东城：
为了让同学们了解丝绸之路，班委会决定举办“丝路之路”文化展览。以下是搜集到的相关资料，请根据要求完善。
历史溯源
丝绸之路的形成可追溯到公元前2世纪张骞两次出使西域。在《史记》中，司马迁称张骞的壮举为“凿空”。公元前138年，为联络大月氏夹击匈奴，汉武帝第一次派遣张骞出使西域。这次出使虽然以失败告终，但是此次出使的意义之重大不言而寓——获得了西域大量的资料，极大地促进了中西交流。公元前119年，张骞再度受命西行，自此西汉与西域诸国往来日益密切，丝绸之路真正开通。
1.需要为文段中“凿空”作注。查《古代汉语词典》，“凿空”的释义有：“①开通道路；②凭空捏造。”根据词典释义及文段内容，下列对“凿空”的理解最恰当的一项是（2分）
A.借机沉重打击了匈奴。
B.开辟了中原通往西域的道路。
C.凭空捏造了西域各地的信息。
2.文段中加点的词语有错别字，请将改正后的词语用正楷字或行楷字抄写在田字格或方格内。（2分）
丝路印记
唐三彩载（zǎi）乐骆驼俑，1959年6月出土于西安市西郊中堡村的一座唐墓中，现珍藏在陕西历史博物馆。这件陶俑色彩明快绮（qǐ）丽，多彩并施。它表现了一个以驼代步、歌唱而来的巡回乐团群像。驼背上所载的8位成员，从面貌上看都是汉人，着装均为汉族衣冠(ɡuān)。乐团中有主唱、有乐手。中间的女歌手，身穿高束腰的长裙，神态优雅自信,毫无忸怩（ní）之态。7位男乐手手中所持的乐器既有中原的乐器，也有从西域传来的乐器。例如，笙、箫、排箫、拍板是中原的传统乐器，琵琶、箜篌、横笛则是西域传来的乐器。
这件文物虽然见证了丝绸之路的辉煌历史，但是为研究盛唐时期的音乐提供了重要资料。直到今天，每当观赏这件陕西代表性丝路文物，我们仍能领略那灿烂的文明交流盛景。
3.你负责审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是（2分）
A.载乐B.绮丽C.衣冠D.忸怩
4.文段中的画线句存在问题，请在答题卡上用修改符号修改。（2分）
文化交融
丝绸之路，这条连接东西方文明的纽带，其价值十拿九稳，早已超越单纯的商贸通道。从长安到罗马，从丝绸、瓷器到香料、宝石，物资的互通让沿线城邦日益富庶，而文化的交融更让文明之花绚烂绽放——东方精神与西方思想在这里交相辉映，中原工艺与波斯艺术在这里相得益彰，其深远影响不由分说。那些穿越风沙的驼队、往来不息的使者，让和平合作的理念与日俱增。千百年后，丝路精神依旧照亮着文明交流的前行之路。
5.你检查了文段中四字词语的使用情况。下列词语使用正确的一项是（2分）
A.十拿九稳B.相得益彰C.不由分说D.与日俱增
时代新韵
2013年，我国提出共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。这一构想赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵，让古老的丝绸之路焕发出新的生机。
十几年来，这份生机一直延续着丝绸之路亘古以来的价值：丝绸之路是商贸互通的道路，让物产跨越山海；__________；丝绸之路是精神传承的纽带，让文明薪火相传。它所蕴含的开放、包容、创新精神，至今仍是我们前行的力量。
6.根据语境，在文段中的横线处补写一个分句。（2分）
东城：
西城：
每到岁末，各大媒体都会发布当年的“流行语”。围绕这一话题，同学们展开了讨论。请阅读各组的讨论记录，完成任务。
第一组
赵同学：我总和同学比成绩，面对自己那点分数，常常自惭形秽，压力山大。我爸说：“‘压力山大’这个词，是2010年你出生那年的流行语呢，取自欧洲亚历山大名字的谐音。有人还会配上个大鸭梨的图片，戏称‘鸭梨山大’。压力，每个人都会有 压力，也可以转化为动力。”
钱同学：亲，你爸说的没错。我妈常说：“别太紧张，生活要有松驰感。”“亲”这个称呼就让人很放松。百年前为翻译外语造出了“亲爱的”一词，“亲”是它的简称。我是2011年出生的，“亲”就是那年的流行语。跟“亲爱的”相比，“亲”显得简洁，没有了矫揉造作的客套，而亲切感 。这就是汉语的妙处 能从外语中汲取养分；还能随机应变，紧随时代步伐。
1．下列加点字注音不正确的一项是（2分）
A．自惭形秽（huì）B．矫揉造作（jiāo）
C．汲取养分（jí）D．随机应变（yìng）
2．钱同学的发言记录中有一个错别字是，应改为。（2分）
3．在上文横线处填写词语。下列恰当的一项是（2分）
A．有增无减B．与日俱增C．方兴未艾D．愈演愈烈
4．在上文方框处依次填入标点。下列恰当的一项是（2分）
A． ， ， B． ， ：
C． ； ， D． ； ：
第二组
孙同学：2017年咱们上小学了。那年流行语中的“共享”有共同享有、共同享用的意思。那年出现的共享单车，有效地解决了人们短途交通不便的愿望。“共享”是互联网技术、移动支付技术日益成熟条件下的新经济模式，展现了人们的想象力和创造力，体现了社会管理和人际关系的变化。
李同学：那年还有个流行语“有温度”。这个有着细腻感觉的词语，所表达的含义已经由物理层面转到了人文层面。2017年上海市第十一次党代会提出要建设“有温度”的城市，关注 ，这与为人民服务的宗旨高度契合。2025年的流行语 “活人感”和“有温度”一样，也反映了人们对情感的需求，折射出人们对质朴人情味和温暖烟火气的深切向往。
5．上文画线句存在问题，请你修改。（2分）
6．填入文中横线处，恰当的一项是（2分）
A．未来城市物理层面建设 B．气候变化对城市的影响
C．流行词语中的细腻表达 D．城市建设中的人文需求
7．请你也参加讨论，用“虽然……但是……”或“不仅……而且……”的句式，表达对流行语的认识。（2分）
西城：一、基础·运用（共14分）
1．答案：B（2分）
2．答案：驰改为弛（2分。每空1分）
3．答案：A（2分）
4．答案：D（2分）
5．答案示例：那年出现的共享单车，有效地解决了人们短途交通不便的问题。（2分）
6．答案：D（2分）
7．答案示例一：虽然有些流行语随时间流逝逐渐淡出人们的视野，但是仍然可以成为我们了解不同时代风貌的窗口。
答案示例二：流行语不仅丰富了词语表达，而且体现了时代特点。
（2分。关联词1分，内容1分）
朝阳：
学校组织编写“探访京城会馆触摸历史印记”活动手册，有同学搜集了相关资料。请你 协助整理。
1. 在手册封面上用正楷字书写“探访京城会馆触摸历史印记”作为标题。(1分)
资料一
北京的会馆历史悠久，数量庞大，是京城独特的文化景观。北京地区最早的会馆，是建 于明永乐年间的安徽芜湖会馆。会馆由各地方的同乡或同行设立，供旅京人士暂住、聚会、 祭祀(sì) 、娱乐等。文学家沈从文早年拮据(jū), 来京求学，就居住在湘西酉西会馆；鲁迅先 生来京后，曾寓居绍兴会馆达八年之久，在这里写下了《狂人日记》等著作。每逢重要节日， 乡人就在会馆中举行联谊(yì) 活动。这既增进了乡人之间的交往，也慰藉(jí) 了游子的思乡 之情。
2. 你审核文段中的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是(2分)
A. 祭祀 B. 拮据 C. 联谊 D. 慰藉
资料二
会馆与近代中国风起云涌的社会变革息息相关。清末时期，安徽会馆曾是康有为等维 新党人的活动场所之一，他们在这里集会演讲，共谋变法图强之策；新文化运动时期，陈独 秀、李大钊在安徽泾县会馆创办进步刊物《每周评论》,断章取义，评论时事，宣传新文化；五 四运动后，毛泽东率领爱国代表在湖南会馆召开大会，抗议军阀张敬尧镇压进步学生运动的 暴行，会馆内人声鼎沸，群情激愤……会馆虽小，却见证了无数风流人物推动社会变革的求 索。他们的精神，至今仍在我们心中激荡。
