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注意事项：

1.本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试题规定的位置上。

3.所有的试题都必须在专用的答题卡上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；材料解析题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置上，在试卷或草稿纸上答题无效。

一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下图为周成王五年（公元前1038年）所铸青铜器“何尊”的铭文，其中，“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是（）

A.世袭制开始代替禅让制

B.分封诸侯扩大统治范围

C. 诸侯竞相称霸

D. 确立大一统的中央集权制度

【答案】B

【解析】根据图示信息和所学知识可知，西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯拱卫王室，扩大了统治范围，周成王是西周时期君主，“宅兹中国” 体现西周对统治区域的认知，当时通过分封诸侯巩固统治、扩大范围，B项正确；世袭制开始代替禅让制是在夏朝（约公元前2070年—约公元前1600年），禹传子启，开启世袭制，与周成王时期（公元前1038年）时间不符，排除A项；诸侯竞相称霸是在春秋时期（公元前770年—公元前476年），周王室衰微，诸侯争霸，与周成王时期不符，排除C项；确立大一统的中央集权制度是在秦朝（公元前221年），秦始皇统一六国后建立，与周成王时期相差甚远，排除D项。故选B项。

2. 学习历史要正确地认识和评判历史事件。下列选项中说法正确的是（）

A. 商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰

B. “光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定基础

C. 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础

D. 安史之乱对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，赤壁之战（208年）中，孙刘联军击败曹操，使曹操未能统一南方，孙权势力壮大，为三国鼎立局面（魏、蜀、吴）的形成奠定了基础，C项正确；商鞅变法是战国时期秦国的政治经济改革，而第一次思想文化高峰指春秋战国的“百家争鸣”，排除A项；“光武中兴”属东汉刘秀，与西汉汉武帝无关，西汉鼎盛的基础是文景之治，排除B项；安史之乱导致唐朝由盛转衰，而非西晋（西晋灭亡于316年），排除D项。故选C项。

3. 山东省历史悠久，名人众多。下列山东历史名人与其成就对应正确的是（）

A. 孟子——《道德经》

B. 王羲之——《女史箴图》

C. 贾思勰——《齐民要术》

D. 李清照——《窦娥冤》

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，贾思勰是山东人，著有《齐民要术》，这是我国现存最早的一部完整的农书，C项正确；《道德经》是老子的著作，孟子的言论著作收录于《孟子》一书，排除A项；《女史箴图》是顾恺之的作品，王羲之的代表作品是《兰亭集序》等，排除B项；《窦娥冤》是关汉卿的作品，李清照是宋代女词人，其作品有《如梦令・常记溪亭日暮》等，排除D项。故选C项。

4. 学者王志纲认为，自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期，但在以______为代表的那一批少数民族政治家的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成，中华文明完成了涅槃。“______”处的人物应是（）

A. 孝文帝B. 冒顿单于C. 松赞干布D. 元昊

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，北魏孝文帝推行汉化改革（如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服），促进胡汉融合，符合题干中“胡汉二元政治制度”的描述，A项正确；冒顿单于是匈奴首领，活跃于秦汉时期，时间不符，排除B项；松赞干布是吐蕃赞普，与唐朝联姻，时代不符，排除C项；元昊是西夏开国君主，时间不符，排除D项。故选A项。

5. 约成书于880年的《耒耜经》是一本古农具专志，书中记述曲辕犁时写道：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉……进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅……江东之田器尽于是。”下列选项能够印证该记载的是（）

【答案】B

【解析】据材料和所学可知，题干提到约成书于880年，可以得出这是唐朝时期的《耒耜经》记述曲辕犁，描述了曲辕犁通过特定结构，且江东地区使用这种农具，而唐朝莫高窟壁画有可能反映当时的农业生产工具，且从图片中可以看到犁的形状有弯曲的辕等符合曲辕型的特征，能够印证题干中关于曲辕犁的记载，B项正确；汉朝时期还未出现曲辕型，曲辕犁是唐朝发明的，排除A项；虽然宋朝也可能使用曲辕型，但题干强调的是能印证唐朝《耒耜经》记载的，相比之下，唐朝时期的选项更直接相关，排除C项；清朝距离唐朝时间较远，不能最直接地印证唐朝《耒耜经》中关于曲辕型的记载，排除D项。故选B项。

