2026年中考历史二轮热点专题试卷8:西安事变爆发90周年

加微信获资料完整版（非赠品）

微信：14790755414

微信：18205613175 或  17855330686

2026年中考历史二轮热点专题试卷8：西安事变爆发90周年

一、单选题

1．华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战、一致抗日”的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生以请愿的方式，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。这次事件是（）

A．五四运动

B．京汉铁路工人罢工

C．一二·九运动

D．西安事变

2026年中考历史热点冲刺押题专练（64份）

2．《红色中华》创立于1931年，是当时中国共产党的机关报刊。其对张学良人物形象的描述从“不抵抗将军”转向“抗日英雄”。张学良人物形象发生变化的主要原因是（）

A．民国报业的发展

B．抗日战争的爆发

C．西安事变的爆发

D．广大人民的期望

2026年中考历史二轮复习精品课件（35份）

3．下表整理了西安事变后，国共双方对张学良，杨虎城的不同评价，这说明（）

A．共产党的评价更加客观公正

B．多角度的评价可以还原史实

C．政治立场影响对人物的评价

D．人物评价受时代背景的影响

2026年中考历史主观题强化训练60题（6）学生版

4．1937年1月，美国记者史沫特莱在接受某刊物采访时表示，双十二事变在中国是自北伐以后最重要的事件，直到现在，西洋各国的革命运动还没有能够与它比拟的。史沫特莱有如此评价是因为西安事变的和平解决（）

A．极大缓和了阶级矛盾和民族矛盾

B．使国民政府在形式上统一了全国

C．促使抗日民族统一战线初步形成

D．促使国共联合抗日局面正式形成

2026年八下历史选择题100题（1-10课）

5．漫画作为一种绘画艺术，蕴含着深刻的寓意，面对下列漫画，四位同学都从不同的角度进行了理解，其中正确的选项是（）

A．共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是使国民党内部矛盾加剧。

B．西安事变的和平解决，标志着十年内战基本停止，抗日民族统一战线完全形成。

C．西安事变是张学良、杨虎城为了民族大义而进行的一次爱国性质的“兵谏”。

D．国共进行了两次合作，第一次合作的主要原因是“外因”引起的，而第二次合作是“内因”引起的。

2026年中考历史选择题强化题库100题10

6．1936年12月13日，中共中央召开政治局常委扩大会议，讨论西安事变问题……当时，中共中央的态度是（）

A．扩大事态，加剧冲突B．讨伐张杨，震慑中央

C．和平解决，联蒋抗日D．扰乱形势，积极救蒋

7．遗迹是历史的见证。如图所示历史旧址见证了（）

西安事变谈判旧址

A．国共两党第一次合作正式形成

B．全民族抗战局面的正式形成

C．抗日民族统一战线的初步形成

D．人民解放战争转入战略进攻

8．中共从“反蒋”到“逼蒋抗日”的政策转变，直接促成张、杨与中共“三位一体”，并在事变后以民族大义为原则，平衡各方、稳定局势，最终推动和平解决西安事变。材料意在说明中国共产党（）

A．推动国民革命运动的开展

B．成为扭转时局的关键力量

C．实现民族独立的伟大目标

D．完成民主革命的历史任务

9．周恩来曾在《解放》刊文指出：“十年来，中国统治阶级与革命民众之间的长期战争是停止了，现在正将进入中国政治历史新的一页，即在民主统一的基础上，巩固国内团结，加速准备抗战的一页。”周恩来撰写该文的背景是（）