3. 你检查了文段中四字词语使用的情况。下列使用不恰当的一项是(2分)
A. 风起云涌 B. 断章取义
C. 人声鼎沸 D. 风流人物
资料三
戏楼，是会馆内的重要建筑。旅居北京的同乡，每逢节日就会邀请家乡戏班到会馆中演 出。一时之间，汉剧、豫剧、昆曲、黄梅戏等诸多剧种汇聚北京城。这 促进了京城文化 生活的繁荣， 对京剧艺术的形成与发展起到了重要的作用。例如，徽班进京后，为适 宜北京观众的需求，不断调整自身的表演风格。他们在徽调的基础上融合湖北楚调，并汲取 其他地方剧种的优长，形成了新剧种——京剧。历史上，湖广会馆戏楼是京剧艺术的圣殿。 晚清及民国时期，梅兰芳等京剧大师常在此演出。当时的戏曲艺术家都将在湖广会馆演出 视为荣耀。
4. 结合语境，你在文段中的横线处填入一组关联词。下列恰当的一项是(2分)
A. 不 是 而是 B. 虽 然 但是
C. 不 仅 而且 D. 之所以 是因为
5. 文段中的画线句存在问题，请你修改。(2分)
资料四
为探索文物建筑活化利用的新方式，北京市打造“会馆有戏”文化品牌。 一批会馆联合 著名曲艺院团，演出戏曲节目，涵盖京剧、昆曲、评剧、越剧、木偶戏等艺术形式，让大众在富 有特色的会馆场地中沉浸式体验“老戏新演、古建新生、主客共享”的文化魅力。
6. 你想知道文段中“会馆有戏”的含义。查《现代汉语词典》,“有戏”解释为“有指望；有希望”。根据词典解释并联系语境，你认为“会馆有戏”的含义是 。(2分)
后记
通过探访，我们发现北京的会馆是集历史记忆、文化底蕴与时代活力于一体的珍贵文物 建筑。这里有从明代绵延至今的浓厚乡谊，这里有 ,这里有从百年戏楼传唱至今的悠 扬韵味……这次会馆探访之旅，不仅是一次触摸历史印记的难忘经历，更是一次精彩的文化 体验旅程。
7. 根据语境，你在后记的横线处补写一个使上下文节奏匀称的句子。下列选项最恰当的一 项是(2分)
A. 劳动人民匠心独运的建筑智慧
B. 近代中国生生不息的革命精神
C. 从永乐年间闪耀至今的建筑智慧
D. 从近代中国传承至今的革命精神
朝阳：
一、基础·运用(共13 分)
1. 略(1 分)
2. 答案:D(2 分)
3. 答案:B(2 分)
4. 答案:C(2 分)
5. 答案示例:徽班进京后,为满足北京观众的需求,不断调整自身的表演风格。
(2 分。有其他答法,视其合理程度给分)
6. 答案要点:①会馆里演出各种形式的戏曲节目。②古老会馆因戏曲艺术焕发新生。
(2 分。共2 个要点,每个要点1 分。有其他答法,视其合理程度给分)
7. 答案:D(2 分)
海淀：
近年来，北京各类智能生活体验场所不断出现。同学们到这些场所打卡，收集资料，制作以“智能让生活更美好”为主题的宣传展板，请你协助完成。
1.在展板上用正楷字书写“拥抱智能生活”六个字作为标题。（1分）
展板一
在北京城市图书馆，根据读者的询问，“AI鲁迅”数字人如此推荐“自己”的经典作品：“若喜读散文，可读《朝花夕拾》。该作品忆往昔岁月，有温情，有童趣，亦有对旧俗与故人的怀念。若喜读小说，《 》可寻来一读。该小说集里的《故乡》一文，叙故乡今昔之变，有‘厚障壁’难越之痛，有世事浮沉之叹，更有对未来新生活之盼。”“AI鲁迅”的介绍饶有意趣，赢得了读者的一致好评。
2.在文段横线处填写小说集的名称。（1分）
3.你想知道文段中“饶有意趣”的意思。查《现代汉语词典》，“意趣”的解释为“意味和兴趣”。根据词典解释，结合文段内容，下列对“饶有意趣”的理解不正确的一项是（2分）
A. 呈现先进技术 B. 富有语言韵味
C. 体现深邃思想 D. 引发互动兴趣
展板二
北京首家机器人主题餐厅亮相亦庄。店门一开，仿生人形机器人热情迎客，全机器人乐队的乐手各司其职，动听的乐声如雷贯耳。机器人大厨制作的汉堡、煎饼、咖啡等美食，香飘四溢，令人垂涎欲滴。等餐期间，顾客还可以欣赏机器人的表演。“李白”“苏轼”脱口秀妙语连珠，“牛顿”讲述菜肴烹饪背后的科学原理通俗易懂。主题餐厅为人们营造了“科技+舌尖+文化”的全沉浸式用餐氛围。
4.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是(2分)
A.各司其职 B.如雷贯耳
C.垂涎欲滴 D.妙语连珠
展板三
海淀公园智能体平台针对不同人群的需求，开发了游园、健身等场景应用模块【甲】智能导览系统中“AI虚拟导游”可以为游客快速规划游园路线并进行导航。 “AR合影拍照”提供了最受游人喜爱的景点照片，游客可选择喜欢的景点为背景，不管什么时候都可以和美景来张合照，体验什么是虚拟与现实的交融【乙】对于跑步爱好者，智能步道是最好的选择。步道在起点、中间点、终点均设人脸识别杆，跑步者只需对着摄像头微笑，人脸识别杆便会自动识别并记录跑步者的信息。步道周边多彩交互感应灯带，则让人们时刻感受到科技的“伴随感”。这些智能模块极大地丰富了群众的健身需求。
5.你对该展板中加点字的读音、标点及语句表达有疑问。
（1）对文段中加点字的读音，以及【甲】【乙】两处标点的判断有误的一项是（2分）
A．“模”在“模块”中是“版块、部分”的意思，应读mó。
B．“应”在“感应”中是“回应、反应”的意思，应读yìnɡ。
C．【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
D．【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
（2）文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分）
后记
智能融入的图书馆让我们体会文化服务的别样趣味，机器人赋能的主题餐厅让我们感受科技餐饮的新奇多元,智慧公园让我们领略城市生活的现代活力。 。
6.请在文段的横线处补充一句话，用上“体验”“探索”“提升”三个词，来表达你对智能融入生活的期盼。（2分）
海淀：一、基础·运用（共12分）
1.略（1分）
2.呐喊（1分）
3.A（2分）
4.B（2分）
5.（1）D（2分）
（2）示例：这些智能模块极大地满足了群众的游园、健身需求。（2分）
6.示例：未来，人工智能会让我们体验到更便利的生活，促使我们去探索美好生活的无限可能，从而提升我们的生活品质。
（2分，符合题意1分，词语运用正确1分）
丰台：
为践行全民健康生活理念，你所在学校的学生会精心策划“骑行漫访，寻美京城”主题活动，并撰写了策划书。你作为学生会成员参与其中。
1.在策划书封面上用正楷字书写标题：“骑行漫访，寻美京城”策划书。（1分）
第一部分 前言
同学们，骑行不仅是一种绿色低碳的出行方式，更能让我们改变久坐的习惯，享受运动的乐趣。骑上车出发吧，沿途有广袤的田野，有蜿延的小径，有随风摇曳的花丛，有静静挺立的行道树……清新的空气会唤醒我们的活力，绮丽的风景能愉悦我们的心灵。骑行中，我们或许会因体力告急而疲惫，或许会逢街巷狭窄而胆怯，或许会为目标渺茫而畏惧，但只要秉持坚定的信念，定能突破自我，收获成长。在这里，学生会号召同学们踏上骑行之旅，让运动的喜悦如春风化雨，滋养每一个寻常的日子。
2.对文段中加点词语的字音与字形进行判断。下列说法不正确的一项是（2分）
A．因为要表达的是“弯弯曲曲地伸展”之意，所以“蜿延”一词书写正确。
B．“绮丽”的意思是鲜艳美丽，多形容风景，正确读音为“qǐ lì”。
