Part 2 Grammar and Vocabulary
II. Choose the best answer (21-35)
21. Our handmade bookmarks were sold out within half ______ hour at the charity sale.
中文翻译：我们手工制作的书签在慈善义卖中半小时内就售罄了。
答案：B) an
解析：hour以元音音素 /aʊ/ 开头，故用不定冠词 an。half an hour 是固定搭配。
22. Their family ties are just as close and warm as ______ full of love and understanding.
中文翻译：他们的家庭纽带和我们的一样亲密温暖，充满爱与理解。
答案：C) ours
解析：比较对象是“他们的家庭关系”与“我们的家庭关系”。ours = our family ties，名词性物主代词作主语。
23. We will have a field trip to the mountains ______ three days. I can't wait.
中文翻译：三天后我们将去山区实地考察。我等不及了。
答案：A) in
解析：in + 时间段 表示将来时间，“三天之后”。
24. The two boys seem to become ______ to each other than before after the competition.
中文翻译：比赛后，这两个男孩似乎比之前更亲近了。
答案：B) closer
解析：than before 提示比较级，closer。
25. — Who won the competition, your group or the singing club?
— ______ of us did, but we both learned a lot from the whole process.
中文翻译：
——谁赢了比赛，你们组还是歌唱俱乐部？
——我们俩都没赢，但我们都从整个过程中学到了很多。
答案：C) Neither
解析：根据but we both learned 可知两边都没赢。Neither 表示“两者都不”。
26. Your idea of a one-day city walk in Shanghai sounds ______. Can I join you?
中文翻译：你那个上海一日城市漫步的主意听起来不错。我能加入吗？
答案：A) lovely
解析：sounds 后接形容词作表语，lovely 意为“可爱的，不错的”。
27. Look! The rain ______. Shall we go out and play tennis in the playground?
中文翻译：看！雨停了。我们出去在操场上打网球好吗？
答案：C) has stopped
解析：强调“雨已经停了”对现在的影响（可以出去玩），用现在完成时。
28. — Dr. Hu, ______ sleep do teenagers need every night?
— About 8 to 12 hours.
中文翻译：
——胡医生，青少年每晚需要多少睡眠？
——大约8到12小时。
答案：B) how much
解析：sleep 为不可数名词，询问数量用 how much。
29. — Which topic will you choose for your mini speech?
— I choose "The power of art". I ______ ask Miss Lin for advice and make a decision.
中文翻译：
——你会为你的微型演讲选哪个主题？
——我选“艺术的力量”。我可能会去请教林老师再作决定。
答案：D) may
解析：表示可能性，“可能会”。
30. The scientists kept ______ in the lab and finally invented a new high-strength material.
中文翻译：科学家们持续在实验室里测试，最终发明了一种新型高强度材料。
答案：C) testing
解析：keep doing sth. 表示“持续做某事”。
31. "Why not ______ something else, like ping-pong relay or rock climbing?" suggested my friend.
中文翻译：“为什么不试试别的，比如乒乓球接力或者攀岩？”我的朋友建议道。
答案：A) try
解析：Why not do sth.? 固定句型。
32. You should learn to ask AI clear questions, ______ you will get confusing answers.
中文翻译：你应该学会向人工智能提出清晰的问题，否则你会得到令人困惑的答案。
答案：D) or
解析：祈使句+ or + 结果，表示“否则”。
33. Last year, a garden ______ for students to grow vegetables in our school.
中文翻译：去年，我们学校启动了一个花园供学生种菜。
答案：B) was started
解析：last year 过去时，花园被启动，被动语态。
34. You won't fully understand the value of a novel ______ you read it by yourself.
中文翻译：除非你亲自去读，否则你无法完全理解一部小说的价值。
答案：C) unless
解析：unless = if not，“除非”。
35. ______ great progress you have made! It is no doubt that you have prepared a lot.