A．西安事变得到了和平的解决B．重庆和谈达成了民主建国共识

C．抗日民族统一战线正式建立D．敌后战场与正面战场相互配合

10．英国《泰晤士报》评论：“张学良之兵谏，或已救助日本政府，盖日本之对华政策……已引起多数政治家之抨击也。”材料反映了（）

A．国际人士对卢沟桥事变的急切关注

B．国际上对西安事变发展趋势的忧虑

C．张学良等遵守不抵抗政策受到批评

D．张学良联共抗日符合广大民众意愿

二、综合题

11．西安是世界四大文明古都之一，历史悠久，人杰地灵。某中学历史社团做了宣传西安的网页，共有四大栏目，浏览栏目内容，回答问题。

(1)浏览栏目一并结合所学知识，填写①处（人名）内容。

(2)浏览栏目二并结合所学知识，分析唐朝都城长安的建筑布局特点及地位。

(3)浏览栏目三并结合所学知识，概括西安事变对中国历史进程的影响。

(4)浏览栏目四并结合所学知识，请为开发利用西安的旅游资源提出合理建议。

12．国共关系的演变深刻影响了中国近现代历史进程。阅读材料，完成下列要求。

材料一1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会决定接受中国共产党的反帝反封建主张，确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策，并重新解释三民主义。新三民主义与中国共产党的民主革命纲领基本一致，成为国共合作的政治基础。大会通过了国民党新的党纲、党章和改组办法，同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党。

材料二取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。

——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

材料三下图为《西北文化日报》对西安事变的报道

材料四抗日民族统一战线建立后，国民党对日军由不抵抗转变为抵抗，对共产党由剿灭转变为联合。……国民党正面战场和共产党敌后战场的相互支持、相互配合，极大地鼓舞了全民族抗战的热情。抗日民族统一战线发展的结果，使全国各阶级、阶层、党派、集团、各族人民包括广大华侨都团结起来……

——摘编自张守四、王黎锋《抗日民族统一战线是抗战胜利的重要法宝》

(1)结合所学知识，指出材料一事件的意义，并列举该事件的主要成果。

(2)材料二中国共产党此举的目的是什么?材料三的报道有什么价值?

(3)依据材料四，概括抗日民族统一战线建立的作用。

(4)综上所述，通过国共两次合作的实现，你能得出什么认识?

13．弱国无外交，综合国力是一国外交的基础和后盾。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。

【被动挨打陷入危机】

材料一

(1)根据材料一文字，概括制约晚清时期中国外交转型的多重困境。结合所学知识，简述材料一图A条约的签订对中国产生的影响。

【不断抗争应时崛起】

材料二为深化同学们对历史的理解，厚植家国情怀，某历史兴趣小组组织全体同学了解以下三个报道。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出图B报道的历史事件，简述该事件在中国民主革命进程中的地位。

(3)请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一个报道所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）

【立足当下稳步向前】

材料三近来中美关系发展大事件（部分）

(4)根据材料三并结合所学知识，概括当下中美关系发展的基本特点。综合上述材料，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）

14．阅读材料，完成下列要求。

材料一1935年，日本帝国主义加紧对华北的侵略，策划“华北五省自治运动”。12月9日，北平学生6000余人举行示威游行，高呼“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号。游行队伍遭到军警镇压，多人受伤、被捕。

——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》

材料二1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介石。他们提出八项主张，核心是“停止一切内战”“立即释放上海被捕之爱国领袖”等。经过各方斡旋，蒋介石被迫接受联共抗日条件。

——摘编自杨奎松《西安事变新探：张学良与中共关系之谜》

材料三1937年8月，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议，会议通过《抗日救国十大纲领》。《纲领》提出“打倒日本帝国主义”“全国军事总动员”“全国人民总动员”等主张，为全民族抗战指明了方向。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党简史》

(1)根据材料一，指出一二·九运动爆发的直接原因和学生的主要诉求。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括西安事变和平解决的历史意义。