6. 《威海人史话》中记载：靖康之难后，威海全境进入金朝统治时期。金被灭后，威海全境又进入元朝统治时期。金、元时期统治威海的少数民族分别是（）

A. 女真族蒙古族B. 满洲族蒙古族

C. 党项族满洲族D. 女真族满洲族

【答案】A

【解析】根据题干“金、元时期统治威海的少数民族”和结合所学知识可知，金朝由女真族建立（如完颜阿骨打），元朝由蒙古族建立（如忽必烈），A项正确；满洲族（满族）是清朝的建立民族，与金、元无关，排除B项；党项族建立的是西夏政权，与金、元无关，排除C项；满洲族与元朝建立无关，排除D项。故选A项。

7. 下图是《中国历史纪年表》（部分），这一时期的时代特征可以归纳为（）

 A. 统一多民族国家的建立和巩固

B. 政权分立与民族交融

C. 繁荣与开放的时代

D. 民族关系发展和社会变化

【答案】D

【解析】根据纪年表时间“960-1368年左右及政权北宋、辽、西夏、金、南宋等 ”可知，这是辽宋夏金元时期。辽宋夏金元时期，各民族政权之间既有战争冲突，也有和平交往，促进民族关系发展；同时，经济上重心南移完成，科技文化繁荣，社会发生诸多变化，符合这一时期特征，D项正确；此时期政权并立，并非统一多民族国家巩固的典型阶段（如秦汉、明清），排除A项；该时期虽有政权分立，但更突出民族关系发展（如各民族政权并立、交流、融合）和社会变化（如经济重心南移、科技发展等），“政权分立”和“民族交融”表述不能全面概括时代特征，排除B项；繁荣与开放是隋唐时期的时代特征，排除C项。故选D项。

8. 胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（）

A. 采取重文轻武政策

B. 文字狱的推行

C. 实行尊孔复古

D. 采取八股取士

【答案】D

【解析】根据材料“又一次是明初的科举制度”和结合所学知识，明初科举实行“八股取士”，要求考生严格按四书五经内容及朱熹注释作答，文体格式固定，严重束缚思想创新，导致文化僵化，D项正确；“重文轻武”是宋朝政策，与明初科举无关，排除A项；“文字狱”在清朝尤为突出，并非明初科举的直接原因，排除B项；“尊孔复古”与民国初期相关，与题意不符，排除C项。故选D项。

9. 2024年5月18日，“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办，定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此，该成果展的举办地是（）

A. 威海B. 旅顺C. 青岛D. 大连

【答案】A

【解析】根据题干信息“在北洋舰队全军覆没地举办”并结合所学知识可知，甲午战争中，北洋舰队在威海卫战役（1895年）中被日军围困，最终全军覆没，威海卫即今山东威海市，A项正确；旅顺虽为北洋舰队基地之一，但主要惨案为陆上屠杀，非舰队覆没地，排除B项；青岛、大连与甲午海战无直接关联，并非北洋舰队全军覆没地，排除CD项。故选A项。

10. 1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙，合为国立长沙临时大学。1938年4月，又迁往云南昆明，改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为（）

A. 北伐战争的胜利进军

B. 南京政府名义上统一全国

C. 日军侵略的步步紧逼

D. 第三次长沙会战的胜利

【答案】C

【解析】据题干和所学可知，1937年全面抗战爆发，日军占领华北等地，北京大学等高校所在的北京、天津沦陷，为保存教育力量，学校先迁至长沙，后因日军侵略势力向华中、华南扩张，长沙受威胁，又迁往云南昆明，所以三校不断迁徙是因为日军侵略步步紧逼，C项正确；北伐战争发生在 1926—1927年，与1937—1938年学校迁徙时间不符，排除A项；南京政府名义上统一全国是在1928年张学良东北易帜后，这与1937—1938年学校因战乱迁徙无关，排除B项；第三次长沙会战发生在1941年12月—1942年1月，时间在学校迁往昆明之后，排除D项。故选C项。

