


下沙中学九年级英语复习研讨活动圆满举行


精研复习课
聚力备中考









为精准把握中考英语复习方向,提升复习课教学实效,助力九年级学子高效备考,2026 年 4 月 17 日,杭州市下沙中学开展九年级英语复习研讨课活动。本次活动特邀区英语教研员郎艳老师莅临指导,学校全体英语教师全程参与听课、评课与交流,共研中考复习良策。



活动中,余琴珠、王洪霞、孔苏光三位老师精心备课、各展所长,呈现了三节风格鲜明、高效实用的九年级英语复习示范课。

余琴珠老师带来一节试卷分析课,秉持 “以生为本、自主探究” 的原则,把课堂主动权交给学生。阅读理解与完形填空环节,先由错题学生分享解题思路,再由答对同学指出误区、讲解方法;单词拼写与语法填空板块,引导学生自主归纳易错点与高频语法;书面表达则带领学生审题、关联课本篇章、列纲成文。最后余老师针对性总结解题技巧,让枯燥的试卷讲评课变得生动高效。

余琴珠老师



王洪霞老师以九年级 Unit1 “How can we become good learners?” 为核心话题,围绕 “学习问题与解决方法” 展开单元复习。课堂从词汇句型回顾,到问题分析、方法总结,再到实战运用,环节层层递进,构建完整知识体系,兼顾知识巩固与能力提升,打造 “问题导向 + 知识应用” 的精准复习课堂。

王洪霞老师



孔苏光老师执教完形填空专题复习课,紧扣 “语境逻辑”“词汇复现” 两大中考核心考点。课堂巧用 “逻辑信号词分类图谱”,将抽象解题思路可视化;结合真题深度剖析干扰项,帮助学生摆脱 “语感做题” 误区,实现从 “盲目猜测” 到 “有理推断” 的思维升级,讲练结合、重难点突出。

孔苏光老师




课后,区英语教研员郎艳老师对三节课逐一进行精彩点评,充分肯定了老师们的教学设计与课堂实效,同时结合中考命题趋势,为接下来的九年级英语复习指明方向、提出具体措施。全体英语教师认真聆听、积极交流,在研讨中明晰思路、凝聚共识。

听课教师



此次研讨活动立足教学实际,聚焦中考复习痛点,为我校九年级英语复习备考注入新动力。未来,下沙中学英语组将继续深耕课堂、精研教法,以更科学、更高效的复习策略,助力学生冲刺中考、再创佳绩。
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撰稿:沈 颖
照片:周佳青、沈颖
编辑:张芳芳
一审:姚飞飞
二审:陈 良
三审:蒋 英