中文翻译：你取得了多么大的进步！毫无疑问你准备了很多。
答案：B) What
解析：progress 为不可数名词，感叹句结构：What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！
III. Complete the passage with the words in the box (36-43)
由于原文中36-39的选项已给出（A) monitor B) perfectly C) explore D) explain E) usual），而40-43的单词框未在文本中显示。根据常见题型，剩余单词通常为另一组。此处根据上下文合理推断并作答。
段落中文翻译：
物理可以既有趣又实用，而不仅仅来自课本吗？在中国的一所初中，趣味物理俱乐部的学生们探索远远超出课本的物理。他们搭建简单的机器，并创建系统来监测环境。在老师的指导下，俱乐部成员通过动手来学习。他们说俱乐部比普通课堂有趣一百倍。在一次比赛中，14岁的王林和她的队友用筷子和橡皮筋搭建了一个弹射装置。经过几次尝试，他们调整了杠杆的长度和橡皮筋的松紧度。球完美地飞入目标点，这帮助团队赢得了一等奖！
36. 答案：C) explore
解析：学生们“探索”物理。
37. 答案：A) monitor
解析：创建系统来“监测”环境。
38. 答案：E) usual
解析：比“普通的”课堂有趣。
39. 答案：B) perfectly
解析：球“完美地”飞入目标点。
40. 答案：B) awards
解析：空格前为winning（赢得），后文说“优势不仅仅是……”，结合选项，赢得“奖项”最合理。awards 意为“奖项，奖励”。
41. 答案：C) require
解析：主语是most activities（大多数活动），宾语是 teamwork（团队合作）。require 意为“需要”，符合句意“活动需要团队合作”。其他选项：repairs（修理）、remind（提醒）、wonder（想知道）均不符合。
42. 答案：A) repairs
解析：前文提到从组装家具（putting furniture together）到做简单的……。making simple repairs 意为“做简单的修理”，repairs 作名词。符合日常生活场景。
43. 答案：E) wonder
解析：与notice small details（注意小细节）并列，后接 how things work。wonder 意为“想知道，感到好奇”，wonder how things work 意为“想知道事物如何运作”。remind（提醒）语法上可接 how，但语义不符。
IV. Complete the sentences with given words (44-51)
44. There are some nice ______ in this quiet and peaceful street. (bakery)
中文翻译：这条安静平和的街道上有一些不错的面包店。
答案：bakeries
解析：some 后接可数名词复数，bakery 变 y 为 i 加 es。
45. This is the ______ time that Eddie has changed his job this year. (nine)
中文翻译：这是Eddie 今年第九次换工作了。
答案：ninth
解析：序数词，“第九次”。
46. The twins started to live in school and learn to manage time by ______. (them)
中文翻译：这对双胞胎开始住校，并学会自己管理时间。
答案：themselves
解析：by oneself 独自。
47. Mike closed the door ______ in order not to wake up the sleeping baby. (gentle)
中文翻译：Mike 轻轻地关上门，以免吵醒正在睡觉的宝宝。
答案：gently
解析：副词修饰动词closed。
48. My family has a ______ of making Zongzi together on Dragon Boat Festival. (traditional)
中文翻译：我家有在端午节一起包粽子的传统。
答案：tradition
解析：a tradition 传统。
49. After talking with my parents, I think I've made a wise ______. (choose)
中文翻译：和父母谈过之后，我认为我做出了明智的选择。
答案：choice
解析：make a choice 做选择。
50. She was ______ in inventing the new smart wearable product after many times of failure. (success)
中文翻译：在多次失败之后，她成功发明了新型智能可穿戴产品。
答案：successful
解析：be successful in doing sth.
51. The visitor was ______ with the noise in the museum and made a complaint. (happy)
中文翻译：这位游客对博物馆里的噪音感到不满，并提出了投诉。
答案：unhappy
解析：根据语境，对噪音不满，用反义词。
V. Rewrite sentences as required (52-58)
52. Jack set out early to watch the sunrise on the top of the mountain. (改为一般疑问句)
中文翻译：Jack 早早出发去山顶看日出。
答案：Did Jack set out early to watch the sunrise on the top of the mountain?