C．因为要表达的是“因没有把握而难以预期”之意，所以“渺茫”一词书写正确。
D．“号召”的意思是召唤（群众共同去做某事），正确读音为“hào zhào”。
第二部分 骑行线路推荐
线路一 骑寻中轴文化之美
北京中轴线南起永定门，途径天安门、故宫、景山、什刹海，北至钟鼓楼，是直线距离长约7.8km的轴线。①这条被梁思成称为“世界上最长、最伟大的南北中轴线”，正用七百年的风霜，邀你认识古老的北京城。从永定门的朱红箭楼出发，不久就能望见先农坛，与对面天坛的祈年殿遥相呼应。②沿前门大街向北，老商铺的幌子在风里摇晃，鼻间飘过果木烤鸭的焦香与冰糖葫芦的甜香。骑过天安门广场东侧路，须放慢车速。看！③那红墙犹如岁月脊梁，托起历史的威严；红旗好似时代火焰，点燃盛世的荣光。④最后抵达钟鼓楼，不妨停下喝碗茶汤，那碗还没端到嘴边，醇香就已经飘遍整座京城。
3.文段画线句中，没有使用修辞手法的句子是（2分）
A．① B．② C．③ D．④
线路二 骑遇运河生态之美
这条被骑行爱好者誉为“北京最舒适绿道”的路线，罕有红绿灯与机动车打扰，蕴藏着京城难得的“亲水慢生活”。从漕运码头启程，塑胶骑行道紧傍北运河延伸，右侧波光潋滟，左侧树影婆娑，沿途景致美不胜收。有时你也会在道旁的芦苇荡中忽见白鹭惊飞，翠鸟掠水，其中的野趣不言而喻。登上河畔观景台，远眺这翠色长廊，看骑行者畅行其间，你能感受到每一位绿道建设者的丰功伟绩。自然美景与骑行闲情相得益彰，令人沉醉不知归途。
4.你检查了文段中成语使用的情况。结合语境，下列成语使用不恰当的一项是（2分）
A.美不胜收 B.不言而喻 C.丰功伟绩 D.相得益彰
线路三 骑向“双奥”未来之美
这条线路的起点是元大都城垣遗址公园，向前骑行，经过中国共产党历史展览馆后，再前行一段路，新北京标志性建筑【甲】“鸟巢”和“水立方”便映入你的眼帘。在这里，你能够亲历北京成为全球首个“双奥之城”的荣光，也能感受到扑面而来的现代感。平整的骑行道与智能路灯系统保障了通行的安全与顺畅，玻璃幕墙映照着蓝天，与近旁充满科技感的奥运场馆相呼应，勾勒出一幅现代城市画卷。这条路，既是连通古今的时空走廊，更是城市发展的生动注脚。未来，它将会引领时代潮流【乙】书写发展新篇。
5.在文段中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，恰当的一项是（2分）
A.【甲】—— 【乙】，
B.【甲】—— 【乙】、
C.【甲】： 【乙】，
D.【甲】： 【乙】、
6.同学们讨论应如何理解文段中的“注脚”，你根据语境判断，下列选项中不恰当的是（2分）
A.写照 B.总结
C.例证 D.说明
第三部分 文明骑行倡议
做文明骑行的参与者。自觉遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不走机动车道。骑行时集中注意力，不戴耳机，不单手骑车，更不追逐打闹。
做规范停放的实践者。用完车后，请将单车停入指定区域，不占用盲道、绿地、消防通道和公交站台。主动将车摆放整齐，及时锁好。
做文明风尚的传播者。不仅自己要做到文明骑行，就应该积极营造文明和谐的骑行精神。主动向同学与朋友讲解文明骑行的重要性，在集体活动中带头遵守规则。
7.文段中的画线句存在两处问题，请你修改。（2分）
第四部分 结语
轮下有风，心中有景。北京的骑行路线从不是简单的“路”，而是串联起历史与当下、城市与自然的纽带。千年中轴让我们读懂北京的历史底蕴与烟火温情， ，“双奥之路”让我们感受北京的时代脉搏与未来气象。这个假期，不妨解锁一条路线，带上发现美的眼睛，让单车载你品味北京的万千风情。
8.根据语境，在文段中的横线处补写一个分句。（2分）
丰台：一、基础·运用（共15 分）
1.（1 分）“骑行漫访，寻美京城”策划书（评分说明：书写正确、规范即可）
2.（2 分）A
3.（2 分）B
4.（2 分）C
5.（2 分）A
6.（2 分）B
7.（2 分）答案示例：不仅自己要做到文明骑行，还应该积极弘扬文明和谐的骑行精神。
（评分说明：关联词1 分，搭配1 分）
8.（2 分）答案示例：运河绿道让我们领略北京的自然美景与闲情野趣。
（评分说明：内容1 分，句式1 分）
石景山：
班级开展以“写作就是回家”为主题的语文综合实践活动。各组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。
1．在封面上用正楷字书写标题：“写作就是回家”专题研究报告集。（1分）
2．第一组同学的研究成果是《作文，重真实还是重技巧？》。他们对文稿中的字音和字形解说不正确的一项是（2分）
（第2段）写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。文章必须出自真实生活，把真实生活里不曾经历过的事勉强拉到笔底下来，绝不会是好文章。作文不该看作一件特殊的事情，它就犹如说话；作文又不该看作一件呆板的事情，它就犹如泉流。或长或短，或曲或直，自然而然，各异其致。生活犹如源泉，文章犹如溪流，源泉丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。
（第4段）如沈从文先生所言，所谓技巧，就是作者在运用文字铺排故事时，精心选材，谨慎处治，尽量妥帖，尽量恰当。我们要做的第一件事，还是得把技巧学会。因为艺术同技巧原本不可分开，莫轻视技巧，莫忽视技巧，但也莫滥用技巧。
A．“强”在此处是“勉强”的意思，应读作“qiǎng”。
B．“曲”在此处是“弯曲”的意思，应读作“qū”。
C．“治”在此处是“治理”的意思，应写作“治”。
D．“帖”在此处是“妥当”的意思，应写作“帖”。
3．第二组同学向大家介绍《跟短篇小说学写作》。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（2分）
鲁迅先生专攻短篇，在结构上，篇篇有“名目”。《故乡》是“对照”，《在酒楼上》是“回环”，《离婚》是“套圈”，《孔乙己》是“反跌”……《孔乙己》用不足三千字，写了孔乙己的一生，读来五味俱全。如若不是通过酒店小伙计的眼睛这么一个叫绝的角度，那是办不到的。都德的《最后一课》，译成汉字到不了两千，那爱国主义的感染力量，二十万字也难办得到。论其绝妙之处，也是寻准了小学生的眼睛这一角度。这是“一招绝”。
短篇小说要力求完整、和谐，读来一鼓作气。开头的第一句话，就比长篇重要得多。最后一句话起的作用，也往往是长篇做不到的。精彩的最后一句，有时候好比拳击中的最后一击；有时候好比画龙点睛；有时候带动全篇，竟有叫全篇改观的；有时候又一言发人深省，一言余音绕梁……照样放在长篇尾巴尖上，不会有这么大劲儿。
A．五味俱全B．一鼓作气
C．画龙点睛D．发人深省
4．第三组同学向大家介绍《不读金本，何以知〈水浒〉之奇？》。他们想用一句话解说清楚下面文稿中画线句的意思。查《现代汉语词典》，“天花板”的词条为“名室内的天棚，有的上面有雕刻或彩绘。”根据词典释义及文段内容，画线句的意思应该是。（2分）
我国杰出的文学批评家金圣叹曾说：“天下之乐，莫若读书。读书之乐，莫若读《水浒》。不读《水浒》，不知天下之奇。”他还总结了《水浒传》的叙事技巧，有“倒插法”“夹叙法”“草蛇灰线法”“绵针泥刺法”“弄引法”“獭尾法”“大落墨法”等十余种，令人眼花缭乱，叹为观止。现在我们要说：“其密度之大，手法之妙，不愧是古典小说天花板！不读金本，何以知《水浒》之奇？”（〔金本〕《金圣叹批评本水浒》的简称）
