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第ⅠⅠ卷
二、材料题（共 60 分）
21．（22 分）12 月 4 日是国家宪法日，某校八年级同学开展“‘宪’在行动，与法同行”项目化学习， 请你参与并完成任务。 项目任务一【了解现状】 第一组同学通过调查得到了以下数据：
(1)根据上述材料，分别概括调查数据所反映的现状。（4 分）
项目任务二【走进宪法】 第二组同学搜集到了一幅漫画：
(2)根据漫画，用一句话概括宪法、中国共产党、人民三者的关系。（4 分）
项目任务三【解读宪法】
第三组同学根据《宪法》第三条的内容画出了宪法如何设置国家机构的思维导图：
(3)结合所学知识，将思维导图空白处补充完整。（4 分）
项目任务四【以案释法】
以“宪法规范权力运行”为主题，第四组同学搜索到典型案例展开了学习： 2025 年 2 月 17 日，湖北省襄阳市中级人民法院一审公开宣判江苏省人大常委会原党组 成员、副主任刘某受贿、滥用职权、非法倒卖土地使用权一案，对被告人刘某以受贿罪 判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 (4)请从“规范权力运行”角度对刘某的行为进行评析。（6 分）
项目任务五【“宪”在行动】 第五组同学深感宪法宣传的重要性，撰写了一份宣讲稿：
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文章来源：
四季读书网
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