为精准把握中考命题趋势，强化教师备考素养，优化复习教学策略，全面提升水城区2026届中考备考质量，按照水城区教育局统一部署，六盘水市第二十三中学于2026年4月18日至19日，圆满承办全区中考语文、英语、历史、物理学科备考专题培训。
全区各初中学校对应学科九年级教师齐聚学校，通过专家示范课、专题讲座、互动研讨、说课展示等形式，深研考点、共商策略、赋能备考，两场培训务实高效、成果丰硕。
4月18日，语文、英语、物理、历史四大学科同步开启首日备考培训。语文专场中，张秋荷老师以“AI赋能交际情景写作”为主题，拆解审题立意与行文逻辑，构建系统写作教学体系；
彭青春老师聚焦现代文阅读，阐释试题逻辑与教学落地路径，为阅读备考提供实操方法。
英语学科围绕写作专项与科学备考展开，朱翠老师详解中考英语作文结构化训练与高分策略，破解写作教学痛点；
许登勇老师立足“教—学—评一体化”，引导教师从经验型备考转向科学型备考，精准把握命题规律。
物理学科由赵磊、袁兴波老师主讲，深度解析近三年中考命题趋势，聚焦跨学科实验与真实情境教学，明确复习课设计与素养落地路径。
历史学科首日培训由谢振华、胡旭老师领衔，基于近三年真题梳理考点分布，解读分层备考与培优补差策略，强化答题规范与备考实效。
4月19日，各学科培训持续深化，聚焦重难点突破与教学实践优化。语文专场由胡娟老师带来古诗文阅读备考指导，梳理高频考点与课堂实施路径；李俊杰老师围绕“教—学—评一体化”分享实践经验，厘清教学目标与评价任务的内在关联。
英语学科聚焦真题分析与语法专项，娄稳老师剖析近三年中考试题特点，细化各题型突破策略；李斌老师针对汉译英与语篇填空，依托课标梳理核心语法，提供语境化备考建议。
物理学科由吴林勇、史昭老师主讲，聚焦科学探究素养培养，精读新课标、细研新教材，指导教师立足教材优化复习设计。
历史学科以跨学科融合与系统思维构建为核心，朱大红老师整合多学科方法提升复习效率，冯铁辛老师通过说课与专题讲座，助力教师建构历史知识体系、解码叙事逻辑。
本次系列培训内容紧扣中考考情与教学实际，兼具理论高度与实践价值，有效破解备考复习效率不高、“教—学—评”脱节等突出问题，帮助全区教师精准把握命题方向、优化复习策略、提升专业素养。
供稿|教育教学管理中心
编辑|胡万菊
一审|王刚刚
二审|李灿红
终审|熊秀全
伍上尧
