第一单元 我们共同的世界

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第一课同住地球村

1.1 开放互动的世界

1.当今世界的特征。P3-4

①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。

③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。

2.当今世界存在的问题 P3

①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。

②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

3.经济全球化是当今世界的发展趋势，不可逆转。

4.经济全球化的重要表现 P5-6

（1）商品生产在全球范围内完成。

①表现：在经济全球化的时代，商品的设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。

②意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。

（2）商品贸易在全球范围内进行。

表现：①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

5.经济全球化的影响 P5

(1)积极影响：

①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。

②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 P6

③为经济发展提供了新的机会。 P7

(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。 P7

6.我们应如何面对经济全球化？ P7

①面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。（抓住机遇）

②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。（迎接挑战）

7.为什么世界文化具有多样性 P7

①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。 P7

②各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 P7

③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。P8

8.文化多样性的重要性

①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 P7

②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。P7

③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 

9.文化多样性是人类社会的基本特征。

10.文化差异产生的原因 P8

当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

11.如何正确对待文化多样性 P8

①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。P8

②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容 P8

③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 P9

1.2复杂多变的关系

1.世界格局向多极化发展的表现 P10-11

①第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。

②当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。

③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。

④新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。

2.新兴市场国家和发展中国家快速发展的表现、影响

（1）表现：

一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。

（2）影响：

为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

3.世界多极化产生了哪些影响?P11-P12

①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。

③这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。

4.国家间的关系发生了哪些变化？P12-P14

①国与国之间的交往越来越频繁。

②在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（合作）

③国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。（竞争）

④世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。

5.★当今世界国际竞争的实质是什么? P14

当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6.★我国应如何应对复杂多变的国际形势? P14

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互 尊 重、公平正义、合作共赢的 新型国际关系不懈努力。

