试卷严格遵循《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，以“核心素养为导向、情境为载体、价值为引领”，全面考查九年级学生的知识掌握与素养达成情况，是一份兼具基础性、时代性、综合性的优质模拟试卷。
一、试卷整体情况分析
1.情境特点：大量使用时政热点（2025-2026年）、地方素材（河南体育、河南发展）、生活场景（小区治理、校园活动），体现“理论联系实际”的命题原则。
2. 核心素养导向
试卷紧扣新课标提出的五大核心素养：
政治认同：考查对中国共产党领导、中国特色社会主义道路、中国式现代化、国家统一的认同。
道德修养：考查敬业精神、家国情怀、亲社会行为、规则意识、生命安全意识。
法治观念：考查宪法原则、法律作用、公民权利与义务、依法维权、法治建设。
健全人格：考查情绪管理、集体合作、生命价值、青春梦想。
责任意识：考查青年担当、社会实践、公共参与、家乡情怀。
二、逐题考点与核心素养解析
选择题部分
1. 考点：当今时代主题、中国的国际地位与担当、构建人类命运共同体
核心素养：政治认同、责任意识
2. 考点：敬业精神、工匠精神、青少年的责任与担当、职业价值观
核心素养：道德修养、责任意识
3. 考点：中国式现代化内涵、中华优秀传统文化、人与自然和谐共生
核心素养：政治认同、文化自信、道德修养
4. 考点：创新驱动发展战略、我国科技创新现状、科技成就与自主创新
核心素养：政治认同、责任意识
5. 考点：基层民主、民主协商、民主管理、公民参与民主生活
核心素养：法治观念、责任意识、公共参与
6. 考点：家风建设、家庭美德、中华传统美德、精神文明建设
核心素养：道德修养、文化自信
7. 考点：国家统一、一个中国原则、台湾问题、维护国家主权与领土完整
核心素养：政治认同、国家意识、责任意识
8. 考点：尊重和保障人权、公民的受教育权、劳动权、民生保障
核心素养：法治观念、政治认同
9. 考点：非公有制经济、民营经济地位与作用、基本经济制度
核心素养：政治认同、责任意识
10. 考点：平等权、反对就业歧视、依法维权途径、法治方式解决纠纷
核心素养：法治观念、健全人格
11. 考点：遵守交通规则、规则意识、违法行为、法治与秩序
核心素养：法治观念、道德修养
12. 考点：生命的意义与价值、劳动奉献、承担社会责任、榜样引领
核心素养：道德修养、责任意识、健全人格
13. 考点：集体力量、团队合作、个人与集体的关系、集体荣誉感
核心素养：健全人格、道德修养、责任意识
14. 考点：亲社会行为、融入社会、关心国家与社会发展、公共参与
核心素养：道德修养、责任意识
15. 考点：情绪管理、调节情绪的方法、健全人格与心理调适
核心素养：健全人格、道德修养
16. 考点：少年梦想、中国梦、个人理想与国家发展、奋斗精神
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识
17. 考点：守护生命、健康生活方式、爱护身体、自我管理
核心素养：健全人格、责任意识
非选择题部分
18. 考点：科学立法、法律的特征、宪法的地位、依法治国、法治对经济发展的保障作用
核心素养：法治观念、政治认同
19. 考点：守护生命、安全防范意识、自我保护能力、学校保护、敬畏生命
核心素养：健全人格、责任意识、道德修养
20. 考点：党的领导、以人民为中心的发展思想、改革开放、新发展理念、乡村振兴、家乡发展与文化自信
核心素养：政治认同、责任意识、家乡情怀、文化自信
21. 考点：长征精神、中华民族精神、红色文化传承、青少年责任担当、实践活动设计
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识、健全人格