5．第四组同学向大家介绍《小事不小》。下面文稿中的画线句存在问题，请你做出修改。（2分）
“以小见大法”，常抓住不起眼的一事一物展开联想、深入发掘，向读者营造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境遇。例如《散步》一文，一家四口田间行走的选择，承载了中国传统家庭伦理与生命责任的厚重主题。大处着眼，小处落笔，这样才能以一斑而窥豹，见一叶而知秋，让文章所传递的深刻道理变得具体可感、亲切动人，更易被读者理解，引发共鸣。
6．第五组同学的研究成果是《闲笔不“闲”》。下面是他们文稿的部分内容，请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。（2分）
我们发现了一个值得研究的现象：很多散文在叙述的过程中，好像随意地插入一些看似与主线无关的细节或场景，如①，《老山界》中的“山脚访瑶家”，《昆明的雨》中的“跳火车采鸡枞”……通过研究，我们得出的结论是②。
7．第六组同学的研究成果是《留白：文学作品的“无声之韵”》。请根据上下文，在文稿的横线上填写恰当的内容。（2分）
写作留白不是内容的残缺，而是作者以匠心留余韵的智慧，让读者在文字的间隙中读懂未尽之意。陶渊明《桃花源记》写渔人出村后“遂迷，不复得路”，没讲明桃花源是否存在，用寻而不得留白；鲁迅《孔乙己》结尾只提“大约的确死了”，没明说他何时、何地离世，用模糊判断留白；宗璞《紫藤萝瀑布》观花后只写“我不觉加快了脚步”，没说清心情如何变化，用人物行动留白。这便是留白的精髓：__________；不把结局讲明，让悲凉藏在字间；不把振作点透，让昂扬自然流露。这份“不着一字”的巧思，往往比工笔细描更动人心魄。
石景山：一、基础·运用（共13分）
1．答案：略（1分）
2．答案：C（2分）
3．答案：B（2分）
4．答案示例：《水浒传》叙事技巧运用之多之妙，在中国古典小说中达到最高水平（2分）
5．答案：“向”改为“为”，“境遇”改为“境界”。（2分
6．①答案示例：《藤野先生》中的“途经日暮里”②答案示例：“闲笔”能够调整叙事的节奏，丰富叙事的内容，增强叙事的真实感、诗意或情趣（共2分。每空1分）
7．答案示例：不把虚实说破，让桃源永留心间（共2分。每空1分）
通州：
为了帮助同学们了解中国古建筑文化 ,校报拟推出“探寻古亭文化”专栏,请你协助编辑小组完善各部分内容。
1.请用正楷字书写“寻亭问古叩响文心”八个字作为专栏标题。(1分)
栏目一亭史溯源
古亭历史源远流长,其功能随朝代更迭不断变化。周代时, 亭是设在边塞的岗亭, 具有瞭望与守卫的职能。秦汉时期, 亭的职能得以扩展, 成为地方维护治安的基层组织。此后, 亭逐渐成为旅人驻足停歇、避风遮雨的休憩之所。魏晋时期, 亭融入山水园林景观之中, 丰富了园林的空
间层次,起到画龙点睛的作用。这些亭子与自然景致相映成趣,是文人墨客赏山水、抒胸臆的绝佳场所。明清时期 ,亭的应 用更为广泛 , 其形式与功能更加丰 富 多样 ,已 然是 园林建 筑 中 不可多得的元素。
2.你审核文段中加点字的字音、字形。下列判断正确的一项是(2分)
A.“迭”应写作“叠”
B.“瞭”应读作liao。
C.“避”应写作“蔽”
D.“应”应读作Ying
3.结合语境判断,你认为文段中画线成语使用不正确的一项是(2分)
...
A.源远流长B.画龙点睛C.相映成趣D.不可多得
栏目二古亭风采
在北京, 古亭的身影随处可见。香山公园的阆风亭,灰瓦疏檐, 形制简洁, 与幽谷绿荫浑然一体; 颐和园的廓如亭,八角重檐,体量恢宏, 以开阔的格局将湖山烟波尽揽怀中; 北海公园的五龙亭,五亭错落, 曲桥蜿蜒, 营造出移步换景的如画意境……这些亭, 或①, 或②, 或③,装点着京城的风景,也默默记述着这片土地上流动的故事。
在天坛公园深处,静立着一座形制独特的双环亭。它 由两个 圆形 亭 阁套合而成 , 如双环相扣 , 又似两只寿桃 , 取和合、吉祥、长寿之意。这种奇巧的形制承受着古人对“和合美满”的向往。
4.你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是(2分)
A.①轩昂大气②古朴素雅③精巧灵动
B.①精巧灵动②轩昂大气③古朴素雅
C.①古朴素雅②轩昂大气③精巧灵动
D.①古朴素雅②精巧灵动③轩昂大气
5.文段中的画线句存在问题,请你修改。(2分)
栏目三 古亭“文心”
要真正叩响古亭的“文心”,还需步入文学世界。在诗词文赋里, 亭超越了砖石的形态, 成为独属于文人墨客的精神栖息地。李白的“天下伤心处 ,劳劳送客 亭”,道尽 了长 亭送别的千般 离愁; 苏轼为亭命名并作《喜雨亭记》,记下的是久旱逢霖时与百姓同乐的由衷喜悦; 张岱独往湖心亭看雪,在万籁俱寂的冰雪世界里, 那亭便是他孤独灵魂的安顿之处。亭是离别的背景, 是欢庆的见证,也是孤独中的坚守……它让每一种真挚的情感,都能穿越时空, 留下永恒的回响。
6.“回响”在《现代汉语词典》中的解释为“回声 ; 反响”。根据语境 ,你认为“回响”在文段中的意思是。(2分)
栏目四亭韵流芳
梳理古亭历史,我们能窥见其功能演变的清晰脉络; ; 品读诗文中的亭,我们能感悟其丰富的文化意蕴。在节奏飞快的现代社会, 亭依然以其包容的姿态, 为人们提供着一处可驻足、可对话、可内省的空间,持续为当代生活注入从容与诗意的精神滋养。
7.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。(2分)
通州：
顺义:
学校组织编写“水稻的前世今生”知识手册，同学们搜集了相关资料。请你协助整理。
华夏与水稻
中国是世界上最早种植水稻的国家.种植面积最大、产量最高.是名副其实的水稻种植、消费大国。漫长的农耕文明史几乎与水稻的种植、食用相生相伴，华夏先民因地制宜，将河畔鲜有人知的“野草”驯化成为产量巨大、营养丰富的“超级作物”,推动人类社会的“农业革命”。水稻在长期被人类培育改良的同时，也潜移默化地影响着中国人的生活与文化，成为中华文明最具代表性的文化符号之一。今天，当“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”的歌声响起时，听者无不心潮澎湃。我们应当意识到，这一万年来与水稻的朝夕相处，相濡以沫的情感，已经融入到我们民族的血脉里。
1.你认为下列对文段中加点词语字音、字形的判断，不正确的一项是(2分)
A. 因为表达的是“农耕文明史时间很长”,所以“漫”应该改为“慢”。
B.因为表达的是“少”的意思，所以“鲜”应该读作xiǎn。
C.因为表达的是“与别人交往”的意思，所以“处”应该读作chǔ。
D. 因为表达的是“结合为一体”,所以“融入”书写正确。
2.你认为下列成语使用不恰当的一项是(2分)
A.名副其实B.因地制宜
C.心潮澎湃 D. 相濡以沫
稻麦与百姓
水稻种植史。铁器与耕牛让南方稻作摆脱“火耕水耨”的境地，历代水利工程
确保了水稻优良的生长条件。伴随占城稻的引进和耕种面积不断扩大，稻作农业逐渐从粟、黍、麻、菽等作物的竞争中崭露头角，在唐宋完成逆袭。大众主食从以“粟麦”为主进入以“稻麦”为主的时代，曾经的贵族食物成功走入寻常百姓家。这不仅是野生稻到主粮的物种史，也是技术革新与水利建设对农业发展的史，更是稻作从边缘到中心、最终重塑中国人饮食结构的_ 史。
3.在文段中画曲线处填写一句运用比喻修辞的话，你认为下列句子中最恰当的一项是(2分)
