今年的中考已经进入了倒计时阶段。
今年中考的学生要想顺利考入省重点高中，在总成绩中起决定作用的是语文分数。
在语文分数中，起决定作用的是作文分数。所以，作文分数是决定中考成败的重中之重。
学生只有学好了作文，取得了高分，就赢得了中考的主动权。
在120分的中考语文试卷中，基础知识25分，阅读45分，作文50分。
作文的分数比重已接近总分的“半壁江山”，所以，必须引起家长和学生的高度重视，并采取行之有效的办法，在较短的时间内提高学生的作文成绩，使之在中考时取得令人满意的成绩。
从目前学生写作文的实际情况来看，大部分学生还不会写作文，有一部分学生还处在无从下手阶段，甚至连记叙文的基本要素都不知道，写出来的文章可想而知。
在他们之中，有的不会审题，作文的要求都没看全，提笔就写；有的不会拟题，写出来的作文，文不对题；有的不会开头和结尾，只能是“仓促应战”、“草草收兵”；有的不懂得文章的布局结构，段落不清，层次混乱……
有一部分学生甚至是家长对学生写的作文存在着误区，这种误区是致命的错误。
在学校考试中，50分满分的作文能得40分左右，就觉得可以了，实际上，按照要求，还是存在着明显的距离的。因为，他们对拟题的基本方法一知半解，对文章开头和结尾的常见手法浅尝辄止，对文章中的详略关系摸棱两可，对前后铺垫过渡、首尾呼应升华也是模糊不清。所以，写出来的作文质量始终处于低水平状态，而且是得了低分也不知道是差在哪里。
要是在这种“朦胧”中度过四年的初中生活的话，那就只能和省重点高中说再见了，不得不成为普通中学的一名学生了。
那么，如何才能让学生走出这种苦恼的困境呢？结合多年的教学辅导实践，我认为，应该从以下几方面入手：
一是尽快“确诊”
家长可以请一名高水平的语文教师给学生的作文“确诊”，指出作文的优点和缺点，以便以后“对症下药”。
二是专题辅导
请语文老师进行辅导，可以是一对一的辅导，也可以参加小班辅导。这样就可以有的放矢了，一段时间后，就能掌握基本的写作思路、方法、技巧，收到事半功倍的效果。
三是坚持练习
在了解和掌握了文章的基本的思路、方法和技巧后，学生就应该在教师的指导下坚持练习，保证每周写一篇作文，保证质量，坚持到底，就会成功。如果没有毅力那就只能是望文兴叹，半途而废了。
一次课入门，两次课成文，七次课写出一等文！
一听就懂，一学就会；
方法得当，事半功倍！
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