【综合性学习】关于桥的主题学习
【试题来源】贵州省2025年中考语文试卷
【诵读讲解】赵晓刚
【中考阅读训练】（贵州2025）
综合运用（共3道小题，15分）
黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。
1.为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于2025年6月27日（星期五）下午做一场专题讲座。下面是第一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补全横线处内容。
2.下面是第二小组介绍“贵州桥梁”的文稿片段。其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。
①由于地形、地貌等原因，贵州自古交通不便，那么王阳明曾感叹道：“连峰际天兮，飞鸟不通。”②在伟大的中国共产党的领导下，贵州人迎难而上，仅在“十三五”期间，就建成了18座世界级桥梁。③目前，贵州在建和建成的桥梁已有3万余座，“县县高速、黔程万里”的美好愿景成为了现实。④贵州申请的桥梁技术专利填补了国内的多项技术空白，贵州桥梁创造了数十个世界第一，⑤凭借桥梁数量众多、造型丰富，规模宏大、技艺精湛等优势，贵州被誉为世界级“桥梁博物馆”。⑥近年来，贵州还以知名桥梁为中心，打造集桥梁观赏与高空探险为一体的旅游项目，为贵州桥梁资源的利用开辟了新路径。
3.第三小组把俗语和诗句组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，其中用来劝告大家“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”最合适的一项是（）
A.逢人只说三分话——欲辨已忘言
B.话不投机半句多——相顾无相识
C.良言一句三冬暖——天涯若比邻
D.忠言逆耳利于行——有恨无人省
【学习指导】
1.【考点】本题考查补全情景对话的口语交际表达能力。
【答题指南】
第①空：电话邀请需首先明确身份，使用“您好”礼貌问候，让对方快速了解沟通对象，符合正式邀请的开场规范。根据后面王教授说的“你好，小黔同学！”可知，第①空应是小黔向王教授进行自我介绍，根据题干提供的“黔城中学学生会”“第一小组组长打电话邀请王教授”等信息可以补全这句话：我是黔城中学学生会第一小组组长小黔。
第②空：邀请时需清晰告知活动具体信息，包括日期、时段和场地，方便被邀请人安排行程。根据小黔的话“地点在学校礼堂”，可以推测前一句应该说明时间。根据题干提供的“2025年6月27日（星期五）下午”的信息，可以补全这句话：时间定在2025年6月27日（星期五）下午。
第③空：邀请知名专家来做专题讲座，要礼貌询问对方是否有时间，能否出席，应该用“不知您能否/能否……”的委婉句式表达邀请，体现对专家的尊重；可用“莅临指导”之类的敬辞，避免生硬语气，让邀请更显诚恳。据此可以补全第③空：不知您能否莅临指导。
根据以上分析，补全对话，意对即可。
【参考答案】
①我是黔城中学学生会第一小组组长小黔
②时间定在2025年6月27日（星期五）下午
③不知您能否莅临指导
2.【考点】本题考查辨析修改病句、标点使用等的语言文字的运用能力。
【答题指南】
第一处：第①句中关联词语使用不当。前半句“由于……”表原因，后半句“王阳明感叹”是结果，需用因果关系关联词语“因此”连接，而“那么”多与假设条件（如“如果……那么……”）搭配，可见这里逻辑混乱。将“那么王阳明”改为“因此王阳明”即可。
第二处：第⑤句中并列短语间标点使用错误。“数量众多”“造型丰富”“规模宏大”“技艺精湛”是四个并列的主谓短语，共同修饰名词中心语“优势”，并列词语间应用顿号分隔，逗号多用于分隔句子或较长短语，此处顿号、逗号混用，标点使用不规范。故应将“造型丰富”后面的逗号改为顿号。
根据以上分析，指出这两处不当之处并改正即可。
【参考答案】
第一处：①“那么王阳明”改为“因此王阳明”
第二处：⑤“造型丰富，”逗号改为顿号“、”。
3.【考点】本题考查对俗语、诗句的理解及解说关联话题的辨析能力。
【答题指南】
A项，“逢人只说三分话”含保留态度之意，与“恰当沟通”的积极导向不符；“欲辨已忘言”强调领悟而非表达，偏离主题；可见此项不合适；
B项，“话不投机”侧重沟通失败，“相顾无相识”形容陌生疏离，均与“拉近心灵距离”的目标相悖；可见此项不合适；
C项，“良言一句三冬暖”，是常用的俗语，强调真诚善意的话语能给人温暖，直接对应“恰当选择说话方式”，体现语言态度的重要性。“天涯若比邻”，出自王勃诗句，意为心意相通时即使距离遥远也如近在咫尺，呼应“拉近心灵距离”，二者结合从“说话方式”到“沟通效果”形成完整逻辑；可见此项最合适；
D项，“忠言逆耳”虽指建议真诚，但“逆耳”可能引发抵触，未体现“恰当方式”；“有恨无人省”强调无人理解，与沟通效果无关；可见此项不合适。
根据以上分析，用C项中的俗语“良言一句三冬暖”和诗句“天涯若比邻”组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，用来劝告大家“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”是最合适的。故选C项。
【参考答案】C。