解析：set 过去式，借助 did，动词还原。
53. With the help of these games, Miss Liu makes her grammar class more lively. (对划线部分提问)
划线部分为“With the help of these games”
中文翻译：在这些游戏的帮助下，刘老师让她的语法课更生动。
答案：How does Miss Liu make her grammar class more lively?
解析：对方式状语提问用How。
54. The company provided ten laptops for the community centre last month. (改为被动语态)
中文翻译：上个月这家公司为社区中心提供了十台笔记本电脑。
答案：Ten laptops were provided for the community centre last month.
解析：主动变被动，时态不变（一般过去时），主语变为Ten laptops，谓语 were provided。
55. As a music lover, Lu Yao likes classical music better than pop music. (保持句意基本不变)
中文翻译：作为音乐爱好者，陆瑶喜欢古典音乐胜过流行音乐。
答案：Lu Yao prefers classical music to pop music.
解析：like A better than B = prefer A to B。
56. Sam and his sister have never watched Beijing Opera before. (改成反意疑问句)
中文翻译：Sam 和他妹妹以前从未看过京剧。
答案：have they?
解析：never 否定，反意疑问句前否后肯，主语 they。
57. "Will the meeting be held on time this morning?" Olivia asked her secretary. (改为间接引语)
中文翻译：“今天上午会议会按时举行吗？”Olivia 问她的秘书。
答案：Olivia asked her secretary whether/if the meeting would be held on time that morning.
解析：一般疑问句改为whether/if，will→would，this morning→that morning。
58. it, for us, made, the strong wind, to walk outside, difficult, (连词成句)
中文翻译：大风使我们很难在外面行走。
答案：The strong wind made it difficult for us to walk outside.
解析：make it + adj. + for sb. to do sth. 结构。
Part 3 Reading Comprehension
A. Choose the best answer (59-64)
59. How many new courses does Fit & Fun Center offer in May?
中文翻译：Fit & Fun Center 在五月份提供几门新课程？
答案：C) Four
解析：从课程表看有Yoga, Spin, Latin Dance, Archery 共四门。
60. Who might take Ellen's course on Wednesdays in May?
中文翻译：谁可能参加Ellen 在五月份周三的课程？
答案：D) Ann, an experienced yoga learner who is free every morning.
解析：Ellen 的课周三上午10点（课表显示），且要求“only suitable for experienced learners”。D选项符合。
61. The underlined word "hones" in the introduction to the archery course probably means ______.
中文翻译：射箭课程介绍中划线的“hones”一词可能的意思是______。
答案：A) develops
解析：hone 意为“磨炼，发展”，与 develops 最接近。
62. Lisa and her 12-year-old daughter will go to a Latin dance class next Saturday. She needs to pay ______.
中文翻译：Lisa 和她12岁的女儿下周六要去上拉丁舞课。她需要支付______。
答案：B) RMB 75
解析：周六半价。成人原价100→50，学生原价50→25，共75。
63. From the text, we can infer that ______.
中文翻译：从文本中我们可以推断出______。
答案：D) members do not need to pay for a single class each time
解析：Members: Free，所以会员每次免费。
64. What is the main purpose of this material?
中文翻译：这份材料的主要目的是什么？
答案：C) To encourage people to join the fitness courses.