A. 如同一粒饱满的稻种，是中华民族不断开拓、垦殖、成长、进步的生动写照
B.就像一幅徐徐展开的长卷，是中华民族不断开拓、垦殖、成长、进步的生动写照
C.犹如中华民族的脊梁，见证着民族不断开拓、垦殖、成长、进步的足迹
D.仿佛一首激昂的乐曲，是中华民族开拓、垦殖、成长、进步的有力臂膀
4.在文段中的横线处填入一组词语，你认为下列恰当的一项是(2分)
A.驯化推动发展B.发展 驯化推动
C.驯化 发展推动D.推动 驯化发展
5.请你解释加点词语“逆袭”在文段中的意思。(2分)
珍味与常食
世界范围内，中国人开始食用稻米时间最早、历史最悠久。早在西周时期，天子餐桌上已经出现淋着肉酱和油脂的米饭。汉代军用干粮是用稻米制成的“干饭”。唐代诗人为米饭 搭配时令菜色，把对稻田的热爱写进诗歌。到宋代，慢炖细熬的一锅粥，能融合百般滋味 ①精工细作的满案糕点，可传承千载韵致。明清时人们已经把清香软糯的茶泡饭看作一碗再寻常不过的日常食物。如今，米饭稳居我国南北餐桌最重要的主食之列。纵是中餐宴席上菜品纷呈②千变万化，压轴登场的主角往往仍是一碗米饭。千年稻花香，岁岁皆寻常。从王侯贵冑到寻常百姓.从烽火岁月到太平盛世.始终伴着中国人走过朝夕四季。这一碗朴素的米饭，藏着中国人最踏实的幸福，也续写着中华饮食文化里最绵长的温情。
6.你认为文段中①②两处标点使用最恰当的一项是(2分)
A.①,②,B.①,②、C.①;②,D.①;②、
7.文段中画线的语句存在问题，请你修改。(2分)
一、顺义：基础·运用（共14分）
1.答案：A（2分） 2.答案：D（2分） 3.答案：B （2分）4.答案：A（2分）
5.答案示例：“逆袭”指稻作农业在唐宋时期从原本非主流的地位，成功逆转形势，崛起并最终成为主要粮食的过程。评分：2分
6.答案：D（2分）
7.答案示例：从王侯贵胄到寻常百姓，从烽火岁月到太平盛世，稻米始终伴随着中国人走过朝夕四季。
评分：发现缺主语1分，修改正确1分，共2分
昌平：
“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览于2025年9月30日在故宫午门展厅正式对外开放。学校组织同学们到那里开展研学活动。活动结束后，你所在的小组完成了一篇研学日志。请你协助检查和修改。
1．在日志封面上用正楷字书写标题：“百年守护”研学日志。（1分）
一
展览采用文物与档（dǎnɡ）案明暗双线相结合的叙事方式，讲述了“百年守护”的曲(qū)折故事。从战火纷飞中万里南迁、守护珍宝的求索奔走，到百废待兴时重整旧物、重建制度的奋发图强；从学术之光映照宫殿庭院，到数字文明拓界古老宫城。一代代故宫人以诚敬典守、匠心传承之精神，赓续中华文脉。展览通过三大篇章，还原这场属于故宫的百年行旅，展现中华文明一脉相承、守望相传的百年答卷。
2．你审核日志中标注的字音、字形。下列加点字读音标注或字形书写不正确的一项是（2分）
A．档案B．曲折
C．百废待兴 D．守望相传
二
展厅内，“石鼓·吾车刻石”静静矗立。这方国宝，是战火中文物南迁的重要见证。“九一八”事变后，日本侵略者侵占东北又觊觎华北。为保故宫文物安全，文物转移工作迫在眉睫。1933年，先辈们临危受命，胸怀“护宝如护命”的赤诚，带着石鼓等珍宝踏上颠沛流离的征程。从北平到西南，先辈们以众志成城的信念和不屈的坚守战胜重重艰险，确保石鼓等珍宝在战火中相安无事。展厅墙上马衡院长“护持故宫庶物，来作峨眉寓公”的篆书对联，与亲历南迁的石鼓相互映照，二者共同定格了那段以生命守护文明根脉的不平凡岁月。
3．你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（2分）
A．迫在眉睫
B．临危受命
C．颠沛流离
D．相安无事
三
《五牛图》、“大圣遗音”琴这两件承载千年文明的国宝级文物，都曾历经岁月沧桑，伤痕累累。如今，两件文物能够出现在展柜中，离不开修复师的精心修护，让千年文物重焕光彩。在故宫博物院，像这样经修复重获新生的文物还有许多。当一件件国宝重现昔日风华时，故宫人并未止步于单件文物的修复，而是继续奋发图强，为文物建立专属修复档案、制定细致的保管规范，让每一件国宝都有了“身份凭证”与“守护准则”。这份修护匠心与守护担当，既让文物能够安稳留存，也让文化根脉在细心呵护中绵延不息。
4．文段中画线句存在问题，请你修改。（2分）
四
“遇见你的故宫色”裸眼3D展项以数字科技让沉睡的文物苏醒。展项依托无损伽马技术，精准复刻清同治黄地粉彩梅鹊图碗等多件馆藏文物的原生釉色与细腻肌理，完整还原古物工艺精髓。裸眼3D屏幕立体呈现器物纹样景致，如喜鹊于花枝间灵动穿梭，让静态纹饰迸发鲜活生机。展项以故宫典型色彩为核心，通过“情绪-色彩-纹样”三重联动设计，让传统色彩成为联结参观者与文物的情感纽带。传统文物底蕴与现代数字科技深度融合，（ ）彰显了文物守护的初心，（ ）让古老文明在数字时代焕发新生，尽显中华文脉的绵延厚重与蓬勃生机。
5．你想知道文段中“苏醒”的意思。查《现代汉语词典》，“苏醒”的解释为“昏迷后醒过来”。根据词典解释，下列对文段中“苏醒”的理解不恰当的一项是（2分）
A．改换釉色肌理B．还原工艺精髓
C．迸发鲜活生机D．建立情感联结
6．在文段括号中填入关联词语，你认为最恰当的一项是（2分）
A．①虽然②但是B．①因为②所以
C．①既②又D．①即使②也
结语
在本次研学活动中，我们了解了百年守护的曲折历程，，体悟了故宫人匠心修复与守护担当的坚韧力量，感受到了文物续脉与科技赋能的时代活力。这一路的坚守，让中华文脉在岁月长河中生生不息、历久弥新。
7．根据语境，你在文段中的横线处补写一个句子。（2分）
昌平：一、基础•运用（共13分）
1．答案：略（1分）
2．答案：A（2分）
3．答案：D（2分）
4．答案示例：
两件文物能够出现在展柜中，离不开修复师的精心修护。修复师让千年文物重焕光彩。（2分。有其他答法，视其合理程度给分）
5．答案：A（2分）
6．答案：C（2分）
7．答案示例：
明晓了先辈们护宝如命的赤诚信念（2分）
大兴：
随着北京市“百千工程”政策的落地实施，乡村振兴工作正如火如荼地推进。学校组织同学们深入四座示范村，开展以“探寻京郊蝶变·感悟乡村振兴”为主题的研学活动。学校编辑部就此撰写了一期公众号推文，请你协助完善。
数字赋能“诗画乡村”
京西群山之中，永定河蜿蜒流转，勾勒出“京西古道第一村”的灵秀轮廓。谁能想到，这座水曲山青的诗画村落，曾在“23·7”极端强降雨后满目疮痍。乘着“百千工程”的东风，水峪嘴村以“北京速度”完成灾后重建，更以数字赋能唤醒千年文脉：防空洞蜕变为沉浸式数字展馆，古道蹄窝成为全球“云村民”的守护对象，京西古道落日音乐节、骡小西IP文创等新业态接连涌现。数字技术与古村肌理交融，既留存“驼铃响古道”的悠远记忆，又涌动“云村连天下”的鲜活生机。
1.编辑部成员要从以下两幅字中选择一幅作为“水峪嘴村”板块的宣传配图，以凸显本村当下的特色。请你选择并说明理由。（2分）
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【甲】 【乙】
选择：
理由：
艺术点亮“空心山村”
崎岖山路锁住了秀丽风光，这里一度沦为产业凋零、青年出走的“空心村”。当“百千工程”的步伐迈入山坳，南山村积极加强基础设施建设，持续改善区域生态环境，让村庄整体“脱胎换骨”；不再默守固有的土地用途，盘活闲置宅基地和农用地，让沉睡资源变增收法宝以艺术融合为振兴密钥，特邀美院师生联合创作，让“沃野缤纷——北京南山艺术季”蓬勃绽放。京韵四合院、徽派青砖房等精品民宿坐落山间书吧、营地等新场景焕活街巷……昔日沉寂的山村蜕变为“艺术桃花源”，拮据度日已成历史，日子越过越红火。