11. 山东省昆嵛县于振海是华东野战军13纵队担架队支前民工，下图是他参加某次战役获得一等功劳证，颁发日期为“中华民国三十八年一月五日”。据此，他参加的是（）

A. 百团大战B. 孟良崮战役C. 淮海战役D. 渡江战役

【答案】C

【解析】根据材料并结合所学知识，首先将“中华民国三十八年”换算成公元纪年，中华民国元年是1912年，中华民国三十八年换算成公元纪年就是1949年，结合所学知识，淮海战役时间是1948年11月至1949年1月，与功劳证颁发的1949年1月五日时间相符，且华东野战军是淮海战役的参战部队之一，于振海作为华东野战军13纵队担架队支前民工参加淮海战役是合理的，C项正确；百团大战发生于1940至1941年，是抗日战争时期八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，时间与1949年不符，排除A项；孟良崮战役发生于1947年5月，是解放战争时期，华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师的战役，时间不是1949年，排除B项；渡江战役发生于1949年4月，时间与功劳证颁发的1949年1月5日不符，排除D项。故选C项。

12. 家书带有时代的特征。下面这封家书（节选）反映的时代背景是（）

A. 人民解放战争的胜利

B. 巩固新生的人民共和国

C. 社会主义的艰辛探索

D. 全面建成小康社会

【答案】B

【解析】根据材料可以得出家书时间为1952年，信中提及“分到一石七斗田”对应土地改革，土地改革将地主土地分配给农民，1952年基本完成，而“打美国鬼子”指抗美援朝，这两项均为巩固新生政权的措施，所以时代背景是巩固新生的人民共和国，B项正确；解放战争在1949年已结束，与材料时间不符，排除A项；社会主义探索始于1956年三大改造完成之后，排除C项；全面建成小康社会为第一个百年奋斗目标，2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，排除D项。故选B项。

13. 下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（）

A. 坚持人民民主专政

B. 奉行独立自主的和平外交政策

C. 全面准确推进“一国两制”实践

D. 铸牢中华民族共同体意识

【答案】D

【解析】材料宣传牌中明确提到“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这强调的是各民族之间紧密团结的关系，结合所学知识可知，中华民族共同体意识强调各民族相互依存、团结一心，像石榴籽一样紧紧抱在一起，这与宣传牌所表达的各民族紧密团结的主题高度契合，D项正确；人民民主专政主要强调的是我国的国家性质，即对人民实行民主，对敌人实行专政，与宣传牌中各民族紧密团结的主旨不符，排除A项；独立自主的和平外交政策是我国在处理对外关系方面的政策，主要涉及与其他国家的外交交往等，和宣传牌中民族关系的内容无关，排除B项；“一国两制“是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，针对的是港澳台地区，与宣传牌中各民族团结的主题不一致，排除C项。故选D项。

14. 下图是刘华同学绘制的“中国共产党指导思想发展”示意图。下列对应正确的是（）

A. 科学发展观

B. 邓小平理论

C. “三个代表”重要思想

D. 习近平新时代中国特色社会主义思想

【答案】D

【解析】根据图示信息和所学知识可知，2017 年中共十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，所以D对应的是习近平新时代中国特色社会主义思想，D项正确；1997 年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，所以A对应的是邓小平理论，排除A项；2002 年中共十六大，把 “三个代表”重要思想确立为党的指导思想，所以B对应的是 “三个代表”重要思想，排除B项；2012 年中共十八大，把科学发展观确立为党的指导思想，所以C对应的是科学发展观，排除C项。故选D项。

15. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。回想55年前，我国取得的科技成就是（）

A. 第一颗原子弹爆炸成功

B. 第一颗人造地球卫星发射成功

C. 神舟一号无人飞船发射成功

D. 神舟五号载人飞船升入太空

【答案】B

【解析】题干中“55年前”指2025年减去55年，即1970年。结合所学知识可知，1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，B项正确；第一颗原子弹是1964年成功爆炸的，神舟一号是1999年成功发射的，神舟五号在2003年发射的，均与题干时间信息“回想55年前”（即1970年）不符，排除ACD项。故选B项。

16. 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（）

A. 君主立宪制

B. 封建君主专制

C. 资产阶级联邦制

D. 资产阶级共和制

【答案】A

【解析】根据材料“英国资产阶级革命示意图”和所学知识可知，英国资产阶级革命是一场资产阶级和新贵族反对封建专制统治的斗争，在革命过程中，资产阶级和封建势力相互较量，而 君主立宪制保留了君主，但君主的权力受到宪法的限制，资产阶级掌握了实际的政治权力，这种制度既满足了资产阶级发展的需求，又在一定程度上保留了传统的君主制形式，使得资产阶级和封建势力达成了一种平衡，A项正确；封建君主专制强调君主拥有绝对的权力，这与资产阶级革命的目标相悖，革命就是为了推翻封建君主专制，不可能使双方维持平衡，排除B项； 资产阶级联邦制是美国等国家采用的国家结构形式，英国实行的不是联邦制，排除C项；资产阶级共和制废除了君主制，这与示意图中存在君主(封建势力的象征)不符，不能体现双方的平衡，排除D项，故选A项。

