可打印|2026年江苏省南通市中考语文一模试卷(学生版)

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可打印|2026年江苏省南通市中考语文一模试卷(学生版)

2026年江苏省南通市中考语文一模试卷

一、阅读与理解(72分)

1.(20分)·(2026•南通一模)散文阅读。

瓦檐上的月光

朱成玉

回乡的夜晚,总被一阵清辉唤醒。不是城市里那种被霓虹稀释过的光,是从瓦檐上清下来的,带着草木气息、带着泥土微凉的月光。老房子的黑瓦,像被水洗过的墨,一层叠一层,月光落在上面,不声不响,便把整个院落铺成了一片浅浅的银。

我总在这样的夜里醒着。听风穿过天井,听虫鸣贴着墙根游走,听远处溪流把夜色揉碎。城里的夜是喧闹的,车灯、人声、电梯起落的声响,把夜晚撑得满满当当;故乡的夜是空的,空得能盛下所有心事,空得月光一落,就漫过窗棂,漫过床头,漫进多年未归的梦里。

瓦檐是故乡的眉骨。一代代人在这里生息,炊烟从瓦缝里飘出,雨水从瓦沟里流下,霜雪落在瓦当,凝成细碎的冰花。月光落在瓦上,便有了温度。它不像日光那样灼人,也不像灯光那样刻意,只是静静伏在瓦檐,像母亲守在床边,不说话,却把安稳与温柔尽数给你。

小时候,夏夜闷热,我总爱搬一张竹床放在檐下,枕着月光入睡。瓦檐挡住星光,却挡不住月光倾泻。奶奶坐在一旁摇着蒲扇,讲些古老的故事。那些故事,和月光一起,渗进瓦缝,渗进泥土,也渗进我童年的骨血里。那时不懂月光珍贵,只觉得夜晚漫长,只盼着天亮,能去田埂上奔跑,能去河边摸鱼捉虾。

如今再回故乡,竹床已旧,蒲扇已老,奶奶的声音只留在记忆里。唯有瓦檐依旧,月光依旧。我站在檐下,抬头望去,瓦檐上的月光,比记忆里更清、更静、更凉。它照见瓦上的青苔,照见墙根的枯草,照见我鬓边悄悄生出的白发。原来时光从未停下,只是故乡的月光,把匆匆岁月悄悄藏起,留给我一片不变的安宁。

有人说,月光是乡愁的信使。走过许多城市,见过许多夜色,却没有哪一处月光,能像瓦檐上这一缕,轻轻一碰,就触到心底最软的地方。它不喧哗,不耀眼,却能把漂泊的心轻轻安放。

瓦檐不语,月光无声。这人间最朴素的清辉,藏着最深的牵挂,最久的思念。只要瓦檐还在,月光还在,故乡就永远在。

(1)赏析句子:瓦檐是故乡的眉骨。一代代人在这里生息,炊烟从瓦缝里飘出,雨水从瓦沟里流下,霜雪落在瓦当,凝成细碎的冰花。

(2)文中多次出现“城里的夜”与“故乡的夜”,请分析这样写的作用。

(3)以“瓦檐上的月光”为题,有何妙处?

(4)本文以什么为线索?运用了哪些表现手法?结合全文分析其表达效果。

2.(21分)·(2026•南通一模)小说阅读。

守灯人

徐则臣

运河边的老闸口,有一盏守了六十年的灯。守灯人姓陈,大家都叫他陈爷。他无儿无女,老伴走得早,余生就守着这盏灯,晨昏不辍。灯是老式煤油灯,后来换成电灯,他依旧每天擦拭、检查,像对待自己的性命。

有人劝他:“现在航标都电子化了,你这灯没用了。”陈爷只是笑笑,不说话,依旧每天傍晚点亮,清晨熄灭。我少年时常在闸口玩耍,看陈爷守灯。他话少,眼神却亮,像那盏灯一样,能照见河面的雾,也能照见行船人的路。有一回暴雨夜,河水暴涨,航道模糊,一艘货船迷失方向,眼看要撞向闸口。是陈爷顶着风雨,把灯举到最高处,站在堤上一动不动,整整两个时辰,直到船只安全通过。他浑身湿透,灯却稳稳亮着,没灭一丝火光。

