为精准对接中考考点，优化复习课教学模式，提升语文备考实效，4月13日，郴州市曹招生初中语文名师工作室协助郴州市教科院在郴州市第六中学开展中考语文第二轮复习专题研讨活动。郴州市语文教研员黄美凤莅临指导，郴州市六中邝兰兰、郴州市四中雷珊珊两位老师登台展示，两所学校的语文教师参与听课、研讨活动，共探高效备考路径。
本次活动聚焦中考语文第二轮复习核心考点，以示范课为载体，以专题研讨为抓手，破解语言赏析、作文升格等复习难点，规范答题思路、优化课堂结构，推动教师精准施教、学生高效备考，全面提升初三语文复习质量。
课堂精彩回顾
示范课一：“四维”定位 巧解语言赏析。邝兰兰老师执教《中考语言赏析专题——“四维”定位，“四看”答题》。课堂用生动对比唤醒学生对语言文字的敏感度，紧扣中考考点，构建清晰复习框架。课堂上，邝老师立足教材经典篇目，从《春》《秋天的怀念》《散步》《阿长与〈山海经〉》《故乡》等课文中提炼典型例句，引导学生归纳出“用词、句式、修辞、写作手法”四大赏析角度，形成“四维”定位法。同时，提炼“看要求、看分值、看上下文、看主旨情感”的“四看”答题技巧，帮助学生搭建规范答题思路。课堂以“课内得法—真题操练—总结提升”为主线，选用湖南本地中考真题强化训练，搭配自评、互评量表，让学生在实战中掌握方法、规范表达，真正实现“学方法、会运用、能得分”，为文学类文本语言赏析备考筑牢根基。
示范课二：深度议论点亮文章思想。雷珊珊老师带来示范课《议论让文章有思想有深度》。本节课聚焦中考作文提升难点，针对性解决学生作文“立意浅、思想空”的问题。雷老师课堂设计精巧，通过“范文引领、方法指导、升格训练”等环节，清晰讲解议论在作文中的作用与运用技巧，手把手教学生如何用议论深化主旨、提升文章格局。课堂上，教师示范到位，讲解细致，对语言升格、思想提炼进行深度拆解，学生参与积极、收获满满，充分展现了扎实的备考课堂实效。
精准研讨明方向
示范课结束后，市语文教研员黄美凤老师对两节课进行专业点评与指导。针对邝兰兰老师的语言赏析课，黄老师提出优化建议：将“写作手法”调整为“描写”，使赏析类型更精准；优化教学流程，直接呈现赏析角度搭配课文实例，提升课堂效率；细化词语、句式、修辞、描写四大维度的具体知识点，补充“圈点批注、默读品味、比较辨析、联系上下文”等实用答题方法，强化教师步骤化示范答题，优先选用湖南中考真题，贴合本地考情。
针对雷珊珊老师的作文课，黄老师充分肯定课程质量与团队用心，赞扬教师示范精准、学生受益显著。同时建议：合理把控课堂时长，优化课题为疑问式增强吸引力，PPT与导学案统一使用“学习目标、学习过程”等学生视角表述。
深耕课堂，精准备考。本次研讨活动为中考语文复习指明方向，更多精彩教研活动持续开展中。敬请期待4 月 23 日，我校将推出新一轮中考备考专题活动，干货满满、诚意十足，诚邀广大师生共同参与、共赴成长！
