2026年4月16日，李娜名师工作室参与了沈阳市第三十一中学举行的“高质生态研讨课”活动，工作室刘明月老师讲课，李娜老师进行了评课。
作为三十一中学“1311高质生态课堂教学管理模式”的重要实践，本次活动集中展示了本学年“试卷讲评”主题教研成果，既是对全学科教学实力的全面检验，更是高质生态课堂建设成效的“实战演练”和“全景展示”。李娜名师工作室成员积极参与，受益颇多。
授课
刘明月老师的物理课《梳切割模型 讲评析错题》，立足于近五年高考高频考查重难点，带领高三学生将复杂问题简单化、可视化，对学生学情心中有数，借助AI工具生成动图辅助学生更好理解，规范学生解题步骤，进一步提升学生思维逻辑和解题效率。引领高三学生学习如何在紧张的复习阶段，高效总结试卷，攻克难点，进行突破。
曲春霖老师本节课聚焦机械能守恒定律试题讲评，精准定位图像、弹簧、临界综合三大薄弱点，教学针对性极强。课堂巧用可视化拆解物理过程，讲练结合、直击易错，思路清晰高效。课堂创新采用分组主讲、学生主讲人模式，充分调动学生参与，以小组讨论深化理解，把课堂还给学生，凸显生本理念。整节课重点突出、节奏紧凑，既夯实知识，又提升思维与表达能力，习题课效果显著。
评课
课后，进行评课活动，李娜老师进行评课，对两位青年教师的表现进行肯定，两位老师的表现充分展现了我校物理组青年教师的风采，两位教师讲AI技术融入课堂教学，讲物理模型运动过程及图像形象展现，加深学生对抽象物理的理解。
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工作室深入学习实践1311高质生态课堂教学管理模式，立足课堂教学，深研精研，全力打造“高质生态课堂”，不断探索高质生态课堂评价标准迭代升级、高质生态课堂教学管理模式精细完善。未来，全体教师必将以更饱满的热情、更科学的方法，为教育高质量发展贡献力量！