17. 马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（）

A. 发展封建主义B. 反抗殖民统治

C. 发展资本主义D. 发展社会主义

【答案】C

【解析】结合所学知识，17-18世纪，资本主义发展已成为历史潮流，英法革命推翻封建制度，确立资本主义制度，顺应了世界从封建主义向资本主义过渡的趋势，C项正确；资产阶级革命目的是推翻封建制度，排除A项；英国法国都是西方殖民国家，侵略亚非拉地区的国家和地区，排除B项；社会主义运动兴起于19世纪，时间不相符，排除D项。故选C项。

18. 1892年，恩格斯说：“某一国家的大工业愈发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈，工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》的需求也就愈增长。”这里的“《宣言》”是指（）

A. 《共产党宣言》B. 《独立宣言》

C. 《人权宣言》  D. 《解放黑人奴隶宣言》

【答案】A

【解析】根据材料“该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈，工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》的需求也就愈增长”分析可知《宣言》指导工人运动，结合所学知识，《共产党宣言》是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，1848年发表，标志着科学社会主义诞生，直接指导工人运动，A项正确；《独立宣言》是美国独立战争文献，与社会主义无关，排除B项；《人权宣言》是法国大革命产物，属资产阶级革命范畴，排除C项；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战文件，涉及废除奴隶制，但非社会主义内容，排除D项。故选A项。

19. 中国共产党早期领导人瞿秋白于1920年至1922年在俄国工作和生活，他曾生动地描述道：“回忆二三月间，我到俄人家里，黑面包是常餐便饭唯一食品，现在丰富多了……大多数劳动人民也受许多方便利益。”据此判断，促使这一变化出现的主要原因是俄国（）

A. 实行战时共产主义政策，采取余粮收集制

B. 实施新经济政策，实行自由贸易

C. 实施新政，通过《农业调整法》，稳定了农产品价格

D. 进行大规模的农业集体化运动，解决粮食问题

【答案】B

【解析】根据题干和所学知识可知，1921 年，苏俄开始实施新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，实行自由贸易等。新经济政策的实施，调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展，人民生活水平得到改善，与题干中 “现在丰富多了……大多数劳动人民也受许多方便利益”相符，B项正确；战时共产主义政策实行余粮收集制，严重损害了农民的利益，而且物资极度匮乏，这一时期黑面包是常餐便饭唯一的食品，与题干中 “现在丰富多了”不符，排除A项；“新政”和《农业调整法》是美国罗斯福新政的内容，与俄国无关，排除C项；苏联大规模的农业集体化运动开始于 1929 年，时间不符，排除D项。故选B项。

20. 下图是2011年商务部发布的中国加入某国际组织十周年纪念标识。该组织（）

A. 加强亚太地区的经济合作与发展

B. 维护国际和平与安全

C. 推动世界朝多极化方向发展

D. 促进全球贸易和经济发展

【答案】D

【解析】根据材料“2011年商务部发布的中国加入某国际组织十周年纪念标识”图和所学可知，中国在2001年加入世界贸易组织(WTO)，世界贸易组织的宗旨是促进全球贸易和经济发展，这符合世界贸易组织的职能，D项正确；加强亚太地区经济合作与发展的是亚太经合组织，不是世界贸易组织，排除A项；维护国际和平与安全的主要是联合国，并非世界贸易组织，排除B项；推动世界朝多极化方向发展的主要是一些政治、经济力量中心的崛起等因素，世界贸易组织主要侧重于贸易和经济领域，不是推动世界多极化发展的主要组织，排除C项。故选D项。

二、材料解析题：本大题共4小题，第21题、22题、23题、24题各10分，共40分。

21. 小钱币，大历史。阅读材料，回答问题。

金属货币】

（1）结合所学，将材料一“______”处填写完整。依据材料一，归纳秦统一货币的意义。

（2）依据材料二，分析古代日本对中国文化的态度。写出日本仿效唐朝典章制度进行改革的名称。

【纸质货币】

（3）依据材料三，分析四川地区能够出现“交子”的原因。结合所学，说出“交子”在世界上的地位。

（4）结合所学，说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上的理由。（至少两点）

（5）数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式的法定货币，如今，已在生活缴费、购物消费等方面广泛应用。综合上述材料，谈谈你对“小钱币，大历史”的认识。