7.我国应如何应对复杂多变的国际形势，我国高举的一面旗帜？

和平、发展、合作、共赢。

8.新型国际关系：

相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

第二课 构建人类命运共同体

2.1 推动和平与发展

1.当今时代的主题和时代潮流分别是什么？

①时代主题：和平与发展。

②时代潮流：和平、发展、合作、共赢。

2.为什么要维护世界和平？P16-18

①回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。

②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一次浩劫。

③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。

④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。

3.中国人民在世界反法西斯战争中的贡献

①中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

②中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。

③正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。

4.威胁当今世界和平的因素

霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

5.如何维护世界和平？

（1）国际社会：和平与发展是当今时代的主题。当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。

①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约。（和平解决争端方式）

（2）中国政府：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。P18

（3）公民个人：

①我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。

②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。P19

6.为什么要消除贫困？

①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。P19

②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的间的差距在不断扩大。 P20

③贫困带来的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。

7.当今人类必须共同面对的发展课题：

消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。

8.全球贫困问题产生的原因：

频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。

9.贫困的危害：

由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。P20

10.如何消除贫困，推动可持续发展？P21

①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。

③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。

2.2谋求互利共赢

1.人类面临哪些亟待解决的全球性问题？这些问题有何影响？P23

（1）问题：

①世界面临的不稳定性不确定性突出；

②世界经济增长动能不足；

③贫富分化日益严重；

④地区热点问题此起彼伏；

⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

（2）影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

2.为什么要构建人类命运共同体？P22-23

(1)人类只有一个地球，各国共处一个世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体. P22

(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 P23

(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛P23

(4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23

补充：中国提出“人类命运共同体”理念，有哪些意义？

①充分表达了人类追求和平与发展的愿望；为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；

②为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；为人类共同美好的未来指明了方向；

③这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。

3.怎样构建人类命运共同体？P24

（1）各国：

①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。

（2）中国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。

（3）各国人民：

①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

②关怀生命、尊重生命的价值。不仅善待自己，而且要把关切的目光投向世界。

③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。

（4）青少年：

①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；

②既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益而不懈奋斗。

4.全人类共同价值：

和平、发展、公平、正义、民主、自由。

5.关心人类共同命运，你有哪些好的方法？P26

①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；

②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；

③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；

④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范；

⑤对生态环境、多样文化共存、和平发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。

第二单元世界舞台上的中国

第三课与世界紧相连

3.1中国担当

1.中国和世界的关系

中国同世界的关系越来越紧密，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。p28

2.为什么说中国是个负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现）P29-P30

①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（中国态度）

②中国积极引领全球治理体系改革和建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。（中国行动）

③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。（中国贡献）

④事不避难，勇于担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。（中国形象）

3.中国在哪些领域积极参与引领全球治理？p30

①维护区域稳定与安全；②化解区域危机；③对外经济援助；④全球环境保护；⑤各种灾害救援；⑥高致死性传染病与瘟疫的防控。

4.中国在世界舞台上的形象

中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。p30

5.中国怎样为世界发展贡献中国智慧？P31-32

①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。p31

②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。p31

③中国在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。p31

④中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益。p32

⑤我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。p32

6.我国的基本国情：

中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。（P30第二段）

7.基于我国的国情，在为世界发展做贡献的同时，我国应注意哪些问题

①需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。

②以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说好办事的实力。

8.互利共赢的开放战略。

3.2与世界深度互动

1.中国对世界的影响表现在哪些方面？P35-36

①中国文化对世界的影响越来越大。【文化】

②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。【经济】

补充：中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。（九上P7） 

③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导平等有序的世界多极化，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。）【政治】

④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的途径，得到广泛认同。对世界的和平与发展产生深远的影响。【政治】

2.文明的内涵？P37

文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

3.为什么要推动中华文明在交流互鉴中发展？中外文明交流互鉴的意义？P37-38

①中华文明在交流互鉴中发展。

②有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

4.我们应如何对待人类其他文明？P37-39

①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。

②积极主动的与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。

③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。

第四课与世界共发展

4.1中国的机遇与挑战

1.我国面临哪些发展机遇？P41-42

（1）国内：

①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。

②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。

（2）国际：

①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。

②中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大，国际影响力不断提升。

③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。

2.面对发展契机，我们该怎么做？P43

①机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。

②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。

3.时代潮流：和平、发展、合作、共赢。

时代主题：和平与发展。

4.中国面临哪些新风险与新挑战？P44-P45

（1）国内：

①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。

②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。

（2）国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。（国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……）

5.我国应如何应对发展中的机遇和挑战？P45

①深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。

②深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。

③立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。

④认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。

4.2携手促进发展

1.中国为什么要积极谋求发展？

①从国际竞争上看：

当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。

②从国内角度：

发展是解决当前我国所有问题的关键。

2.中国应该如何积极谋求发展？P47-P49

①促进发展，要把提升发展质量放在首位。

②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。

③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。

④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

3.如何把提升发展质量放在首位

①中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业

②推动传统产业优化升级，

③提升我国在全球分工中地位。

④转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；

⑤发展新质生产力。

4.如何寻求新的经济增长点

①推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。

②努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。

5.我国积极参与全球规则制定意义：

①有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场；

②有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。

6.我国的新发展格局及其意义

①新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

②意义：构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 

7.中国如何与世界共享发展机遇（表现）？

①中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运

②在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

③中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。

④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。（中国的发展对世界产生了哪些积极影响？）

8.中国坚持合作共赢理念的内涵：

主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

9.共建“一带一路”意义？

①共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，是构建人类命运共同体的实践平台。

②共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。

第三单元走向未来的少年

第五课少年的担当

5.1走向世界大舞台

1.我们是如何走向世界的？P54-55

①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。

②我们走向世界的形式是多样的，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。

2.我们走向世界的意义（收获）？P56

①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。

②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。

③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。

④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

3.为什么要为世界添光彩？P56-57

①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。

②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。

4.如何要为世界添光彩？

①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。

5.我们如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？P59

①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。

②树立科学精神，掌握科学思维方法。

③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。

④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

5.2少年当自强

1.为什么说少年强则国强？P60-P61

①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

2.如何正确认识当代青少年的历史使命？P61-P62

①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。

②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。

3.当代青少年的历史使命

我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任。

4.青少年应如何承担时代重任？P62

要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。

5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？P63-P65

（1）要为建设祖国做好准备：

①要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生；

②要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

（2）为走向世界奠定基础：

①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。

②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。

补5.如何增加中国人的志气、骨气、底气？

①志气：树立远大理想，立志报效祖国；将个人梦想与国家发展、国家命运紧密结合起来。

②骨气：坚韧勇毅，积极传承和弘扬民族精神；发掘生命的力量，勇敢面对困难和挫折；培养自立自强的品质；

③底气：努力学习科学文化知识，不断提高自身修养和能力；坚定“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，做自信中国人；发扬实干精神和奋斗精神。