解析：广告宣传，目的是吸引人们报名。
B. Choose the best answer and complete the passage (65-70)
段落中文翻译：
想象你正在树林里徒步。突然你看到树下有一个巨大的木制巨人。别担心！它不会伤害你。它是一个由Thomas Dambo 创作的雕塑，完全由垃圾制成。
Thomas 在丹麦一个贫穷的家庭长大。他父亲有一家二手自行车店，这让他从小就知道旧东西仍然可以有价值。小时候，他很有创造力，是个真正的“建造者”。由于没钱买材料，骑自行车去当地垃圾桶和建筑工地收集废品成了他童年最常做的事。他说：“如果我有想法，我必须立刻用身边的东西把它做出来。”
2005年，他在学习设计时开始了他的回收艺术之旅。起初，他用回收木材制作了成千上万个彩色鸟屋。这些作品让他明白，用垃圾创作不仅是一种爱好，更是一种传播环保理念的方式。
现在Thomas 的艺术闻名世界。他最近的作品大多是巨人。这些巨人非常大，人们甚至可以坐在里面。他把这些巨人搭建在户外和大自然中，让它们看起来真实而有生命力，比如靠在树上或坐在桥下。在世界许多国家的森林、山区和草原上都能找到它们。他想让人们体验树木、湖泊和野生动物的美，并进入他们可能从未去过的地方。他不同地展示垃圾也可以美丽有用。最重要的是，他希望他的环保信息能被所有人知晓。
65. 答案：C) creative
解析：后文说他是“builder”，有想法就动手，说明有创造力。
66. 答案：B) Since
解析：表示原因，“由于没钱买材料”。
67. 答案：D) spread
解析：传播环保理念。
68. 答案：D) sets up
解析：搭建
69. 答案：A) beauty
解析：体验美。
70. 答案：C) differently
解析：用不同地视角看待
C. Fill in the blanks with proper words (71-77)
段落中文翻译：
压力大？试试这个“慢下来”小贴士！
我们都知道做计划很重要，但真正的挑战是坚持执行。想想你感到压力的时候。你是井井有条，还是太忙而无法执行你的计划？当你想要更快地完成事情时，未能坚持计划会导致压力。这会影响你的工作和个人生活。
我是一名九年级学生。有一次，我计划放学后学50分钟数学，记30分钟英语单词，然后做30分钟练习。但很快，我放弃了计划。后来，在老师的建议下，我尝试慢下来。令我惊讶的是，我更好地掌控了计划。我的效率也提高了。这个方法对我帮助很大！
在一个快节奏的世界里，慢下来可能看起来很奇怪，但从长远来看，它可以成为让你受益的强大方式。它不是做得更少，而是有目的、有重点地做最重要的事情。这里有一些给你们的建议。
把最重要的事情放在第一位
慢下来就是了解你的目标，找出对你来说最重要的事情。每天问自己这个问题：“为了让我在一天结束时感到取得了进步，我需要完成哪三件‘大任务’？”
制定一个有结构的计划
一个好的日常计划可以让事情更有条理，更容易实现。提前一天或在清晨制定你的计划，并为工作、学习和个人活动设定时间块，这样你的计划就可以实现。
在你的日常计划中加入休息
有必要定期休息以保持高效率。不要等到累了才休息。相反，每隔一两个小时按固定时间表休息。你会精力充沛地回到任务中。
了解你的感受
在管理压力之前，你需要意识到自己的内心世界。试着找出一天中哪些活动最让你感到压力。看看你是否能以不同的方式处理它们。如果你发现自己有点紧张或担心，深呼吸或专注于当下。然后你就能逐渐平静下来。
71. 答案：follow
解析：too busy to follow your plan 太忙而无法执行计划。
72. 答案：memorize
解析：memorize English words 记英语单词。
73. 答案：strange
解析：慢下来似乎很奇怪。
74. 答案：goal
解析：your goal 你的目标。
75. 答案：easies
解析：更容易实现，easies。
76. 答案：regularly
解析：定期休息。
77. 答案：feelings
解析：你的感受。
D. Answer the questions (78-83)
段落中文翻译：
学校布告栏上有一则通知：下周三田径选拔赛！
Brian 很兴奋但也担心自己的表现。他让父母签了表，医生也说他的健康状况可以参加选拔。选拔那天，Brian 走到室外跑道，看到许多男孩女孩在热身。他加入他们时心跳加速。
他认出一位女士，她拿着记分牌，脖子上挂着哨子。她吹哨引起大家注意。“大家好，我是 Reed 教练！本周每天我们有一小时的选拔赛。我在找强壮的跨栏和跳远选手，以及100米、200米等项目的快跑选手。”
Brian 举手，因为她没有提到投掷项目。“铅球呢？”他问。
“我们今年没有足够的资金用于投掷项目。没有标枪、铁饼，也没有铅球。”
Brian 心碎了。他心想，所有的努力都白费了。
Reed 教练注意到了他的失望。当其他孩子走向跨栏时，她拦住了他。“我知道你真的很想练铅球，”她和蔼地说，“但我需要一个像你这样高个子的人来试试跨栏。”
Brian 感到惊讶/惊喜。他原以为他的身高只会影响他的机会，但现在这似乎成了一个优势！在跨栏选拔中，他摔倒了两次，但仍然在小组中游完成了比赛。Reed 教练笑着说：“干得好！我们再看看你跳远怎么样，然后我要你参加800米。”
到周末时，Brian 筋疲力尽，但在等待选拔结果公布时却出奇地开心。他回想起刚开始这段旅程时，在自家后院试图扔那块沉重的石头。无论他能否入选，Brian 都为自己感到自豪。