(3)根据材料三，概括《抗日救国十大纲领》的核心内容。

(4)综合上述材料，分析这些事件对中国社会发展的影响。

15．某班历史兴趣小组开展以“追求和平”为主题的探究活动，请你一起参加完成探究任务。

【展板一：和平谈判·英雄胆】

新民主主义革命时期图片展（部分）

【展板二：军政外交·卫和平】

社会主义革命和建设时期大事件（部分）

【展板三：领土完整·走新路】

祖国统一简况表

【展板四：大国伟略·创和平】

新时代中国的和平与发展

(1)依据展板一图A、结合所学知识，指出西安事变发生的历史背景。依据展板一图B，结合所学知识，说出重庆谈判的影响及其实质。

(2)依据展板二，结合所学知识，请将B处事件的意义补充完整，并列举C处事件中涌现出的英雄人物。依据材料并结合所学知识，你认为取得和平局面有哪些方式？

(3)展板三反映出我国推进祖国统一的措施有哪些？结合所学知识，指出我国完成祖国统一大业的基本方针。

(4)“和平”与“发展”是全人类共同价值中的两大价值理念，总书记强调：和平与发展是我们的共同事业。依据展板四，结合所学知识，列举新时代我国加快构建开放型经济新体制的措施，并指出图B展示的是哪一理念。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）

16．年表里的“时代巨变”，阅读材料，完成下列要求。

材料一国共关系演变史（部分）

——摘编自余克礼、贾耀斌主编《国共两党关系90年图鉴（1921—2011）》

材料二2026年逢五逢十周年大事（部分）导图

(1)国共关系深刻影响着中国政治发展方向，是中国近现代历史的缩影，分析材料一所述国共关系的演变。

(2)从思维导图中任选一到两个历史事件，结合所学知识，自拟题目，写一篇小论文。（要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不小于100字）

17．周恩来的一生是伟大的一生。阅读材料，回答问题。

材料一1919年7月21日周恩来在《天津学生联合会报》创刊号上，发表《革心！革新！》的发刊词，提出了“改造社会、改造思想”的口号；1919年9月16日，他在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社，周恩来被推举为会议的主持人。随后从北京请来了马克思主义者李大钊到天津做公开演讲。

——摘编自杨仲达《“革心，革新！”——周恩来在天津“五四运动”中》

(1)根据材料一及所学，概括天津爱国青年“改造社会”的具体行动；并分析青年的“觉悟”与五四运动的内在联系。

材料二

(2)从材料二中任选一个历史事件，分析其发生的时代背景及历史影响。

材料三1954年，周恩来在第一届全国人大政府工作报告中明确指出：“如果我们不建设强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防，我们就不能摆脱落后和贫困。”这是周恩来代表党中央第一次提出关于“四个现代化”的构想。

1964年12月周恩来根据毛泽东的建议，在第三届全国人大一次会议《政府工作报告》中代表中国共产党中央委员会、国务院首次确定了“四个现代化”目标的规范表述，即“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。

——摘编自中共中央文献研究室《中国共产党历史》

(3)对比材料中1954年与1964年的提法，指出“四个现代化”的内容在表述上发生了怎样的调整？分析这一调整反映了我国社会主义建设道路的哪些探索？综上，周恩来的革命实践和思想理论为我们提供了哪些宝贵的启示？

18．阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二解放区民谣

共产党，爱人民，人民和党一条心。分田分地给穷人，帮助百姓把家兴。

解放区，新风尚，民主平等放光芒。廉洁奉公，一心为民做榜样。

国统区民谣国民党，一团糟，贪污腐败似毒膏。达官贵人把财捞，百姓疾苦脑后抛。

大钞票，废纸飘，物价飞涨人心焦。国民党，末日到，百姓日子真煎熬。

(1)材料一中的图片记载了抗日战争时期的一系列史事，这些史事体现了中国共产党在抗日战争中的巨大贡献。请你选择恰当的史事序号填在下表的相应位置。

(2)材料二是解放战争时期的民谣。请根据民谣内容并结合所学知识，分别指出人民对国共两党的态度，并说明理由。

(3)请你通过上述材料并结合所学知识，写出两条中国共产党在抗日战争和人民解放战争中的成功经验。