聚焦中考英语备考 共探高效复习新范式
——区义务教育第一学区中考英语复习研讨会在我校圆满举行
为精准赋能初三中考英语复习，优化备考策略，翠屏区义务教育第一学区初三中考英语复习研讨会顺利开展，区域内英语教师齐聚一堂，共研提质增效备考之路。
活动伊始，周杰老师带来一节以“宜宾”为主题的中考话题复习示范课。课堂以外国友人Peter宜宾之行的真实情境为主线，串联听、说、读、写四大语言能力训练。
从听力感知需求、思维导图梳理基础，到阅读搭建写作框架、最终完成推荐家乡景点邮件输出，环节层层递进。课堂立足学生主体地位，引导小组合作探究，同时深度融入宜宾本土文化，在巩固英语知识的同时厚植家国情怀、增强学生文化自信，真正做到学以致用、以文化人。
随后，为切实提升中考复习效率，帮助学生查漏补缺、优化答题思路，刘芳老师依托希沃白板开展中考复习试卷专项讲评课。课堂先通过数据整体分析学情，精准定位高频考点与共性失分点，让讲评靶向发力。
课上，学生先自主纠错、小组互助，夯实基础题型；教师借助希沃白板批注、投屏展示等功能，紧扣中考命题方向，重点精讲典型错题，细致剖析错因，归纳解题方法与答题规范。同时利用互动答题即时巩固训练，强化知识迁移，引导学生举一反三。
整堂课以学生为主体，突出中考备考针对性，既夯实知识薄弱点，又强化应试技巧，告别传统枯燥讲评。借助信息化教学手段，让复习更高效、讲评更精准，切实助力学生冲刺中考、稳步提升。
最后，市英语教研员杜卓老师深度剖析传统三轮复习模式的优劣，厘清新授课与复习课的本质区别，指出复习课要实现学生从“有知识”到“会迁移、能贯通”的跨越。
同时系统解读新课标话题复习理念，倡导以课标三大主题、24个话题为依托，打破教材壁垒、重构知识体系，搭建“课前预习—课中探究—课后巩固”的完整教学闭环与4P课堂模式，为区域中考英语复习指明科学化、系统化、生本化的前行方向。
教育之路任重道远，深耕教学步履不停。本次研讨会为初三英语备考搭建了交流互鉴的优质平台，龙文学校全体英语教育者也将秉持求索之心，在教研路上不断精进，助力学子从容奔赴中考，绽放理想光彩。
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