2026届山东省潍坊市高三第二次模拟测试历史试题

2026届山东省潍坊市高三第二次模拟测试

历史试题

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．商朝后期，宗族势力雄厚，诸侯独立性渐增。为此，商纣王起用亲信制衡旧贵族，以严刑峻法剥离宗族人口，任命方伯管控诸侯，频繁讨伐周边方国以扩大边界。商王朝在内部臣民和外部方国的反抗下丧失政权。商朝灭亡的主要原因是

A．制度存在缺陷B．阶级矛盾激化C．地方势力膨胀D．经济实力薄弱

2．表1为春秋时期的相关记载。据此可知，当时

表1

A．宗法观念逐渐淡化B．贵族政治趋于崩溃

C．传统秩序受到挑战D．兼并战争日益频繁

3．东汉王符《潜夫论》载：“论蔽贤之为害，伤直道之难行。世不患无贤，而患贤者之不见察。”《后汉书》载：“权移外戚之家，宠被近习之竖，亲其党类，用其私人，内充京师，外布列郡，颠倒贤愚，贸易选举。”这说明东汉时期

A．外戚宦官交替专权B．社会风气日渐功利

C．选官制度发生异变D．基层治理陷于混乱

4．表2为唐代杜佑统计的公元749年全国租庸调的征收数。据此可推知，当时

表2

A．民众负担有所减轻B．赋税征收存在区域弹性

C．商品经济较为活跃D．南北经济发展趋于平衡

5．雍正在《大义觉迷录》中阐明：“自我朝入主中土……开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉？”乾隆指出：“大一统而斥偏安，内中华而外夷狄，此天地之常经，古今之通义。”清朝统治者的核心意图是

A．削弱地方政治势力B．打破传统的华夷秩序

C．传承儒家政治伦理D．构建大一统国家意识

6．咸同之交中俄界务交涉时，清朝地图粗疏陈旧，过度依赖俄方。1864年，总理衙门奏请秘绘新图，并未局限陆疆，而是扩展至沿海沿江乃至全域，最终绘成较为精详的新地图。这一举措

A．维护了国家主权的完整B．推动传统制图方式变革

C．源于近代外交体制形成D．促进近代领土观念发展

7．图1为1908年马星驰刊发于《神州日报》的漫画。该漫画旨在

图1

A．揭露预备立宪的本质B．论证政体改革的复杂

C．唤醒民众的民族意识D．彰显西方宪政的优势

8．图2为1895—1920年西方部分国家在华公司数变化情况。其中②代表的国家是

图2

A．英国B．美国C．德国D．日本

9．1952年，新中国举办亚洲及太平洋区域和平会议。周恩来指示：“会议可吸收亚洲、澳洲、美洲一些没有与我们建立外交关系的国家的知名人士参加。作为和平运动是可以吸收他们来的。”这反映出新中国外交

A．放弃“一边倒”外交方针B．蕴含超越意识形态的观念

C．践行了和平共处五项原则D．致力于构建新型大国关系

10．表3为1992年首届“五个一工程”评选出的获奖作品（部分）国家开展这项活动的主要目的是

表3

A．传承中华优秀传统文化B．弘扬社会主义主流价值

C．适应市场经济体制要求D．推动文艺事业繁荣发展

11．在距今约9000年的土耳其恰塔尔·休于遗址中出土了贮存的小麦、大麦、豌豆、杏仁，驯养的牛、羊，还有黑曜石制成的生产工具与装饰品。据此可知，当时该地

A．国家初始形态显现B．社会分工日益精细

C．生产方式重大变革D．早期文明已经萌芽

12．15世纪中期，佛罗伦萨学者布鲁尼与马内蒂围绕希伯来语学习展开争论（见表4）两者都

表4

A．以古典文化服务现实需求B．借语言研究推动宗教革新

C．以语言学习重塑市民理想D．借经典文本肯定人的价值

13．19世纪40年代，英国宪章派诗人爱德华·米德的诗歌《蒸汽王》被工人广泛传唱。诗中写道：“有一位国王，残忍的国王……人们称他为蒸汽王。他有只臂膀，虽是铁的臂膀，却能任意地转动……他剥夺了孩子口中的面包，来满足他贪婪的欲望。”这可用于说明当时英国

