦虑，阵脚就乱了，信心就开始动摇了。家长中某一个人焦虑了，夫妻关系就不和谐了，亲子关系也剑拔弩张了。初中的学习，不同于平常的事情，平常做一件事（比如，学车），坚持几个月，不成功，可以暂停、绕开或者放弃，初中科学则不然，你没有选择，九年义务教育，中考你绕不过去的。这些内容期末考依旧会考到。那现在该怎么做呢？
第一，八下科学第1章开头几节，各种实验的仪器及其操作要领，基本都已经学过了，氧气的几种制取的方式也都讲了，这几块是整个化学实验的基础，也是后面学化学反应的基础。八下科学第1章第3节“化学反应中物质质量的关系”了，学的时候，把化学反应背后的原理先搞懂，遇到不理解的，记下来，“五一”期间，这块得详细夯实。个别学生前面的七下科学第2章学过的化学基础是存在薄弱之处的，也要借着五一的机会，去填补。然后5月6日返校后，把困难视作“抗战”，要对“抗战”有信心，坚持到底，哪怕对方是“日军”，坚持8年也能熬到胜利！
第二，今年暑期要好好利用起来，初中最后一个暑假了，初三开始科学就很难了。具体跟暑假有关的计划及其细节，我就不写在微信公众号上面了。
在今年4月下旬至6月这2个月的时间里，初二会学电磁继电器、电动机与发电机、家庭电路故障分析、消化系统与循环系统、心脏内部的结构与功能、体循环和肺循环、肾脏内部的结构与功能，其实难点也是很多的，现在初三在冲刺的学生，就有很多分不清电动机和发电机两者的原理的区别，分不清家庭电路当中某个地方测电笔氖管亮了是什么故障原因，分不清心脏的2个心房2个心室各自连接的是什么血管，分不清各自血管内流的是什么血，分不清不同血管内的血液的具体的成分有什么差异，分不清经过肾脏后的血液具体什么成分会变化，分不清经过肺部毛细血管后的血液具体什么成分会变化等等，这些细碎的内容，都是一个一个的考点，极易失分。
今天讲到这里。最后，请大家不要气馁！坚持就是胜利！
2026年4月26日