【答案】（1）填空：圆形方孔半两钱。

意义：改变了以往币制混乱的状况；促进了社会经济的发展。

（2）态度：认同并积极学习中国的先进文化。

名称：大化改新。（3）原因：四川山路峻险，铁钱沉重，不方便携带，交子便于携带。

地位：是世界上最早的纸币。

（4）理由：华盛顿是美国的第一任总统；参加第二届大陆会议，强烈主张武力反抗英军；任大陆军总司令：领导了美国独立战争，赢得了国家独立；主持召开制宪会议，主持制定1787年美国宪法等。

（5）认识：货币随着社会的不断发展也在发展变化；货币的发展与社会生产力的发展相适应；不同时期的货币都蕴含着丰富的历史信息；货币承载着本国的历史文化；货币是社会发展与变迁的见证等。

22. 上海见证了中国近现代的风雨历程。让我们开启上海研学之旅，感受历史的脉动！

第一站：【外滩历史纪念馆·近代开端】

（1）材料一中上海“依约”成为通商口岸依据的是哪一条约？说出该条约签订的背景。

第二站：【《新青年》编辑部旧址·时代先声】

（2）依据材料二，归纳上海在中国共产党发展历程中的地位。（至少两点）《新青年》成为哪一运动的重要阵地？

第三站：【上海永安公司·社会变革】

（3）依据材料三，说出“中国共产党如何改造资本主义经济”。“这一年”后，我国建立起什么社会制度？

第四站：【上海浦东开发区·开放新篇】

材料四从开放来看，20世纪70年代末在我国南方广东和福建建立了4个经济特区，因此，广东和福建得开放之先。当然，上海的开放工作也在推进，尤其是1990年中央批准浦东实行开发开放以后，上海的对外开放翻开了崭新的一页。 ——《上海改革开放历程回顾》

（4）依据材料一、材料四和所学，分析上海的两次开放有何不同？说出我国最终形成的对外开放格局。

【答案】（1）条约：《南京条约》。背景：1840—1842年的鸦片战争清政府战败，被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。

（2）地位：上海是宣传马克思主义的主阵地（《新青年》的诞生地）；是第一个中国共产党早期组织的诞生地；是中国共产党第一次全国代表大会的发起地等。（任意两点即可）重要阵地：新文化运动。

（3）做法：实行公私合营。制度：社会主义基本制度。

（4）不同：两次开放不仅发生的时代背景大不相同，内容也有着本质的区别；鸦片战争后的开埠通商是被迫对外开放，是丧权辱国的；改革开放后的开放，是中国拥有完全的主权主动的对外开放，是独立自主的，是为促进经济发展而进行的积极探索等。（言之有理即可）格局：“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

23. 文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。

材料一希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。

——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》

（1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。

材料二不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。

——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》

（2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？

材料三“东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。

——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》

（3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。

材料四在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。

——钱乘旦《风起云飞扬》

（4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。

【答案】（1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）

（2）丝绸之路新航路的开辟（地理大发现）

（3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。

（4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）

24. 某学习小组围绕两次世界大战开展研究性学习，请你参与完成下列学习任务。

【识读地图——知背景】

材料一第一次世界大战前的欧洲形势示意图

（1）结合材料一和所学，说出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团。

【绘时间轴——晓过程】

材料二第二次世界大战主要进程示意图

（2）将材料二中①②处内容填写完整。

【整理表格——明认识】

材料三两次世界大战资料表

（3）依据材料三，归纳两次世界大战的共同点。（至少两点）谈谈你对战争的认识。

【解读史料——析影响】

（4）结合所学，说出材料四中“第一次世界大战之后建立的国际秩序”。依据材料五，归纳第二次世界大战对世界局势产生了哪些影响？

【答案】（1）德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约。

（2）斯大林格勒保卫战1945年9月

（3）两次世界大战范围广；规模大；持续时间长；破坏性强；给人类带来深重灾难等。（答出两点即可）反对侵略战争，维护世界和平等。（能表达出正确的价值观即可）

（4）“凡尔赛—华盛顿体系”形成了美苏对峙的两极格局（冷战）；殖民体系土崩瓦解：殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起等。（任意两点即可）