A．工人阶级开始登上历史舞台B．工人运动需要科学理论指导

C．生产关系变革导致道德沦丧D．宪章运动聚焦劳工权益保障

14．1914年，法国作家罗曼·罗兰发表《超越混战》，反对战争，哀悼理性的破坏和公正的遗失。他被出版社封杀，成为了众口一词的叛徒知识分子。一战后，咒骂他为“叛徒”的声音烟消云散，其作品获得广泛认可。这主要是由于

A．欧洲联合发展的需要B．集体安全机制的确立

C．战后国际形势的变化D．民族主义情绪的消解

15．20世纪50年代，智利诗人巴勃罗·聂鲁达在《名叫胡安的土地》中写道：“在解放者们的背后，胡安正在劳作、捕鱼和战斗，或在木工作坊，或在潮湿的矿井。他的双手耕种过土地，丈量过一条条道路。……大地是你的，人民啊，真理随你诞生，从你的血液中涌现。”他的诗句体现了

A．和平主义色彩B．历史唯物主义观念

C．英雄主义史观D．自由主义理想追求

二、非选择题：本大题共4小题，共55分。

16．阅读材料，回答问题。

陈桥兵变

以下是不同史料对“陈桥兵变”的描述。

（1）辨析上述两则史料，概括其对“陈桥兵变”描述的差异。（8分）

（2）指出上述所引两则文献史料的类型，并分析其价值。（8分）

17．阅读材料，回答问题。（12分）

材料

1931年清华大学新同学须知

（甲）行旅

（一）凡火车轮船通行之处，海道自上海来，可乘招商、太古（英）各公司轮船。……由陆路可乘平津浦、平汉或北宁路车。

（十二）唤洋车在沪呼“黄包车”，天津呼为“胶皮”或“洋车”，北平多呼“洋车”。由西直门到校，洋车约二角半，合铜元一百枚。

（十四）新生报到日，本会特在北平前门内司法部街北口大陆商业股份有限公司设立新同学招待处。

（十五）北平全市以铜元为基本单位，十枚为“一吊”。角子称“毛钱”，有“毛钱票”或“毛票”。……大洋钞票以天津及北平者为通行，上海票须略贴水。现洋以中山及袁头者通用，龙洋不通行，南方所用小银元亦不通行。

（乙）其他

（一）本校校训为“自强不息，厚德载物”。

（三）本校注意体育及学生精神，在校步行，亦须挺胸正步，勿作萎靡不振之怠惰形态。

（六）学生会设有消费合作社，日常用品、文具、食物均有出售，故来校时，日用零星物品，不必多带。

（十）入学后有甄别试验一项，凡学生欲选大代数解析几何，微积分，球面三角，大学普通物理或大学普通化学者，须分别举行代数几何三角，大代数解析几何，平面三角，高中物理或高中化学各甄别试验。

国立清华大学学生会新同学招待委员会启

——摘自《解读清华历史的珍稀化石》，原文载于《史海寻珍》

说明材料反映的20世纪30年代中国社会状况。（12分）

18．阅读材料，回答问题。（13分）

材料

厂长们的喜与忧

为了解“厂长们都在想安什么”，有记者采访了沈阳、锦州等市的多位厂长，收集了他们的“喜”与“忧”。

——摘编自《人民日报》（1986年5月17日）

结合材料，以“厂长们的喜与忧”为题写一则历史短文。（13分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