2.你审核文段中加点词语的读音和字形。下列说法正确的一项是（2分）
A.因为表达的是“高低不平”的意思，所以“崎岖”一词中没有错字，读作“qǐ qū”。
B.因为表达的是“走向衰落”的意思，所以“凋零”一词中有错字，读作“diāo líng”。
C.因为表达的是“固执保守”的意思，所以“默守”一词中没有错字，读作“mò shǒu”。
D.因为表达的是“缺少钱财”的意思，所以“拮据”一词中没有错字，读作“jié jū”。
3.有成员对文段①②两处的标点符号存疑，你认为下列使用正确的一项是（2分）
A.句号逗号B.分号逗号
C.句号顿号D.分号顿号
转型成就“花卉名村”
从昔日的“养猪第一村”到如今在京郊大地已不言而喻的“花卉名村”，北郎中村的转型堪称乡村振兴中画龙点睛的典范。时间回溯至2017年，随着北京市养殖业结构调整，北郎中村急需找到新的发展支柱。面对严峻的形势要求，村干部郑重其事地带领村民拓展新赛道，在猪舍旧址上绽放出四季不败的花海。“百千工程”的实施，极大促进了当地的发展，其利用研发培育优势，辐射带动周边村庄建设花卉产业集群，推动产业创新融合；同时打造智慧蔬菜基地，开发出航天育种西红柿等明星农产品。数年努力下，北郎中地区终于完成了一场“农业供给侧改革”的漂亮突围，轻而易举地实现了从一枝独秀到百花齐放的产业迭代。
4.你检查文稿后发现，文段中成语使用恰当的一项是（2分）
A.不言而喻B.画龙点睛
C.郑重其事D.轻而易举
5.你想知道文段中“突围”的意思。查《现代汉语词典》，“突围”的解释为“突破包围”。根据词典解释，下列对文段中“突围”的理解不正确的一项是（2分）
A.突破单一养殖的局限B.实现产业模式的转型
C.谋求脱离乡村的路径D.拓宽本土发展的赛道
技艺激活“非遗古村”
大兴区龙头村始建于明朝，白墙红瓦的房舍错落有致，家家户户悬挂的大红灯笼更添温暖气息。在“百千工程”政策的助推下，几近黯淡的传统文化在现代产业中迎来新生。村里深挖历史文化底蕴，以非遗为核心，流转闲置民宅打造灯笼、花笺、女红布艺、花馍、豆腐等非遗工坊，将“指尖技艺”转化为“指尖经济”；完善非遗产业链，开发特色旅游项目并配套建设非遗主题民宿与餐厅，使游客能沉浸式体验传统魅力，走出了一条独具京韵农味的乡村振兴之路。龙头村的成功即使得益于政策扶持，也离不开文化传承与产业发展的有机融合。
6.文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分）
结语
从水峪嘴村的数字赋能到南山村的艺术点亮，从北郎中村的产业转型到龙头村的非遗激活，北京“百千工程”的实践生动诠释了乡村振兴的多元路径。每个村庄都立足自身禀赋，在时代浪潮中找准坐标，汇入美美与共的璀璨画卷。这启示我们：。
7.请你用上“响应”“挖掘”“谱写”三个词，补全文段结尾。（2分）
大兴：1.答案示例：
甲；字体为隶书，厚重舒展，古朴典雅，彰显水峪嘴村悠远而深厚的历史底蕴。
乙；字体为行书，行云流水，自然灵动，契合水峪嘴村水曲山青的诗情画意及数字赋能的鲜活生机。（2分）
2.答案：D（2分）
3.答案：B（2分）
4.答案：C（2分）
5.答案：C（2分）
6.答案：龙头村的成功既得益于政策扶持，又离不开文化传承与产业发展的有机融合。
龙头村的成功不仅得益于政策扶持，也离不开文化传承与产业发展的有机融合。
（需要将关联词改为表示“并列”或“递进”关系的）（2分）
7.答案示例：积极响应国家政策，深入挖掘自身特色，方能带领大家谱写乡村发展新篇章。
（2分）
房山：
学校开展“走进故宫博物院”研学活动，你所在班级的研学主题为“故宫的传承与创新”。以下是研学小组整理的相关资料，请你完成下列任务。
1．在资料封面上用正楷字书写班级的研学主题。（1 分）
资料一
2025 年 9月，故宫博物院为庆祝百年华诞，隆重推出“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”主题展览。展览呈现了鲜（xiǎn）为人知的故宫百年守护历程。1933 年，为躲避战火，故宫文物踏上漫漫南迁路。在烽火连天的岁月中，一代代“故宫人”前仆（fù)后继，守护着逾 1.9万箱文物跨越万里山河，创造了人类文化遗产保护史上的奇迹。新中国成立后，文物北返，古建重（ch5nɡ)光。“故宫人”以开拓之志，在百废待兴（xīnɡ)中【甲】，使古老的紫禁城在新时代绽放出蓬勃生机。此次展览讲述的不仅是“故宫人”的【乙】，更是整个国家和民族对文化根脉的守护。
2．小组成员对文段中加点字的读音标注不正确的一项是（2 分）
A．鲜为人知B．前仆后继
C．古建重光D．百废待兴
3．小组成员请你确认文段中【甲】【乙】两处依次填入的词语，最恰当的一项是（2 分）
A．锐意进取坚守B．锐意进取墨守
C．孜孜不倦坚守D．孜孜不倦墨守
资料二
故宫展品中，一件“复生”的国宝级文物“蜥蜴纹青铜卣（yǒu）”一经展出就引起人们惊叹，它是工匠王有亮用一百多枚碎片复原而成的。王有亮是国家级非物质文化遗产“青铜器修复及复制技艺”的传承人，他耕耘四十二载，让三百余件青铜瑰宝重焕新生。他用高超的技艺，不但为故宫增添无数国宝级珍品，而且让优秀文化得以传承，更重现了文物风貌。技艺的延续，是文化遗产得以传承的关键所在。 自初代传人赵振茂先生始，至王有亮，再至第六代、第七代传人，修复及复制技艺在一代代师徒接力中得以延续，成为与时间抗衡的力量。目前，故宫博物院北院区已进入内部装修阶段，建成后将承担大型文物展陈与高水平文物修复工作，为故宫下一个百年的文化传承贡献力量。
4．小组成员查阅《现代汉语词典》后得知“耕耘”一词泛指农田耕作，也可比喻辛勤地从事研究、创作等工作。下列对文段中“耕耘”一词的理解不正确的一项是（2 分）
A．长期辛苦付出B．工作不断重复
C．传承非物质文化遗产D．对技艺精研细磨
5．文段中的画线句存在问题，请你修改。（2 分）
资料三
近年来，故宫博物院在“数字故宫”的建设上不断发力，屡创佳绩。①“数字故宫”的建设不仅是简单的文物存档，更是一场深刻的数字化变革，如同一座桥梁，连接了故宫的过去与未来。截至2024 年年底，院藏 195万余件（套）文物中，已有106万件（套）完成了高精度数字采集。②基于这些数据，故宫开发了线上VR展览、数字文物库、App互动体验等一系列创新产品——这些产品向世界讲述文物的故事，让古老的文物“活”了起来。“数字故宫”打破了时空限制，让全球观众得以随时随地“云游”故宫，近距离品鉴文物细节，实现了文物保护与传播方式的数字化飞跃。“数字故宫”建设不仅筑牢了文物保护的根基，更在内容呈现与传播方式上开辟了新路径，让百年故宫在数字时代持续迸发出新的活力。
6．小组成员对文段中①②句的分析，不正确的一项是（2 分）
A．①句以“桥梁”为喻体，形象地体现出“数字故宫”的建设承担着文化传承这一作用。
B．②句运用“拟人”修辞，生动地展现出数字技术让古老文物在新时代迸发出新的活力。
C．①句中“引号”表示特定称谓，句中的“数字故宫”是一个重要的文化工程项目名称。
D．②句中“破折号”意在转换话题，从列举一系列创新产品转换到介绍文物的文化价值。
后记