孩子们好奇,问他:“陈爷,你守的是灯,还是什么?”陈爷摸摸灯座,缓缓说:“我守的不是灯,是人心,是路。”

后来我离开家乡,在外奔波。见过都市的霓虹万丈,见过彻夜不息的灯火,却总想起运河边那盏微弱却坚定的灯。再回乡时,老闸口要改造,守灯的小屋要拆除。工作人员劝陈爷搬去养老院,他摇头,只提一个要求:把灯留下,立在新闸口的角落。

灯留下了,依旧是陈爷每天点亮、熄灭。有人说他固执,说他守旧。可只有运河知道,那盏灯亮着,过往的船家就心安,漂泊的人就有方向。它不是航标,是念想,是承诺,是一代人不肯丢弃的坚守。

某个夜晚,我又站在闸口。灯光微弱,却穿透夜色,落在河面,也落在我心上。陈爷坐在灯旁,闭目养神,神情安然。那一刻我忽然懂得:真正的光明,从不是耀眼夺目,而是在黑暗里,始终为别人留一盏灯。

灯在,路就在:心在,温暖就在。

(1)分析“我守的不是灯,是人心,是路”这句话的深层含义。

(2)小说写了哪几件事?这些事件与题目“守灯人”有何关联?

(3)有人认为小说情节简单、语言朴素,缺乏文学性。请结合文本谈谈你的看法。

(4)小说蕴含了哪些复杂情感?请分点概括。

3.(10分)·(2026•南通一模)古诗阅读。

【甲】

秋宿湘江遇雨

谭用之

江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨。

秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。

乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。

渔人相见不相问,长笛一声归岛门。

【乙】

鹧鸪天•寒日萧萧上琐窗

李清照

寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。

秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。

(1)甲诗运用了哪些艺术手法?抒发了诗人怎样的心境?

(2)甲、乙两首作品在情感表达上有何异同?

4.(21分)·(2026•南通一模)古文阅读。

谏太宗十思疏(节选•拓展)

魏征

臣闻:道莫大于无为,行莫大于谨敬。君子之为治也,洁己以安百姓,笃恭而天下平。盖虑远则不扰,事简不烦,人安则不怨。昔尧舜之时,非无繁政也,而端拱垂衣裳,天下自治。何也?任人得当,举措得宜也。及衰也,虽夜以继日,劳神苦思,而天下愈乱。何也?取舍失当,喜怒任情,不恤下情,不察民隐也。故君者,表也;臣者,影也。表正则影正,表曲则影曲。上有好者,下必有甚焉者矣。是以明君治身,不治臣民;正心,正百官。心正则身正,身正则人从,人从则国安。夫物极则反,器满则倾。天道惡盈,鬼神害盈。故君子常溢,思谦卑;常惧逸乐,思忧勤;常惧壅蔽,思纳谏;常惧谗愿,思修身。去奢从俭,远佞亲贤,不言而信,不怒而威。此治道之至要,安国之大本也。

(1)用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)

表正则影正

(2)解释下列加点词。

笃恭而天下平 

举措得宜也 

下情 

治道之至

(3)翻译下列句子。

道莫大于无为,行莫大于谨敬。

上有好者,下必有甚焉者矣。

(4)文中提出的治国核心主张是什么?请用原文概括。

(5)选文运用了哪些论证手法?有何表达效果?

二、基础知识(13分)

5.(5分)·(2026•南通一模)经典名句默写。

(1) , ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

(2)《桃花源记》中写老人小孩安适快乐的句子: , 。

(3) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)写出连续两句写雪的古诗词: , 。

(5)《岳阳楼记》中抒发作者政治抱负的千古名句: , 。

6.(8分)·(2026•南通一模)名著阅读请按成书时间先后排列下列古典名著。

 》一《 》一《 》一《 》

备选:《儒林外史》《聊斋志异》《三国演义》《西游记》

三、作文(65分)

7.(65分)·(2026•南通一模)作文。

围棋被称为“棋之鼻祖”,蕴含天地法则、人生智慧。棋盘之上,黑白交替、攻守兼备、取舍有度、大局为先;“落子无悔”“厚势不欺”“得失随缘”皆为棋道,亦为人生之道。

请以围棋之道为触发点,写一篇文章,题目自拟。要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字;不得出现真实校名、人名;主题积极向上,体现思辨与正能量;字迹工整,卷面整洁。

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