精研讲评提质效,以研促教备中考——平江县2026年初中化学骨干教师新培训(四)

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学员们有序签到，领取本次培训的学习资料，提前熟悉活动流程与学习任务，以饱满的状态开启一天的研修之旅。

高峰老师的讲座指出，初中化学教-学-评一体化要以核心素养为导向，用大概念统领单元教学，强化实验探究与改进，落实“做中学、用中学、创中学”，以多元评价实现以评促学、以评促教。

1. 试卷讲评课观课指导

熊玖玖老师对本次示范课的观课重点进行指导，明确从学情分析、讲评目标、重难点突破、学生互动、思维引导等维度进行观察，引导学员带着思考观摩课堂。

2. 示范课展示：一模试卷讲评课

   王星星老师讲评一模试卷

  龚三芳老师讲评一模试卷

两位老师立足学生答题数据，精准定位高频错题与知识薄弱点，通过分层讲评、错题溯源、变式训练等方式，将“以学定教”的理念融入课堂，展现了高效试卷讲评的完整流程与实操策略。

3. 评课议课环节

各组学员代表结合观课情况展开热烈研讨，从课堂设计、学情把握、讲评实效等方面交流感悟，提出优化建议，在思维碰撞中深化对试卷讲评课堂的理解。

4. 微讲座：从示范到实践，如何上好化学试卷讲评课

熊玖玖老师结合两节示范课，从课前准备、课堂实施、课后延伸三个维度，系统梳理了试卷讲评课的设计要点与实操方法，帮助学员搭建“示范—反思—实践”的转化路径，明确后续教学改进方向。

5.作业布置

全体学员需在5月8日前提交《多维细目表》和《命制中考试题》，将本次培训所学应用于教学实践，完成从理论学习到教学落地的转化。

本次培训以“试卷讲评策略”为核心，通过专家理念引领、示范课例观摩、互动研讨交流，为全县初中化学教师搭建了高效的学习平台。学员们不仅掌握了试卷讲评的实操方法，更深化了对“教学评一体化”理念的理解，为后续中考复习阶段的教学提质注入了新动能。

未来，教师们将把本次培训所学转化为教学实践，优化试卷讲评课堂，精准对接学情与中考导向，助力学生化学核心素养与应试能力的双重提升，为平江县初中化学教育高质量发展贡献力量。