补6.青少年如何选择理想？

①将个人理想与国家、社会的发展需要相结合,把个人命运同国家命运紧密联系在一起；

②全面认识自我,结合自身兴趣、特长与潜能，明确适合自己的方向；

③制定可行的规划与实践路径；

④要根据实际情况对理想进行适当调整。

补7.邓稼先有哪些优秀品质值得我们学习？这些品质对我们的成长有什么重要意义？

（1）邓稼先具有爱国之情，报国之行；他具有无私奉献、执着追求、吃苦耐劳的精神；他具有热情、谦和、善于团结协作的精神；他具有不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的精神。

（2）这些优秀品质能够让我们在困难面前不低头，不气馁，勇于开拓，积极进取；有助于我们志存高远，执着追求，对未来充满信心，奋发向上；有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，继承和发扬中华民族的传统美德，激励我们追求真、善、美；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，提高自己的爱国觉悟；有助于把我吗培养成“有理想、有本领、有担当”的社会主义建设事业的接班人等。 

第六课 我的毕业季

6.1学无止境

1.怎样积极面对当下的学习？

（1）高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

（2）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。

（3）学习应该成为我们的一种生活方式。

（4）我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。

2.学习压力产生的原因和表现？P67

（1）产生原因：

①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。

②我们要迎接升学、就业的挑战。

③自我期望、家长期待、同伴竞争、未来不确定性、学习任务多，对学习能力要求更高等。

（2）具体表现——感到担心、紧张、焦虑。

3.学习压力的影响。

（1）积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。

（2）消极影响：学习没有压力，可能会使我们失去动力，止步不前。过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥；

4.缓解考试压力的几种方法（P68方法与技能）

①转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。

②保持身体放松。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。

③自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。

④保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。

5.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？P69

①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。

②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。

6.为什么要在实践中学习？

①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。

②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。

④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。

7.在实践中学习的方式：

社会调查、志愿服务、科学实验、博物馆参观、劳动实践、研学旅行等。

8.在实践中学习？（怎样做？）

①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。

②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

③我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

9.为什么要树立终身学习的理念？P71

①我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。

②树立终身学习理念，能增强自我更新，学以致用的能力。

10.终身学习需要养成的几个习惯。P72方法与技能

①主动学习。把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。

②及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段，采用多种学习方式。

③坚持不懈。学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。

④培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象。

6.2多彩的职业

1.为什么要做好职业准备？p73-p76

①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。

③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工种的不同角色。

④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

⑤经济全球化时代，给我们带来更多的就业机会和挑战

⑥就业方式越来越多样，给劳动者带来了更多机遇，也对劳动者素质提出了更高的要求。

2.怎样做好职业准备，进行职业选择？p74

①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 

②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 

③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。

④要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

⑤要以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念（补充）

3.怎样进行职业生涯规划？（P75方法与技能）

①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。

②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。

③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。

④行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。

⑤评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。

②职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。

4.社会发展对就业变化的影响及要求是什么？p75

影响：

①（经济全球化，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈加密切。）社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。

②职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。

要求：

我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。

5.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因

能促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活的需要。

6.为什么要培养敬业精神？P76-P77

①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。

②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。

③劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人生，在工作中服务他人、服务社会。

④一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。

⑤只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

7.劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵和地位p77

内涵：

①劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献

②劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动

③工匠精神：执著专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越

地位：

①劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现.

③是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

8.怎样培养敬业精神？p78

①热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新

②我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。

③增强法治意识、涵养道德、健全人格，为我们将来的职业发展奠定良好的基础。

④我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。

9.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？（学习的重要性）

初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。

第七课 从这里出发

7.1回望成长

1.初中生活我们收获了什么？P81

①掌握知识：我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。

②提高能力：我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；

③结交朋友：我们结交一些志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。

④德法并进：我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。

⑤关注全球：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

2.为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？P82

（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。

（2）做法：

①我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。

②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。

③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。

3.如何正确看待过程与结果？P83

①结果很重要，过程同样重要。

②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。

4.我们应该如何做出合理选择？ P84

①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。

②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

③学会合理选择：弄清自己的真实需求，多方面收集信息；掌握选择的策略。

7.2走向未来

1.我们为什么要畅想未来？P86

畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。

2.我们应该如何畅想未来？P86-P87

①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。

③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。

④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。

3.时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？P89

我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。

①在新时代，我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修养。

②我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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