19．阅读材料，回答问题。（14分）

材料

西方真的很强大？

在许多学者心目中，自地理大发现以来，西方一直很强大。16—19世纪中期的西方真的很强大吗？要研究这一问题我们应该如何使用下面的史料，它又会告诉我们什么？

材料一

有关西方主要国家的一组数据

人口数量（单位：万）

国内生产总值（单位：百万美元）

——摘自麦迪森《世界经济千年史》

材料二

研究问题的文献

材料三

西属美洲白银经欧洲流向东方的白银数量（单位：百万银元）

——摘自阿图尔·阿特曼《1600—1800年欧洲世界贸易中的美洲贵金属》

（1）材料一、二对我们研究的问题有什么帮助？（4分）

（2）谈谈你对“西方真的很强大？”这个问题的认识。（10分）

2026届山东省潍坊市高三第二次模拟测试

历史试题参考答案

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

二、非选择题：本大题共4小题，共55分。

16．【答案】

（1）兵变起因：材料一是人心归附、天命所归，被动接受；材料二是赵匡胤羽翼已成、伪造边境战情，主动夺权。

人物形象：材料一记载赵匡胤醉酒不知情，事后约束军纪，突出仁德形象；材料二表明赵匡胤是政变主谋，黄袍加身，塑造了其阴谋夺权的形象。

叙事目的：材料一凸显其获得政权的合法性；材料二揭露其篡周自立的本质，迎合市民阶层的需求。（8分）

（2）类型及价值：材料一作为官方史书，更具权威性，是研究陈桥兵变的重要史料；但存在美化统治者的问题，需与其他史料相互印证。

材料二为文学作品，反映了清代民间对历史事件的认知，提供了新的研究视角；文学作品具有虚构夸大的成份，需审慎使用。（8分）

17．【答案】

状况：交通：可乘招商、太古（英）轮船、北宁铁路、洋车等信息，反映出近代交通方式多样、新旧并存。

货币：铜元、毛钱、大洋钞票并行等信息反映出当时货币体系混乱，金融市场不统一。

教育：以“自强不息，厚德载物”为校训，强调体育及学生精神风貌，反映出近代中国教育传承中华优秀传统文化，重视国民体魄与精神塑造；甄别试验的科目考查反映出教育向近代化转型。

商业：大陆商业股份有限公司、校园消费合作社等信息反映出新型商业经营方式的出现。材料从交通、货币、教育、商业等多个维度，反映出近代中国社会转型期新旧交织、中西碰撞，近代化在曲折中推进的时代特征。

18．【答案】

1984年，城市经济体制改革全面展开，中心环节是增强企业活力。“厂长们的喜与忧”真实记录了国企改革浪潮中厂长们的境遇。（2分）

厂长们的“喜”，说明了放权让利、尊重市场是激活国企的关键路径。中央推行厂长负责制，扩大了企业经营自主权，调动了企业生产积极性；国家加强宏观调控、坚持改革，为企业改革提供了政策导向，有利于企业的健康发展。（4分）

厂长们的“忧”，暴露了计划经济体制束缚、政府职能转变滞后等问题。权力落实受阻，基层干预仍存，厂长负责制难以真正落地；分配平均主义、购销业务僵化，出现办事效率低下的现象；部分地区对改革者求全责备，挫伤改革积极性。（4分）

“厂长们的喜与忧”折射出改革开放初期新旧体制转轨的复杂性。唯有持续破除旧体制的障碍，落实企业自主权、营造宽松的改革环境，才能推动改革走向深入。（3分）

19．【答案】

（1）帮助：材料一以1600—1830年西欧主要国家的人口、GDP量化数据，直观呈现西方经济发展的不平衡性与增长趋势，为研究该问题提供经济方面的数据支撑。（2分）

材料二涵盖科技、制度、思想、法律、殖民政策等领域，反映西方近代化的制度创新、思想突破与殖民扩张进程，从软实力层面解释西方崛起的原因。（2分）

（2）认识：西方是强大的：通过地理大发现与殖民掠夺，掌控全球贸易网络；通过启蒙运动、资产阶级革命建立近代资本主义制度；通过工业革命，经济实力大增，构建起以欧洲为中心的世界体系。（4分）

西方的强大也是相对的、有局限的：内部发展极不平衡，西、葡、荷先后衰落，仅英国等少数国家崛起；西方经济总量未完全超越东方，需以美洲白银换取东方商品；其强大建立在殖民掠夺、剥削殖民地的基础上，其崛起离不开亚非拉地区的资源与市场支撑。（6分）