为精准把握中考复习方向，优化复习教学策略，提升毕业班教学质量，4月17日，2026年初中毕业班复习教学校际联合开放周活动在三明三中顺利开展。活动聚焦复习课高效课堂构建，通过公开课展示、质量分析分享等形式，为全区初中毕业班教师搭建了交流互鉴、共同提升的平台。
第一节课由三元区贵溪洋中学李鑫钰老师执教《走进法治天地》复习课。 整节课教学环节层层递进、环环相扣，构建了“基础回顾—时政激趣—体系构建—易错突破—真题演练—总结升华”的完整复习闭环。从限时记忆、核心填空夯实基础，到“湛江案”时政视频导入制造认知冲突，再通过思维导图串联七、八、九年级跨年级法治知识，实现知识体系的纵向贯通；通过易错辨析、真题训练层层突破难点，最后梳理总结实现认知升华，符合学生由浅入深、循序渐进的认知规律，有效避免了复习课“炒冷饭”的低效问题。
第二节课由三明三中梁劲峥老师执教七年级上册第四单元《生命的思考》复习课。 授课教师针对复习课“查漏补缺、提分增效”的核心诉求，创新组合多种教学策略，实现精准破题。一是情境教学法，结合“感动福建人物”等时政素材创设情境，增强学生代入感，让抽象的生命知识具象化；二是讲练结合法，通过“知识梳理+易混辨析+真题演练”的闭环设计，直击中考易错点，强化精准记忆；三是归纳法，引导学生总结“英模人物”类型题答题模板，有效提升应试能力，让复习课告别“枯燥刷题”，实现“以练促学、以学提分”的高效目标。
公开课结束后，三元区教师进修学校教研员李慧敏老师带来了《2026年初中毕业班一检质量分析》专题分享，为后续复习教学指明了优化路径。李慧敏老师结合具体考题案例，深入剖析了学生在答题中存在的共性问题，如部分学生对核心概念理解不透彻、知识迁移能力不足、答题规范意识薄弱等。针对这些问题，她从复习目标设定、考点突破策略、答题技巧指导、分层教学实施等方面给出具体建议，强调毕业班复习要立足考纲、聚焦基础、强化训练，同时关注不同层次学生的需求，精准施策，切实提升复习实效。她还特别强调了备课组协同发力的重要性，提出要通过共建教学资源、开展专题研讨、分析典型案例等方式，形成教研合力，减轻教师负担，提升复习效率。
本次校际联合开放周活动，通过示范课展示与质量分析分享的有机结合，为初中毕业班教师提供了宝贵的交流学习机会。
图文：道法组
初审：李慧敏
复审：许腾凤
终审：严家俊