故宫的百年，是守护传承的百年，更是创新发展的百年。故宫始终与时代同行，从文物守护的历经艰辛；；再到“数字故宫”建设的开拓创新。通过这次研学活动，我们懂得了对待优秀传统文化既要接力守护，也要守正创新，使其在当代绽放新的光彩。
7．根据语境，你在文段中的横线处补写一个分句。（2 分）
房山：一、基础•运用（共13 分）
1.答案：略评分：本题1 分。错字、漏字、涂改均不给分。
2.答案：B 评分：本题2 分。
3.答案：A 评分：本题2 分。
4.答案：B 评分：本题2 分。
5.答案示例：他用高超的技艺，不但重现了文物风貌，而且为故宫增添无数国宝级珍品，更
让优秀文化得以传承。
评分：本题2 分。
6.答案：D 评分：本题2 分。
7.答案示例： 到修复及复制技艺的接力延续/到修复及复制技艺的薪火相传
评分：本题2 分。既要结合资料二、资料三内容，又要关注上下文句式特点。
门头沟：
学校组织学生开展“科技赋能文化新表达”专题调研，你撰写了调研报告。你根据小组成员的意见对报告进行修改完善。
1.请你在封面上用正楷字书写“科技赋能文化新表达”九个字作为标题。（1分）
资料一
了解机器人技术与我国优秀传统文化融合的最新发展，探究科技与文化结合的新形
式及新价值，重新认识机器人技术在文化传承与创新中的社会功能。
资料二
调研涉及企业官网、展会展览及相关新闻报道。主要内容记录如下：
【企业技术资源】
此前，宇树科技的人形机器人凭借高精度动作控制与AI算法，已能够精准模仿（mófǎnɡ）人类的复杂（fǔzá）动作，凭借其高度拟人化的特点，人形机器人正成为连接尖端科技与传统文化的重要载体（zàitǐ），其所推出的开源项目与技术资料，更是为传统文化内容的数字化再现提供（tí ɡōnɡ）了技术基础。
2.小组成员对文段中加点词语的读音进行判断。下列判断不正确的一项是（2分）
A.模仿B.复杂C. 载体D.提供
【展会内容及形式】
2025世界机器人大会设立“机器人市集”。在现场，人形机器人制作并递送冰糖葫芦，其动作灵活娴熟。自变量机器人公司的机器人展示了复现“传统香囊制作技艺”的能力，将传统文化以现代科技手段重现，形成南辕北辙的融合。此外，现场的“机器人大侠”还打了一套行云流水般的太极拳，将中国传统武术的节奏与美感展现得淋漓尽致。
3.小组成员检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（2分）
A.灵活娴熟B.南辕北辙
C.行云流水D.淋漓尽致
【相关新闻报道】
2025年，宇树科技人形机器人亮相央视春晚，成为传统文化与高科技结合的标志性内容，引发广泛社会关注。与此同时，北京市推出“万台机器人创新应用计划”，今明两年将释放近50亿元机器人应用需求，覆盖文旅展示、非遗传承等多个传统文化相关领域，为科技与文化融合提供政策支持。
4.你想知道文段中“释放”的意思。查《现代汉语词典》，“释放”的解释为“把所含的物质或能量放出来”。根据词典解释，下列对文段中“释放”的理解不正确的一项是（2分）
A.扩充需求B.发展需求
C.放大需求D.转移需求
资料三
机器人之所以能“理解”并“执行”传统文化活动的要求，离不开具身智能技术的发展。具身智能技术使机器人既拥有“大脑”进行决策，又具备“身体”来完成动作，从而在真实场景中与文化元素发生互动。目前，机器人深度融合传统文化仍面临AI认知瓶颈、技术成本较高、场景适应性有限等机遇。但在未来，随着算力提升、算法优化以及政策支持，机器人有望在文物修复、传统戏曲表演、民间工艺制作等更多领域展开应用，成为文化传承体系中的补充力量。
5.下列对“具身智能”理解最准确的一项是（2分）
A.具有身体并且与外界互动时能决策的智能系统
B.具有外观与人类完全相同的身体智能机器系统
C.具有人类全部智能但只能进行决策的智能系统
D.具有能表演传统文化节目的肢体智能机器系统
6.整理资料时，小组成员发现文段中的画线句存在一处问题，请你修改。（2分）
资料四
总而言之，机器人与传统文化的结合，不仅是技术应用的成功，更是文化表达形式的革新。本次调查研究丰富了我们对科技与文化融合的认识：，二者融合才能产生真正有生命力的成果，才能促进社会发展。因此，我们在推动科技自立自强的同时，也要保持对文化的追寻和表达，这才是我们走向未来的重要底蕴。
7.根据小组建议，你用上“坚守”“创新”两个词，在文段中的横线处写一句话，表达你对科技与文化融合的理解，补全结语内容。（2分）
门头沟：一、基础·运用（共13分）
1.略（1分）
2.答案：B（2分）
3.答案：B（2分）
4.答案：D（2分）
5.答案：A（2分）
6.答案示例：机器人深度融合传统文化仍面临AI认知瓶颈、技术成本较高、场景适应性有限等挑战。（2分。有其他答法，视其合理程度给分）
7.答案示例：坚守是文化传承的根基，创新是科技发展的动力。
（2分。有其他答法，视其合理程度给分）
平谷：
班级举办“铭记历史——纪念抗战胜利80周年”主题实践活动。有同学搜集了相关的资料，请你协助整理。
1.在资料的封面上用正楷书写：“铭记历史——纪念抗战胜利80周年”实践活动。（1分）
资料一
八十年光阴流转，曾被炮火撕裂的山河，如今已是春光妖娆，风物如画。然而，历史的箴言如同晨钟暮鼓，时刻警醒着我们：和平绝非理所当然的馈赠，而是需要以敬畏之心恪守（kè）的誓言，是需要我们世代遵循的行动准则。我们回望那段烽火岁月，在历史的河流中游弋（yì），汲取前行的力量和智慧。这并非为了延续仇恨——时间赋予了民族宽宥的胸襟，但历史绝不容许丝毫亵读。无论是运筹帷幄的将领，还是奋战于其麾下的万千将士，他们的牺牲都已凝结成民族精神最坚硬的基石。而今，当我们站在新的历史坐标上，更应懂得：对历史最深的告慰，是创造一个他们曾为之奋斗却未曾见到的美好人间。
2.你审核的资料中加点的字音、字形不正确的一项是（2分）
A.妖娆B.恪守C.游弋D.亵读
资料二
在历史的坐标系中审视抗战，其伟大意义不言而喻。那是一场在民族生死存亡间不容发的危急，全体中华儿女用血肉之躯筑起的钢铁长城。我们纪念这段历史，不是为了流于表面地点缀现实，而是要孜孜不倦地探寻其精神内核。历史的真相不容篡改，任何试图歪曲、美化侵略的，都是对牺牲者的二次伤害。那些在战争中形销骨立却目光如炬的先辈，他们的坚守与抗争，绝对不是后人可以一意孤行的。这份的记忆，必须由我们亲自肩负，砥砺前行。
3.请你在文段的横线处填入一组词语，下列恰当的一项是（2分）
A.时候、行为、痛苦B.关头、行径、沉重
C.关头、行为、沉重D.时候、行径、痛苦
4.你检查了文段中成语的使用情况，下列成语使用不恰当的一项是（2分）
A.不言而喻B.孜孜不倦
C.形销骨立D.一意孤行
5.你想知道“内核”的意思。查《现代汉语词典》，“内核”指物体中最中心、最核心的部分，常用来比喻事物最深层的、起决定作用的本质或要素。根据字典的解释，下列对文段中“内核”的理解不正确的一项是（2分）
A.抗战精神最深层、最本质的部分
B.挖掘并继承由那段历史淬炼出的精神品质
C.抗战中的英雄故事和历史细节
D.超越时空、具有永恒价值的生命力
资料三
八十年过去了，我们之所以要隆重纪念这场伟大的胜利，不仅是为了回顾历史，更是为了从历史中汲取力量。尽管历史的亲历者正逐渐老去，但我们必须传承他们的记忆与精神。一个人只有铭记历史，才能深刻把握和平的珍贵。此外，我们既要缅怀先烈们的巨大牺牲，也要珍惜他们用生命换来的今天。这段苦难与辉煌并存的记忆，既是民族的根脉，也是走向未来的灯塔。
6.文段中画线句存在问题，请你修改。（2分）
资料四（后记）