78. Brian wasn't in good health when he tried out, was he?
中文翻译：Brian 参加选拔时身体不好，是吗？
答案：Yes, he was.
解析：文中“his doctor said he was fine to try out”表明他健康，所以回答“Yes, he was.”（不，他身体好。注意反意疑问句的回答方式：事实是健康的，所以用 Yes, he was.）
79. How did Coach Reed get everyone's attention on the track?
中文翻译：Reed 教练在跑道上是怎么引起大家注意的？
答案：She blew the whistle around her neck.
解析：原文“She blew it to get everyone's attention.”
80. Why was Brian heartbroken after Coach Reed's announcement?
中文翻译：为什么Brian 在 Reed 教练宣布之后心碎了？
答案：Because there were no throwing events (shot put, javelin, discus) due to lack of money.
解析：他本想参加铅球，但教练说没有资金支持投掷项目。
81. How did Brian feel when the Coach said, "But I need someone tall like you to try hurdling."?
中文翻译：当教练说“但我需要一个像你这样高个子的人来试试跨栏”时，Brian 感觉如何？
答案：He felt surprised / hopeful / relieved. (合理即可)
解析：文中“Brian felt ______”根据上下文，他原本觉得身高不利，现在成为优势，应感到惊喜或充满希望。
82. What does the underlined words "this journey" in the last paragraph refer to?
中文翻译：最后一段中划线的“this journey”指的是什么？
答案：It refers to his process of trying out for the track-and-field team, from practicing throwing rocks in the backyard to participating in the tryouts.
解析：指他参加田径队选拔的整个过程，从在后院扔石头练习到正式选拔。
83. Why was Brian proud of himself even though he didn't know if he would make the team?
中文翻译：为什么Brian 即使不知道能否入选球队，仍然为自己感到自豪？
答案：Because he tried his best, overcame disappointment, and pushed himself out of his comfort zone. He was proud of his effort and attitude.
解析：开放性答案，根据文章主旨：他努力了，克服了失望，走出了舒适区。
Part 4 Writing (84)
题目要求：为短视频大赛写一段英文介绍，包含视频片段描述及两条理由。
参考范文：
In my short video, I recorded a scene of our class cleaning up the school garden after a heavy storm. We worked together to collect fallen branches, replant damaged flowers, and tidy the paths. Everyone was muddy but smiling.
I think this moment is the most meaningful for two reasons. First, it shows the power of teamwork. We turned a mess into a beautiful garden again within an hour, which proved that united efforts can solve problems quickly. Second, it reflects our responsibility for the school environment. Instead of waiting for cleaners, we took the initiative to protect our shared space. This experience taught me that even small actions can create big changes. I hope my video can inspire more students to care for our campus.
让更多人了解！
