27考研|郑州大学895教育管理真题分析及报考指导

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导学课:895是什么、怎么考、怎么学?

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01
学院介绍
郑州大学教育学院成立于2000年,现已形成高质量师资队伍与完备的学士、硕士和博士层次人才培养体系,具备较完善的教学科研基础设施。学院设教育学、应用心理学2个本科专业;教育学、心理学2个一级学科硕士学位授权点,教育硕士、应用心理硕士2个专业学位授权点,有教育经济与管理、职业发展教育2个二级学科硕士学位授权点,同时具有教育经济与管理、职业发展教育2个二级学科博士学位授权点;有河南省重点学科“基础心理学”。学院设有河南省青少年心理健康教育中心、郑州大学应用心理研究所和郑州大学职业发展教育研究所等研究机构,是河南省心理咨询师协会、河南省教育质量学会等学术组织的会长单位。
02
报考条件
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合我校招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。(说明:以上年限要求在入学前满足即可
03
参考书目

陈孝彬等,教育管理学,北京师范大学出版社,2008年

吴志宏等,新编教育管理学,华东师范大学出版社,2008年

(说明:陈孝彬版教材建议购买最新2025版本,我们的笔记也是根据最新版编写
教育管理考研|陈孝彬《教育管理学》第四版大变动!
04
学制、学费和奖助学金

1.学制:全日制3年 非全日制3年

2.学费:全日制15000元/年 非全日制16000元/年

3.助学金:7200元/年

4.国奖:20000元/年

5.学业奖学金:一等40%,8000元/年,二等60%,4000元/年

05
招生录取情况

表1 近七年郑州大学教育管理复试及录取情况(全日制)

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表2 近七年郑州大学教育管理复试及录取情况(非全日制)
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郑大教育学院26年硕士研究生一志愿复试实施细则
郑大教育学院26年硕士研究生一志愿复试名单
06
推荐报考理由

1.省内唯一211院校,认可度高,不歧视第一学历,初试复试公平公正

2.无应届生竞争,无推免生

3.专业二出题常规,易拿高分,历年真题重复率高

4.特岗教师、“三支一扶”等考生按照国家政策享受初试加十分(见下图:2026年复试阶段教育管理专业享受加分报考学员名单)

郑大26年初试加分考生名单公布|恭喜34位教管考生!

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考情概况

郑州大学教育硕士教育管理专业考试科目包括政治英语二333教育综合895教育管理学。其中895教育管理学为自命题,其他三科都是全国统一命题其中教育管理学895也就是我们常说专业课二科目,是和333考试一样都是150分,都是需要我们足够重视的科目。

郑州大学895教育管理整体参考书看着多,但背诵内容有规律、灵活度高、技巧性强所以掌握好技巧则非常容易考高分

895的考试内容总共可分为两个部分

参考书知识考察。这部分的内容基本来源于参考书,从历年真题分析来看,每年大概都有90-120分的分数直接来自于参考书,相对容易得分,也是不容有失的,否则注定失败。同时,历年真题重复考查频次较高,必须重视和研究真题。

是教育学热点与参考书延伸知识综合考察。这部分知识的考查一般稳定在30-50分左右相对来说比较容易拉开差距的部分。灵活知识考察较多恰恰证明基础和积累的重要,因此在复习的过程中,要打好基础、深入理解、关注热点、灵活应用。

08
真题分析

1.名词解释

一般为6道题,每题5答案控制在5行左右名词解释特点就是重复率较高但并不是简单背背真题就可以了,每年也会出一些之前没有出到过的,所以还是要全面系统的复习。

2.简答题

一般为6道题,每题10简答题的答案控制在6-8不要超过半页A4纸,否则会影响后边的答题时间

简答题出题70%左右的知识是来源于参考书另外30%是根据参考书上的知识点的变形题,因此大家还是要掌握好参考书上的内容,一定不要看到书上没有直接答案的就我们的课程里面会带领大家不断练习,通过带着大家不断的练习遇到陌生的知识我们也可以写上去答案。