八十年，在历史长河中或许只是弹指一瞬，但对于一个民族而言，却是一段必须永远珍藏的记忆。
站在这片曾被鲜血浸染、如今已开满鲜花的大地上，我们聆听历史的回响：和平犹如阳光，受益而不觉，失之则难存；；精神好似薪火，承之则绵延，断之则湮灭。
历史告诉我们，纪念不是为了延续仇恨，而是为了在反思中凝聚力量。当纪念的钟声再次敲响，我们更应肩负起时代的责任，以青春之我建设青春之中国。愿和平的薪火代代相传，愿奋斗的旗帜永远飘扬！
7.根据语境，在文段的横线处补写一个分句。（2分）
平谷一、基础·运用（共13分）
1.略（共1分。书写正确、规范，1分）
2．答案：D(2分）
3．答案：B(2分）
4.答案：D(2分）
5．答案：C(2分）
6．答案示例：一个人只有铭记历史，才能深刻理解和平的珍贵。
(2分。有其他答法，视其合理程度给分）
7．答案：真相如同明镜，存之则澄明，掩之则蒙尘。
(2分。有其他答法，视其合理程度给分）
密云：
年级开展“乡韵·乡情”主题学习活动。通过充分学习，你所在的小组撰写了学习心得。请你帮助小组成员修改完善。
故土温情
故乡，是一个人生命最初阶段的生活地。每个人的年少时光，大多在故乡的晨光暮色中dù过。是邻里间温厚的乡音，是节庆时缭绕的烟火气，是街巷中熟悉的风物……这里特有的氛围早已将一份深沉的情感织入血脉。日后也许远走他乡，但每当忆起故土的风貌与温情，漂泊的心绪便会感到一丝妥tiē的安顿。那些藏在时光里的细碎感动，让每一个人都能在回望中寻得心灵的慰藉。
1．你审核资料中标注的字音、字形，下列说法正确的一项是（2分）
A．“dù过”的“dù”与“过”同义，“dù”应写作“渡”。
B．“氛围”指“周围的气氛和情调”，“氛”应读作“fèn”。
C．“妥tiē”的“tiē”意思是“妥当、稳当”，“tiē”应写作“帖”。
D．“慰藉”指“安慰”，“藉”应读作“jí”。
文学的故乡
“墨痕起落处，皆是桑梓情。”我们随着央视《文学的故乡》第二季回到莫言、刘亮程等作家的故乡，深刻地感受到故土的风物人情是如何潜移默化地影响作家的。的确，故乡是作家创作的源泉，故乡特色往往渗透于作品之中。读鲁迅的①（作品名），我们了解了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，也感受到了绍兴的地域特色与民俗文化。读汪曾祺的《端午的鸭蛋》，在感悟作者故乡情结的同时，也了解了高邮的饮食文化与习俗……故乡是文学与文化领域中极具普遍性与生命力的核心母题。古往今来，许多文人因战乱、生计而颠沛流离，令他们魂牵梦萦的乡愁便成了他们执着书写的对象。从“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”到“，”；从“小时候，乡愁是一枚小小的船票”到“故乡的歌是一支清远的笛”，无不把个人对故土的眷恋刻画得淋漓尽致。李白的“举头望明月，低头思故乡”更可谓家喻户晓，成为中华文化思乡主题的集体记忆符号。
2．你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不正确的一项是（2分）
A．潜移默化B．颠沛流离C．魂牵梦萦D．家喻户晓
3．文中“①”处缺少作品名，请你补充（1分）
4. 请你根据语境，在文段横线处填写两句连续的古代诗句。（本试卷中出现的句子除外）
故乡的多元图景
故乡作为地标走进文学殿堂，成为散文创作中的动人素材。在以故乡为题材的散文中，很多作品的主要描摹对象是以山川、河流、田地等自然景观创造出美好的文学世界。与此同时，人文场景、节日民俗等也会与个人经历、故乡往事一起组建成高度个人化的记忆库。当这些记忆被笔触唤醒，故乡的形象便在文字中慢慢显影。散文中描写故乡的文字，常常自带情感滤镜。它会悄悄滤去时光的粗糙与现实的缺憾，提纯记忆中的美好，散发着温暖而动人的光芒。在传统认知中，谈及故乡，人们首先想到的是乡村景致。但随着城乡融合和城市化进程的加快，许多人从小就生活在城镇，因此，在描写故乡的文字中，除了田园村落外，更多地出现了市井烟火、街灯楼影等景象。因此，今天我们谈故乡，不一定就是乡村，也可能是城镇。
5.文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分）
6.你想知道文段中“显影”的意思。查《现代汉语词典》,“显影”的解释为“把曝过光的照相底片或相纸，用药液处理使显出影像”。根据词典解释,下列对文段中“显影”的理解不正确的一项是(2分)
A.故乡的形象由记忆转化为具体可感的文学图景
B.城乡融合和故乡的城市化进程得以客观如实地记录
C.故乡的自然景观、人文场景等多元面貌得以生动展现
D.故乡的形象因情感浸润而被美化性的艺术加工
“故乡”与“家乡”
“故乡”与“家乡”是汉语中两个常被提及的近义词，均指向与个人生活密切相关的地域，但也有着一些差别。故乡的“故”字暗含“过去、旧时”的意味，满足“曾经居住+现在离开”的双重条件，且通常带有“长期生活过”的背景。地理指向可模糊，更强调“过往的生活场景”而非单纯的地理坐标。家乡侧重“乡”的地理归属，指一个人的籍贯地或长期生活过的地方。不强调“是否离开”，既可以是当前仍居住的地方，也可以是离开后仍认同的地理根源，语义偏客观，侧重“归属地”的事实属性。故乡深情、怀旧、略带沧桑，带有追忆、眷恋、不可复得等复杂情感。家乡感觉比较平实、亲切、温暖，无强烈的“疏离感”，可用于表达对当下归属地的热爱、对籍贯地的牵挂等。故乡偏向书面语，多见于文学作品或抒情语境，或强调离乡背景的叙述。家乡口语与书面语通用，更偏向生活化、实用性语境，适用范围更广。从①、②到使用场景，我们在辨析中更加明确了“故乡”与“家乡”的主要区别。但二者绝非对立的概念，而是各有侧重，共同勾勒出我们对出生地的复杂情感。
7.你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是(2分)
A.感情色彩语义内涵使用语境
B.语义内涵使用语境感情色彩
C.感情色彩使用语境语义内涵
D.语义内涵感情色彩使用语境
我的家乡
我的家乡密云，是一片沉淀着岁月厚度、涌动着时代活力的沃土。这里山青、水净、天蓝、业兴、民乐；这里凝结着无数先辈的智慧与奉献，镌刻着光辉的革命历史印记，铺展着奋力开拓、绿色发展的美丽画卷。这里的每一处风物都藏着深层密码：那承载着几代人无私付出的密云水库，不仅滋养了一方水土，更铸就了家乡人坚韧奉献的精神底色；；那融合了传统记忆与创新实践的乡村新业态，不仅激活了乡土活力，更书写着乡村振兴的崭新篇章。这些印记既是密云的精神坐标，也是我们心底最深厚的乡愁。让我们迈开青春的脚步，走进家乡的山山水水、老街古村，去探寻乡愁的根脉，感受家乡的温度与力量，把对家乡的深情厚谊融入日常，以少年豪情为密云的发展注入青春动能！
8．根据语境，你在文段中的横线处补写一个句子。（2分）
密云：一、基础·运用（共15分）
1．答案：C（2分）
2．答案：C（2分）
3．答案：《朝花夕拾》（1分）
4．答案示例：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁……（2分，有错字不得分）
5．答案示例：
①很多作品的主要描摹对象是山川、河流、田地等自然景观。
②很多作品主要以山川、河流、田地等自然景观创造出美好的文学世界。（2分）
6．答案：B（2分）
7. 答案：D（2分）
8．答案示例：那见证着烽火岁月的红色遗址，不仅记录着保家卫国的壮举，更传承着永不过时的爱国情怀。（2分）