3.论述题

一般为2-3道,每题20分,论述题的篇幅控制在卷面的2页左右考察内容近几年来看,一般主要考察的还是来源于参考书中的重点章节和重要知识点,同时结合当前教育热点对考生进行考查,所以大家平时要多积累教育学热点,结合自己的教育教学实践会自己分析热点灵活的应用热点这样的考生才是最终能得高分的考生

4.综合运用题

一般为1道,每题20答题篇幅控制在25-352页左右近几年来看,综合运用题是相对比较难的一类题因为它会给出一段材料,可能与教育热点相联系,考查大家的知识广度与深度。综合运用题我们要做到三步

第一从材料中提取有效信息,明确作答方向。

第二将设问与材料联系到所学的基础知识与热点中去检索

第三简单罗列马上要写的思路材料内容一般是一个教育教学管理中的案例,答题思路主要解析材料、描述总结;联系参考书,回归教材;联系热点,回归实践。

2026年郑大895教育管理学|真题及参考答案(云霄学长整理版) 

2026年郑州大学教育管理初试真题

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09
备考建议

1.应对参考书怎么复习

参考大纲连续多年给出的主要参考教材就是如上两本,根据历年出题规律和真题特点,以陈孝彬老师的《教育管理学》作为重点学习书目,建议一定要有一本最新版的。吴志宏老师的作为参考,学有余力或者时间比较充足的学生建议两本都要看一下。

虽然《教育管理学》这本书的内容比较多,但因为考教育管理专业的同学大多数有过一些工作经验,所以当你结合工作经历,运用工作经验来学习的时候就会发现这本书需要我们深入掌握的东西就非常容易掌握了。但最好在理解的基础上记忆和背诵。往年有同学总觉得895分数不高,但其实是由于不深入不系统的复习导致的,不能把知识灵活应用,而只会死记硬背。

其次,我们还要明确复习顺序对于895的学习,能早尽早,不要拖。郑大教育管理专业二的出题范围逃不出陈孝彬老师这本书,所以这本书一定要吃透,不要贪图快,建议“理解一章背诵一章”,同时边学习参考书还要边思考教育热点和你的教育教学经历如何与基础知识相联系,如何去将整理的热点与基础知识结合在一起。

最后,就是关于复习时间。这个要因人而异,看大家开始复习的时间,如果大家从4月左右开始复习的话,那建议大家每天复习895的时间最好在2-3小时左右。如果大家暑假才开始复习895,则至少需要每天3-5小时的复习时间给到895,同时每天尽量能抽出1-1.5个小时开始背。

2.关于“灵活题”“热点题”以及“大家口中的超纲题”

大家要知道为什么考这些灵活的题目,为什么要占如此多的分值?是因为,我们培养的是新时代的教育工作者,面对国家的政策、时事热点,每一位教师都应该具有一定的敏感度。我们未来工作所面对的群体也在不断的变化与更新,所以我们必须与时俱进。

那么我们该如何应对此类题目呢,到时候我们去背诵别人整理好的热点可以吗?答案是不行。因为,别人整理好的热点始终是别人的,没有自己的思考是不行的。其实任何人都很难赌到895后面的原题,所以只背是一定不行的,最好是跟着我们学习热点的思路,学会分析问题的各种角度,带着问题去学热点,而不是去背热点,这样的话哪怕考场上你遇到再新的题,都不会觉得是“超纲”。

同时,还需要我们持续不断地练题。往年有的同学复习895的全程都没有真正下笔写过一道大题,这样是非常不可取的,从小学到高中,我们为了每一次考试都练了大量的习题。在英语和政治的考研复习中,也是在一直刷题,可是为什么到了最重要的150分专业课就忘了做题,忽略做题的重要性呢。

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初试必备复习资料

1.历年真题汇编(2015年-2026年真题+详解)

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2.高分笔记

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3.考前必背秘籍

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初试全程伴学辅导介绍
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12
初试百日冲刺辅导介绍
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学员真实反馈
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